幼儿园小班里早读文案（幼儿园小朋友们的早读文案）

幼儿园小班里早读文案【一】

1 . 爸妈齐支援，看我争第一。

2 . 快乐长大!

3 . 教师幼儿戴头饰扮蚂蚁，在木地板海绵垫上爬，让幼儿用手触摸按压，感知并说出这两种物体的硬软。

4 . 启奥的聪明，大家喜在心里。启奥的可爱，大家喜在眉梢。今天，当你迎着阳光，带着对老师的信任，独自一人走向老师的怀抱时，我们是那样的欣慰和满足。绘画纸上，从单调的点线到初步的成形是你努力的结果。老师知道启奥最喜欢探索和观察了，你能主动把你的发现和问题来和老师聊聊吗？相信你一定会的，加油吧启奥！

5 . 可爱的小宝贝和尊敬的家长朋友们：

6 . 扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。

7 . 请家长每天坚持:前送孩子回园吃早餐，保证孩子准时参加每一个活动。

8 . 大三：大三大三，不怕困难，大三大三，勇往直前。

9 . 轶华，可爱的小不点儿，你进步可真不小：能认真地学本领，快乐地与小朋友做游戏；会念好听的儿歌唱动听的歌曲；会自己吃饭自己穿衣。老师还想跟你说句悄悄话：饭菜的营养很丰富，多吃一些，小身体才能长得更健壮！

10 . 听口令把小筐中软的东西送过来，或把硬的东西送过来。

幼儿园小班里早读文案【二】

1 . (尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。

2 . 徐子豪：一声响亮的“老师早”不用看就知道是你，我们的豪豪。红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。你是个快乐男孩，你乐意和小朋友一起在区角里活动，别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子，从不跟同伴争执，懂得和小朋友一样玩。自参加美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。平时你喜欢做游戏，乐于帮助别人，还是老师的小帮手，希望升入中班后，你能多参加体育锻炼，使身体更健康。

3 . 老老实实育人，世世代代受敬，宁愿白了双鬓，好让小树成材。

4 . 老师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默的奉献自我。

5 . 地球母亲的`保护伞――森林，失去它就带来无穷的灾难。

6 . 小一小一，放飞梦想；团结拼搏，树我雄风！

7 . 小二，小二，敢做敢喝，一二三四！

8 . 学用普通话说出自己的姓名，并能尝试记住同伴的姓名。

9 . ．学具：幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块小锯木板，每位幼儿两杯水(一杯染红色装热水，一杯无色装凉水。

10 . 我们现在是小(一班啦，你一进幼儿园能找到我们的教室吗?我们的教室在二楼啦!

幼儿园小班里早读文案【三】

1 . 二在触摸――发现――再触摸中感知物体特性，并表述出来：

2 . 祖国的花朵，民族的希望~!

3 . ．学具：幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块砂纸，热水冷水

4 . 播撒一片绿色让世界更美，爱护万千树木让你我同行。

5 . 小三小三，永摘桂冠！小三小三，雄霸一方，威震四方！

6 . 一介绍自己：知道自己的名字

7 . 前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发展的空间。

8 . 三分组游戏：《小蚂蚁搬东西》

9 . 小班小班非同一般

10 . ．引导幼儿对科学活动的兴趣。

幼儿园小班里早读文案【四】

1 . 何纪文：老师发现你现在上幼儿园特别高兴，早上总是笑眯眯地叫声“老师早”。以前你喜欢看着同伴玩，为他们乐，不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么？想成为你的朋友，分享你的快乐。最近，老师发现你愿意了，相信我们会成为好朋友，马上要上中班了，老师希望你成为一个勇敢的孩子，多参与活动，好吗？

2 . 强强强强，我是最强，超越刘翔，不准投降。

3 . (一摸一摸：

4 . 人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他!

5 . 一二三四五六七，小三永远争第一。

6 . 顽强拼搏勇夺第一

7 . (用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。

8 . ．教具：大积木块海绵锯沫板镜子布娃娃等，蚂蚁头饰每名幼儿一个。

9 . 赛出风格赛出水平

10 . 小三班小三班，赞赞赞，小三班小三班，最能干！