2020重要新闻摘抄及评论（摘抄新闻100字）

2020重要新闻摘抄及评论【一】

1 . 每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。——老舍《林海》

2 . “看生命，领略生命，解释生命，你的作品才有生命。”——老舍

3 . 放肆的生活，不是自由的生活。

4 . A：Willyoujoinus？和我们一起玩好吗？

5 . 道德是自由的保卫者。

6 . 谦虚使人的心缩小，象一个小石卵，虽然小，而极结实。结实才能诚实。——老舍

7 . ——华盛顿

8 . ——西奥多·罗斯福

9 . 正义和自由互为表里，一旦分割，两者都会失去。

10 . 用来愉快地答应对方的请求或邀请（在美国英语中多用Okay，Sure，Certainly等），意为：好的；没问题；十分愿意。如：

2020重要新闻摘抄及评论【二】

1 . 文艺决不是我的浮桥，而是我的生命——老舍

2 . “这等事问他什么。你真会……说笑话。……这天天气很好。”

3 . A：Couldyouputmeuptonight？请你为我安排今晚的住宿好吗？

4 . 四月中的细雨，忽晴忽落，把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小，可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的，从薄云里探出一些柔和的光线：地上的人影树影都是很微淡的。野桃花开得很早，淡淡的粉色在风雨里摆动，好像媚弱的小村女，打扮得简单而秀美。——老舍《二马》

5 . 我明白了。这是他们娘老子教！

6 . Helefthisumbrellabehind他离开时没有把雨伞带走。

7 . 母亲的心是儿女们感情的温度表。——老舍《四世同堂》

8 . 忽然来了一个人；年纪不过二十左右，相貌是不很看得清楚，满面笑容，对了我点头，他笑也不像真笑。我便问他，“吃人事，对么？”他仍然笑着说，“不是荒年，怎么会吃人。”我立刻就晓得，他也是一伙，喜欢吃人；便自勇气百倍，偏要问他。

9 . 他不以为然了。含含胡胡答道，“不……”

10 . ——佚名

2020重要新闻摘抄及评论【三】

1 . 教师指导学生进行摘抄不仅要在不增加学生的课业负担的前提下进行，而且要让摘抄与抄写生字词书面回答课后问题等课外作业区分开来，在内容形式时间等方面给学生一个自由广阔的空间。让学生按自己喜欢的方式进行活动：可看书报，也可看杂志；可边读边抄，也可边抄边背；可以坐在家中的小书房慢慢品味抄写，也可以在学校挤休息时间快速阅读摘录。看自己所想看，写自己所想写，乐而为之。这样才能使摘抄成为学生的一种主动需要，真正促进学生的主动阅读。

2 . 也可说成Apleasure/（Itwas）mypleasure/Pleasurewasallmine等。如：

3 . fall[drop]behind落在后面。如：

4 . 放弃基本的自由以换取苟安的人，终归失去自由，也得不到安全。

5 . 甘心做奴隶的人，不知道自由的力量。

6 . “人和迷叶的价值恰相等，啊？”“死了便是死了，活着的总得吃迷叶！快走！”——老舍《猫城记》

7 . 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍

8 . 侵略者要是肯承认别人也是人，也有人性，会发火，他就无法侵略了！日本人始终认为咱们都是狗，踢著打著都不哼一声的狗！——老舍《四世同堂》

9 . 愚蠢与残忍是这里的一些现象；所以愚蠢，所以残忍，却另有原因。——老舍《骆驼祥子》

10 . B：Itsapleasure别客气。

2020重要新闻摘抄及评论【四】

1 . 熟才能生巧。写过一遍，尽管不象样子，也会带来不少好处。不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。字纸篓子是我的密友，常往它里面仍弃废稿，一定会有成功的那一天。——老舍

2 . 才华是刀刃，辛苦是磨刀石，再锋利的刀刃，苦日久不磨，也会生锈。——老舍

3 . 患难是最实际的，无可免的；但是，一个人想活下去，就不能不去设法在患难中找缝子，逃了出去——尽人事，听天命。总之生在这个年月，一个人须时时勇敢的去面对那危险的，而小心提防那「最」危险的事。你须把细心放在大胆里，去且战且走。你须把受委屈当作生活，而从委屈中咂摸出一点甜味来，好使你还肯活下去。——老舍《四世同堂》

4 . A：MayIborrowyourcar？我可以借你的`车吗？

5 . B：Thankyou，withpleasure谢谢，我非常愿意。

6 . B：Withpleasure好的，没问题。

7 . ——孟德斯鸠

8 . 一个诚实的车夫或工人一定强于一个贪官污吏——老舍

9 . 烟酒又成了他的朋友。不吸烟怎能思索呢？不喝醉怎能停止住思索呢？——老舍《骆驼祥子》

10 . 三年级-字优美词句抄写，不认识的字，在旁边批注