优秀的文案的作用（文案的五个要素）

优秀的文案的作用【一】

1 . 《渡荆门送别》：“月下飞天镜，云生结海楼。”

2 . 两句写白雪等不及春天到来,已穿树飞花装点早春之景

3 . 。应念岭海经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。念奴娇张孝祥

4 . 作者是借景抒情。作者以蒹葭起兴，先描绘出一幅清秋河边肃杀凄凉的图画，来衬托自己追寻意中人未得迷茫失落的惆怅之情。

5 . 分析点拨：这篇文章叙述的是小科林在大家的帮助下，用最原始的方法重新点亮灯塔的光，迎回自己在海上迷途的父亲的事件，表现出了人世间的爱心和真情。文章标题“迷雾灯塔之光”中的“光”，从字面的理解是灯塔再次亮起的火光的意思，但联系文章叙述的内容和情感，这个“光”显然还有更深层的含义，它还指人的爱心真情所闪烁的人性之光。

6 . 答案解析：

7 . 春花不及寒花耐，山鸟何如水鸟清。

8 . ④象征手法（托物言志）：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了的情感，增强了文章的表现力。⑤讽刺

9 . 萱草：一种古人以为可以使人忘忧的草此句说萱草萌芽,侵陵雪色漏泄：透露唐杜甫《腊日》

10 . 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳①，春风不度玉门关。

优秀的文案的作用【二】

1 . 。却笑东风从此，便熏梅染柳，更没些闲。闲时又来，镜里转变朱颜。汉宫春辛弃疾。花无人戴，酒无人劝，醉也无人管。青玉案黄公绍。花骢会意，纵扬鞭，亦自行迟。夜飞鹊情别周邦彦

2 . 。江水苍苍，望倦柳愁荷，共感秋色。秋霁史达祖

3 . 秋稼连千顷，春花醉几场。

4 . 技法三析内容主旨。就是从文章的写作内容作者情感主题意思入手，分析标题揭示的思想内容。

5 . 唐韩愈《感春五首》

6 . 唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》

7 . ．诗歌开头运用什么手法作用如何

8 . ①我喜欢他们那么有趣快乐和睦地玩我没有见过的各种游戏，喜欢他们相互关心，

9 . 。而今乐事他年泪。渔家傲朱服

10 . 运用比喻夸张等手段和方法对人或事物进行揭露批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，

优秀的文案的作用【三】

1 . 真题演练

2 . 。何处合成愁离人心上秋，纵芭蕉不雨也飕飕。唐多令惜别吴文英

3 . 对上下文：承上启下（过渡）。点题推动情节发展

4 . （）时间（）行踪（）人物（）物件（）事件（）情感变化（）见闻和感受找

5 . 半;多数未匀：参差不齐

6 . 。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。浣溪沙秦观

7 . 。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。清平乐黄庭坚

8 . ②我想，他们一定要用石子扔我，便赶快下树，拾了好多石子，把几个口袋都塞满，

9 . 。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。青玉案辛弃疾

10 . 我找到了一种朴素。——《追寻自己的梦》技法小结：

优秀的文案的作用【四】

1 . 。但梦想一枝潇洒，黄昏斜照水。花犯周邦彦

2 . ①试题中针对文章开头设置的“……有什么作用”类的问题该怎样回答？

3 . 交代文章主要内容；揭示（暗示）文章主旨。

4 . 九年级上册语文古诗赏析练习题

5 . 交代故事发生的环境。

6 . 《关雎》

7 . （）这一处细节描写，写出了“我”动作之快，从跳到院子里到救人结束，时间很短。也写出“我”始终在关注三兄弟，“心”里已经和他们一起玩耍了，更突出童年“孤独”的“我”多么渴盼有玩伴。此处描写有过渡作用，我和三兄弟从此有交流。

8 . 描写了我不知道该不该帮助这个陌生男人的复杂的心理

9 . 。有斜阳处，却怕登楼。八声甘州张炎

10 . 。自怜两鬓清霜，一年寒食，又身在云山深处。祝英台近吴文英

优秀的文案的作用【五】

1 . 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之（si）。

2 . （）把中心事件的结局或某个重要情节提到前边来，然后再顺着中心事件的发生发展

3 . 《母爱纯真》

4 . ⑥虚实相生：

5 . “少壮不努力，老大徒伤悲。”我们要珍惜现在的时间，好好学习，将来才能有所成就啊。

6 . “大江东去，浪淘尽，千古风流人物”我找到了一种豪情；“春花秋月何时了往事知多少”我找到了一种回首；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”我找到了一种

7 . 。守着窗儿，独自怎生得黑声声慢李清照

8 . 。君莫舞！君不见玉环飞燕皆尘土。摸鱼儿辛弃疾。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。江城子苏轼篇二：记叙文阅读技巧microsoftword文档专题一：记叙文阅读

9 . 答：例如：“愿将腰下剑，直为斩楼兰”，是借用傅介子慷慨复仇的故事，表现诗人甘愿赴身疆场，为国杀敌的雄心壮志。“直”与“愿”字呼应，语气斩截强烈，一派心声，喷涌而出，自有夺人心魄的艺术感召力。

10 . 。把酒祝东风，且共从容。浪淘沙欧阳修

优秀的文案的作用【六】

1 . 渲染气氛烘托人物形象（或人物感情）点明中心（揭示主旨）突出主题（深化中心）

2 . “友情是我们生活的照明灯。”自从看过了《夏洛的网》这本书后，我真的觉得友情无价，我们一定要好好珍惜啊！追问

3 . 篇中仅是一个片段，而不是全文的中心事件，那么插入的这段事情就是插叙部分。

4 . 综观全诗，充满了健康向上的精神，歌颂了“乐而不淫”的纯真爱情。

5 . 五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。

6 . 情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起

7 . 唐韩愈《春雪》

8 . 那个男人一见小女孩跑过来，扯开嗓门冲小女孩喊了一声“让你在一边等着，谁让你过来的”小女孩被父亲的喊声吓坏了，紧紧的站在我的身后一动不动。

9 . 容。如《飞夺沪定桥》一课的标题适当补充一下：本文写的是红军在二万五千里长征途中，

10 . 诗歌表现了怎样的思想感情