四年级上册英语第二单元句子短语（四年级上册英语第一单元句子短语）

四年级上册英语第二单元句子短语【一】

1 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字

2 . That one is correct

3 . (我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

4 . What are they ? These are your baby pants They’re so small

5 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”

6 . Howaboutthispair?

7 . What’s on it ?

8 . Itfitsmewell

9 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。

10 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难，表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难

四年级上册英语第二单元句子短语【二】

1 . That’sexpensive

2 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。

3 . Can I have a try ? Yes , you can

4 . Whatsize？Sizefive

5 . Look at these (物品如：my clock…

6 . (一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。

7 . (他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他。

8 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。

9 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗?

10 . Whose is it ? It’s my T-shirt

四年级上册英语第二单元句子短语【三】

1 . Welcome to our school !

2 . This small one ?

3 . 结合课文语境，先理解划线词语，再说说句子的意思。

4 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

5 . Is that the art room ? No , it isn’t

6 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”，明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。

7 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。

8 . Ilikeit

9 . (红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

10 . Hurry up !

四年级上册英语第二单元句子短语【四】

1 . 解析：原意是指大雪好像梨花般盛开，形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。

2 . 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

3 . Where is my skirt ? It’s on …

4 . 世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

5 . 解析：原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。

6 . It’s time to （ + 动词 ） go to school

7 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”，意思是说：不会自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。

8 . (国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。

9 . 解析：树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景，可见大榕树有着无穷的生命力，它蓬勃向上，表达了作者赞美感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂，茂盛，富有生命力

10 . 多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”有什么深刻含义?

四年级上册英语第二单元句子短语【五】

1 . Let’s go there / Let’s go to the … （Let’s go home ）

2 . MyfriendisstrongHehasshorthairHelikessports我的朋友很强壮，他有着短头发，他爱运动。 IlikemusicShelikespainting我喜欢音乐，她喜欢绘画。

3 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig

4 . Yes , I do / No , I don’t

5 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。

6 . 解析：这句话表现了榕树的大,枝干很多，说明生命力很旺盛。

7 . (信赖，不就能创造出美好的境界吗?

8 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!

9 . Whatcolourisit?It’sblackandwhite它是什么颜色的?它是黑白相间的。 MyschoolbagisheavyWhat’sinit?我的书包很重。里面有什么？

10 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。