1 . (三肯定句双重否定句的互换
2 . 把直接叙述改变为间接叙述,要注意三点:一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动,但不改变句子意思。
3 . ()你们的暑假生活过得丰富吗?
4 . 例句:我来到了美丽的泉城济南。
5 . 例句:⑧秋天的公园真美呀!⑨真没想到你会骗我!
6 . 他是一个好人。
7 . 原来,爱情就是一场回不去的旅行。
8 . (答案他难道不是一个好人吗?
9 . 孤单的寂寞狂欢,无法安抚内心的寂寞不断。
10 . 肯定句:毛泽东是湖南韶山人。
1 . 在那么多年以后,我的心还是被你占满。
2 . 只想当一名过客,扔掉所有回忆
3 . 被字句:将接受动作的`对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个被字的表被动的句子类型。
4 . (三)肯定句双重否定句的互换
5 . 对着思念唱着我的回忆,缅怀我曾经的美好。
6 . 认识句子对我们后面的修改病句句式变换等很有帮助。
7 . ,你说你不爱我,没关系,我爱你就行!
8 . 他难道不是一个好人吗?
9 . 眼泪,是对体内不良因素的释放。
10 . ()你是怎样解决这个问题的?
1 . 练习:请写一个感叹句:
2 . 祈使句,语气词是:“吧”,表祈使语气。
3 . 我必须去图书馆看书。(变双重否定句
4 . 一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思,强调绝对的事实,语气更坚定有力。
5 . (二)陈述句反问句感叹句的互换
6 . 疑问句:用疑问的语气向别人提问的句子。
7 . 例句:⑤你看到老师了吗?
8 . 扩大知识面,拓宽人文视野,可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的句子的概念和结构类型,能让大家更加了解中国语言的博大精神,享用这一笔知识财富!
9 . ,沧桑的白天,凄惨的夜里;我都在守候着一声声叹息,坐在阴暗的角落,疯狂的想你,撕心裂肺的想你。
10 . ,嘘,别说话,我只是有一点点难过。
1 . (分析双重否定句的语气比肯定句更重一些,但句意不变,方法是加两个否定词:“不……不”或“非……不可”等。
2 . ,是我太傻太伤感,还是你太累太习惯。我们的爱,那么伤又不舍得放。
3 . ,你若先走了,转身时就不要怪我也在背对着你
4 . 祈使句:用语气表示命令请求禁止劝阻等意思的句子。
5 . 请写一个否定陈述句:
6 . 如:()这里的景色多美啊!
7 . (一)把字句被字句陈述句的互换。
8 . 否定的陈述,例句:
9 . 如:()我是少先队员。
10 . 句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是谁(什么哪里加做什么(是什么怎么样。
1 . ()他没有按时完成作业。
2 . 分辨陈述句疑问句祈使句感叹句四种句子类型。
3 . ③今年的冬天不太冷。④虎虎上学从来没有迟到过。
4 . 把字句被字句陈述句有密切的关系,可以互相转换,但意思不能改变。
5 . ,我还是会相信爱情,只是不会再相信爱情能永远。
6 . 例如:在明亮的教室里认真地学习知识。
7 . 陈述句语气词:“的”表陈述语气。
8 . 撕裂旳心扉,看清迩旳虚伪,受了伤却如此卑微。
9 . 如:()什么是最好的老师?
10 . 把字句:用把字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上把字的句型。
1 . “被”字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。
2 . (分析变被字句时,主语与宾语调换位置后加“被”字,变“把”字句时,如果是“被”字句,将主语与宾语的位置调换加“把”字,如果是陈述句则将“把”字放在宾语前,谓语放在句子末尾。
3 . 反问句并不是向对方提出问题,需要对方回答,而是用反诘(追问的语气强调某个问题,表达某种感情。它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号;陈述句变感叹句,一般加“多么”“太”“真”等词,句末要加上感叹词“啊”“呀”等,将句号改为感叹号。
4 . 爱情里太多的盲目,却没人带我走完整这条路。
5 . 语气词:附着在词语句子末了,表示语气。
6 . 如果不曾给过我期待,我现在或许就不会有向往。
7 . 幸福,是沙子,揉进眼里即使哭也是幸福。
8 . ,下辈子我要做你的一颗牙,至少,我难受,你也会疼。
9 . ,你不会遇见第二个我,尽管我有多不好
10 . 向别人提出问题,或表示疑问的句子是疑问句。句末用问号。句中常“什么怎么怎样哪里”等疑问代词,句末还常常用上“吗呢哪吧么”等表示疑问的语气助词。
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