1 . 培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
2 . ——犹太格言
3 . 父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
4 . 和谐家庭万万千,安全牵系你我他。
5 . 父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。
6 . 在南瓜里度日,就成圆形;在竹子里生活,就成长形。
7 . ——富兰克林
8 . 只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。
9 . 家庭和睦是人生最快乐的事。
10 . 父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。
1 . 携小家,爱大家;诚相待,促和谐。
2 . 让水更清,让天更蓝,让花更艳,让我们的地球更美丽。
3 . 学校教育总是重视学生的知识学习,站在“知识本位”那边;家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边,更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭,学校的归学校。上帝的归上帝,恺撒的归恺撒。
4 . 安全生产不能松,和谐家庭尽笑声。
5 . 没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。
6 . 人无诚信不立,家无诚信不和,业无诚信不兴,国无诚信不盛。
7 . 只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
8 . 孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。
9 . 手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
10 . 婴儿的情绪,是认识世界的反映
1 . 现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习;二是会与不同人一起共事;三是在不同的环境下都能生存。
2 . 性格塑造始于婴儿时期。
3 . 天赋如同自然花木,要用来修剪。
4 . 谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。
5 . 父母要给予孩子自由成长的空间,而对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。
6 . 精心打造温馨家园,竭力创建和谐社会。
7 . 用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。
8 . 任何一个人的成长都有“内在限制”,这样的限制常常不为父母和其他人所知,在宽松和充满鼓励的环境中成长的孩子,往往能够把自己的优势发挥到最佳。
9 . 给孩子一个房间或房间的一部分,主要供孩子玩耍。
10 . 从来不对孩子说,他比别的孩子差。
1 . ——蒙泰格尼
2 . 任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。
3 . 构建和谐家庭,打造美好生活。
4 . 告诉孩子:你不仅仅只是父亲,更是朋友,而朋友便是心与心的交换。
5 . 家长的责任是为孩子提供两个“遗传”:一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度,但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅,主要不是丑小鸭努力学习的结果,而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。
6 . 良好的个性胜于卓越的才智。
7 . 向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。
8 . 同在蓝天下,共爱一个家。
9 . 发现孩子的长项,是每一个父母最重要的工作。当你还没发现孩子长项时,应该鼓励他发展自己的兴趣,兴趣所在,可能就是长项所在。
10 . 换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林
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