1 . 书籍是造就灵魂的工具。——雨果
2 . 为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。
3 . 书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯
4 . 在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。
5 . 书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔
6 . 君子淡如水,岁久情愈真。小人口如蜜,转眼如仇人。--《逊志斋集》
7 . 只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。
8 . 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
9 . 理想的书籍,是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰
10 . 做事为之三思行,不要临渴才挖井;长大要有成功路,从小先不做懒人;刻苦学习功必成,切不可让志气沉;对人礼貌讲文明,助人为乐小事情。
1 . ——华盛顿
2 . 读书越多,越感到腹中空虚。——雪莱
3 . 旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼
4 . 读一本好书,像交了一个益友。——臧克家
5 . 教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
6 . 人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
7 . 真正的`朋友不把友谊挂在口头上,他们并不为了友谊而相互要求一点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。--别林斯基
8 . 舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。陶潜《归去来兮辞》
9 .
10 . 我今仅守读书业,汝勿轻捐少壮时。宋·陆游《小儿入城》
1 . 一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
2 . 选择朋友要慢,改换朋友要更慢。--富兰克林
3 . 海内存知已,天涯若比邻。--唐·王勃
4 . 天才在于积累,聪明在于勤奋。勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。——华罗庚
5 . 教育孩子的实质在于教育自己,而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。
6 . 自由的目的是为他人创造自由。
7 . 每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次,它决定的一个人身体各方面的上限,而后天的家庭教育,则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。
8 . 读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹
9 . 冰冻三尺,非一日之寒。
10 . 仁爱的话,仁爱的诺言,嘴上说起来是容易的,只有在患难的时候,才能看见朋友的真心。--克雷洛夫
1 . 君子居家,须是能容。《古今图书集成·家范范》
2 . ——费斯克
3 . 热爱书吧——这是知识的泉源!——高尔基
4 . 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子》
5 . 没有一个朋友的人不是一个完全的人。--法国
6 . 对小孩子来说,范例之重要超乎批评。
7 . 成家子,烘如宝,败家子,钱如草。清·石天基《传家宝》
8 . 做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里,好像被教育者处于沉睡状态,没有见到效应。但是,到后来终有一天,会看见大有好处的。
9 . 当你做成功一件事,千万不要等待着享受荣誉,应该再做那些需要的事。巴斯德
10 . 丈夫会应有知已,世上悠悠安足论。--唐·张谓
1 . 在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
2 . 静坐无所为,春来草自青。
3 . 万石谷,粒粒积累;千丈布,根根织成。
4 . 意见和感情的相同,比之接触更能把两个人结合在一起,这样子,两个人尽管隔得很远,却也很近。--柴可夫斯基
5 . 怨不在大,可畏唯人;载舟覆舟,所宜深慎。魏征《谏太宗十思疏》
6 . 造就子女成人是父母的一种神圣职责。
7 . ——富兰克林
8 . 孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。
9 . 将有作,则思知止以安人;念高危,则思谦冲而自牧;惧满溢,则思江海下百川。魏征《谏太宗十思疏》
10 . 教师进行劳动和创造的时间比如一条大河,要靠很多小的溪流来滋养它。教师经常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
1 . 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子》
2 . 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
3 . 在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想有感情的。
4 . 人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊。--林肯
5 . 阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。——培根
6 . 我们不应该把自己想得太好,以致把自己的价值估计得高;我们也不可因为自己具有某些长处,别人没有,便以为应在别人面前占优势;我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。——洛克
7 . 如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。
8 . 如果要了解一个人,就看他的朋友。--蒙古族
9 . 一个头脑正常的人,是不会自满的。——圣西门
10 . 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
1 . 劳动使人建立对自己的理智力量的信心。高尔基
2 . 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
3 . “难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。——华罗庚
4 . 高山流水,非知音不能听。--宋·文天祥
5 . 孩子是树,父母是土,树要成长,土要给营养。赏识是氮,叶茂枝繁;信任是磷,花美果匀;磨练是钾,耐寒抗压;营养要均衡,溺爱是害虫;微量元素跟得上,全面发展有希望。
6 . 只有人的劳动才是神圣的。高尔基
7 . 家庭不是别的,正是人类自己。[俄]叶甫图申科《家庭》
8 . 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。--白居易
9 . 要使大家充分认识,关心下一代关心少年儿童,就是关心我们祖国的伟大前程,就是关心全世界的伟大前程。
10 . 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。——富兰克林
1 . 志合者,不以山海为远;道乖者,不以咫尺为近。--晋·葛洪
2 . 秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。杜牧《阿房宫赋》
3 . 幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺。
4 . 面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条裂缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,能进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。——华罗庚
5 . ——孟德斯鸠
6 . 水滴石穿,绳锯木断。
7 . 呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。杜牧《阿房宫赋》
8 . 人遗子孙以财,我遗子孙以清白。《梁书·周舍徐勉传》
9 . 道德是自由的保卫者。
10 . 一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。歌德
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