愚公移山精神的格言（表达愚公移山精神的句子）

愚公移山精神的格言【一】

1 . 一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。--卡尔?波普尔

2 . 谷穗越饱满越低垂，学识越渊博越谦逊。

3 . 乘四化春风，兴千伙伟业;绘九州美景，继万里长征。

4 . “难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚(中国

5 . 奉献是一种责任，付出是一种幸福。

6 . 我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。——富兰克林(美国

7 . 科学的使命，是要造福社会，而不是造福个人。--陶行知

8 . 深入学生亲切了解学生，做学生的朋友。

9 . 对全人类来说，只有一种共同利益，那就是科学的进步。——圣西门

10 . 科学是埋葬形形色色褪了色的思想的坟场。--乌纳穆诺

愚公移山精神的格言【二】

1 . 总有一天，真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利，为了坚持真理也会使他变得更好，更加聪明。——赫胥黎(英国

2 . 守时守信是时代要求教师的素质。

3 . 要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。——巴甫洛夫(俄国

4 . 发奋图强，成材不负青云志;继往开来，报国常怀赤子心。

5 . 鞠躬尽瘁育桃李，师生互爱促和谐。

6 . 我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。——爱迪生(美国

7 . 追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。——爱因斯坦(美国

8 . 你的人生没有终点，因为温暖在蔓延；你的精神没有尽头，因为力量在传递;你的故事没有结局，因为奉献在继续;学习雷锋日到了，雷锋的精神四海传扬。

9 . 你是冬天里的阳光，给人们带来了温暖;你是黑夜里的明灯，给人们带来了光明;你是沙漠中的绿洲，给人们带来了希望!我们向你学习，让世界变得更加和谐美好!

10 . 无论哪个时代，青年的特点总是怀抱著名种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵品质。加里宁斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。茅盾

愚公移山精神的格言【三】

1 . 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。

2 . 青年人比较适合发明,而不适合判断;适合执行,而不适合磋商;适合新的计划,而不适合固定的职业。

3 . 在任何情况下都能够坚持科学真理，也许比发现真理更艰难。--远德玉

4 . 教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。

5 . 随风潜入夜，润物细无声。

6 . 每一种新的认识都可以使年轻人精神振奋,只要一旦受到某种感情的鼓舞,他就可以从中取之不尽,这正是青春的意义。

7 . 天才跟科学结合，才能产生最大的效果。--斯宾塞

8 . 一个懒惰的少年将来就是一个褴褛的老年。英国谚语

9 . 所谓科学，包括逻辑和数学在内，都是有关时代的函数，所有科学连同它的`理想和成就统统都是如此。--穆尔

10 . 科学的任务，就是要穷探宇宙社会和人生的一切幽微奥妙。--严北溟

愚公移山精神的格言【四】

1 . 教师因真而高雅，因善而高洁，因爱而高尚。

2 . 一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。——法拉第(英国

3 . 科学技术体系本身是一种现代社会组织，必须以一种现代精神原则作为运动动力，仅仅依靠增加资金与人员的投入，并不能获得所期待的科技产生。--何家栋

4 . 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。——牛顿(英国

5 . 当科学家们被权势吓倒，科学就会变成一个软骨病人。——伽利略(意大利

6 . 生活给科学提出了目标，科学照亮了生活的道路。--米哈伊洛夫斯基

7 . 科学需要一个人的全部生命。--朱冼

8 . 科学事物，必须不断研究，认真实验，得寸进尺地深入扩展，通过韧性的战斗，才能可能获取光辉的成就。--陈佳洱

9 . 咬定青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

10 . 给学生母亲般的关爱，阳光般的温暖。

愚公移山精神的格言【五】

1 . 精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。贝弗里奇

2 . 没有疑问，哲学与科学在许多方面是互相促进的。——罗蒙诺索夫(前苏联

3 . 问号是开启任何一门科学的钥匙。——巴甫洛夫(前苏联

4 . 勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

5 . 视学生如己出，你就知道怎么做了。

6 . 你行走在自己的人生路上，却把温暖给了别人;你劳作在自己的工作岗位上，却把青春给了祖国;你耕耘在自己的精神田园，却把奉献给了人民。学习雷锋日到了，你就是我们心中最美的战士!

7 . 发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。——爱因斯坦(美国

8 . 以治气养生，则后彭祖;以修身自名，则比尧舜。《荀子修身篇》

9 . 爱心是师生沟通的桥梁，是教育成功的基石。

10 . 如何辨别有希望的线索，是研究艺术的精华所在。具有独立思考能力，并能按其本身的价值而不是根据主宰当时的观念去判断佐证的科学家，最有可能认识某种确属新东西的潜在意义。——贝弗里奇(英国

愚公移山精神的格言【六】

1 . 用我心换孩子的心，用我爱换孩子的爱。

2 . 如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。——卡尔•波普尔

3 . 真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。——牛顿(英国

4 . 科学赐予人类的最大礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。——康普顿(美国

5 . 春风吹，阳光照，学习雷锋要记牢。时刻甘当镙丝钉，忠于职守责任高。爱党爱民是首要，扶危济困直到老。人人争当活雷锋，社会和谐幸福绕!

6 . 教师播下希望的种子，学生收获希望的人生。

7 . 科学与民主，本来是一对命运相同的孪生姐妹。是科学的昌明创造了政治的民主。反过来说，也就是有了民主的政治才能推进科学的昌明。--夏衍

8 . 我愿是学生成功路上的一粒无名石。

9 . 科学是“无知”的局部解剖学。--霍姆斯

10 . 我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。——诺贝尔(瑞典

愚公移山精神的格言【七】

1 . 困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。——茅以升(中国

2 . 任何科学的结论都不该看成是永恒不变的。--邓拓

3 . 实现有效教学，一是调动，二是会学。

4 . 动物的一生是盲目的无意识的，而人的一生则是自觉的，人懂得怎样做人。合乎时代要求的有道德的人不是天生的，而是修养改造而成的，故曰：修身是做人的根本。

5 . 小小讲台方寸地，大大爱心无边际。

6 . 科学常是在千百次失败后最后一次成功的。--徐特立

7 . 只有有效地继承人类知识，同时把世界最先进的科学技术知识拿到手，我们再向前迈出半步，就是最先进的水平，第一流的科学家。--温伯格

8 . 我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。——爱迪生(美国

9 . 你把关怀的`阳光挥洒，给人温暖;你把精神的旗帜飘扬，给人力量;你把责任的火炬传递，给人光明;你把奉献的种子播下，给人希望。学习雷锋日到了，把雷锋作为自己永恒的榜样。

10 . 有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

愚公移山精神的格言【八】

1 . 攻克科学堡垒，就像打仗一样，总会有人牺牲，有人受伤，我要为科学而献身。--罗蒙诺萦夫

2 . 科学是人们生活中最重要最美好和最需要的东西。--契诃夫

3 . 真理就具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实和证明了它。——伽利略(意大利

4 . 好的青年应该懂得珍惜青年人的每一分每一秒。你要在分秒流过的时候实现自己的人生价值。

5 . 诲人不倦育桃李，不问功名问。

6 . 每个青年人都象是个在晚上出生的婴儿只看到太阳升起而从来不会想到昨天的存在。佚名

7 . 科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。--亚当?斯密

8 . 欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意。《礼记·大学》

9 . 专业专心专注；爱岗爱生爱教。

10 . 进行科学研究时，我一向比较重视对最终结果的预测。--卢嘉锡