培训机构文案案例分析（培训机构课程活动文案）
培训机构文案案例分析【一】
1 . 公务成才之路，京佳最佳选择。
2 . 这两句话讲的是“守株待兔”的起因，暗示了兔子撞死在树桩上是一种偶然的现象。“忽然”“不知怎么的”说明兔子的出现是偶然的，至于兔子撞树桩，连那个种田人自己也没有弄清是什么原因。
3 . 又如：He is interested in sports, especially ball games（他对运动感兴趣，特别是球类运动。）
4 . 新容新貌，实力打造。
5 . 学航教育学海无涯，领航考研。
6 . They helped the old with their housework yesterday（名词化形容词）
7 . 选全能，我也能。
8 . 句子结构----简单句的五个基本句型
9 . 天行健，助飞翔，自强不息找学航。
10 . call for去叫某人, 要求, 需要
培训机构文案案例分析【二】
1 . We found everything in the lab in good order（介词短语）
2 . 学海中的船帆，给你插上腾飞的双翼。
3 . ）感叹句：How clever the boy is!
4 . 好教育，选全能。
5 . ，属于独立成分。它的位置如： Sit down, Lucy（露西，坐下）
6 . 定语：修饰或限制名词或代词的词词组或句子。
7 . One-third of the students in this class are girls（数词）
8 . If you study hard, you will pass the exam He goes to school by bike
9 . 飞龙在天，就要学航。
10 . His rapid progress in English made us surprised（代词）
培训机构文案案例分析【三】
1 . 学航在手，气贯长虹。
2 . 如：The students study hard(学生努力学习
3 . 全能冠军，就在全能。
4 . 腾飞计划，学航教育的A计划。
5 . The machine must be out of order（介词短语）
6 . 同一个人﹐是没法给你相同的痛苦的。当他重复地伤害你﹐那个伤口已经习惯了﹐感觉已经麻木了﹐无论在给他伤害多少次﹐也远远不如第一次受的伤那么痛了。
7 . 全程辅导，全能提升。
8 . In order to catch up with the others, I must work harder（目的状语）
9 . Lucy 为My sister 的同位语
10 . 开始的时侯，我们就知道，总会有终结。
培训机构文案案例分析【四】
1 . 到学航，就飞翔。
2 . ２古时候有个种田人，一天，他在田里干活，忽然看到一只野兔从树林里窜出来，不知怎么的，它一头撞在田边的树桩上，死了。
3 . 爱情要完结的时候自会完结，到时候，你不想画上句号也不行。
4 . 又如： Pandas only live in China （熊猫仅生活在中国。）
5 . Our monitor is always the first to enter the classroom（不定式短语）
6 . Our English teacher is always encouraging us to speak English in class （对画线部分提问）
7 . 硕士梦想，由此起航。
8 . 按要求完成下列句子：
9 . Doctors are often called _____ in the middle of the war
10 . Her voice sounds sweet Tom looks thin
培训机构文案案例分析【五】
1 . 端午节快到了，家家户户都悬起了钟馗像，挂上了艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊，备牲醴，热热闹闹真好玩。预祝节日快乐！
2 . 乐府相和歌辞旧题。齐梁以来,诗人多以此题描写蜀道的艰险。李白此诗无论在思想性或艺术性上都远远超出了以往的同类作品。它大体按照由古及今自秦入蜀的`门路,抓住沿途各处的景致特点来展示蜀道之难和山势的高危;用泼墨山水式的笔力,淋漓尽致地描绘出山水的壮丽;以丰富的想象,将神话传说与实际融为一体。诗人还设想,万一有人据除险守关,便会为非作歹,从中寄寓了他对时局的关切。全诗句式是非错落,音节铿锵无力,气势澎湃,豪放奔放,堪为李白浪漫主义诗篇的代表作。
3 . The sports meet was called ____ on account of the rain
4 . It is necessary to master a foreign language（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）
5 . 在娘娘庙前感受了旺盛的香火和虔诚的气氛。（《北京青年报》年月日）
6 . 注：其他各种句子都可由这一种基本句型扩展变化或省略而构成。
7 . 实力强硬，为您的孩子保驾护航。
8 . 这两句话中分别由人称代词 him ， 名词food 作宾语。
9 . The sun rises in the east （名词） He likes dancing （代词）
10 . 定语“藏龙卧虎”与中心语“人才”搭配不当。“龙”“虎’嘟比喻人才，再去修饰“人才”便重复了；且“藏”“卧”含“有”之意，与谓语重复。整句可改为：这里真是藏龙卧虎之地啊！
培训机构文案案例分析【六】
1 . They could hardly believe his words, ____________?（完成反意疑问）
2 . The moon is shining brightly（改为感叹句）
3 . 这两句话分别由名词teachers， 形容词 kind
4 . 端午节的到来，愿你心情舒畅；曾落下的问候，这一刻一起补偿，所有的关心，凝聚这条短信。祝端午节快乐！
5 . 为你学习考研保驾护航。
6 . 京锐之师，最佳选择。
7 . 主语 ＋ 系动词 ＋主语补语 She is happy．
8 . The future is bright; the road is tortuous 前途是光明的，道路是曲折的。
9 . During the s, American country music has become more and more popular（名词） We often speak English in class（代词）
10 . He pretended not to see me（不定式短语）
培训机构文案案例分析【七】
1 . 孩子成才之路，新隆基，与您携手相伴！
2 . ） 介词后的名词代词和动名词-----介宾
3 . call up使回忆起, 征召入伍
4 . 前一句应把“举行”改为“举办”，后一句中“创”与“气温”明显不搭配。《现代汉语词典中》中“创”解释为：开始（做）；（初次）做。对象必须跟“做”联系上，气温是客观的，不能“做”，改为“创年以来广州春行的气温最高记录”，句子就通顺了。
5 . 精彩人生，京佳铸就。
6 . She works very hard though she is old（让步状语）
7 . 注意呼语与同位语的区别：同位语指一个名词(或其它形式对另一个名词或代词进行修饰，
8 . 句子成分；简单句并列句和复合句
9 . 状语：用来修饰v, adj, adv, or 句子。
10 . 主语+系动词+表语：eg He is a student