特色课幼小衔接宣传文案（幼小衔接培训班宣传文案）

特色课幼小衔接宣传文案【一】

1 . 例（黄冈）将下列选项依次填入文段的空白处，正确的顺序是（）

2 . D还在每节车厢中推选出一至二名乘客作代表。

3 . 美丽的平安夜的雪花飘落，带着我的祝福飞进你的心窝。我按动快乐的钢琴键，用真诚为你弹奏圣诞赞歌，愿你在新的一年里无忧无虑，天天快乐!

4 . 爱护公物珍惜资源勤俭节约共同发展。

5 . 你这个人一贯地玩忽职守，现在是什么时候，你还擅离工作岗位，太过分了!你难道不知道吗?圣诞节到了，你要不在，难道让圣诞老公公走着送礼物吗?

6 . 高高兴兴上学，平平安安回家。

7 . A妈妈找了好久，最后才发现他。B但后来还是让妈妈给找到了。C使妈妈找了好久，终于把他找到了。D但妈妈毕竟发现了他。这是一个秋季的薄阴的天气。（）；岩面与草丛都从湿润中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外地响了。A厚厚的云在我们顶上罩着。B层层的云在我们顶上浮着C薄薄的云在我们顶上压着D微微的云在我们顶上流着

8 . a是抖动着的曲线

9 . 让文化与艺术充满每一寸大地。

10 . 奥运精神永驻我心。

特色课幼小衔接宣传文案【二】

1 . 我参与，我锻炼，我健康，我快乐!

2 . 圣诞节到了，送袜子，一装快乐无极限，二塞好礼惊喜连连，三回收你的压力烦恼，让你轻松每一天，祝你身体健康，每天好心情!

3 . 让每一位学生走向成材之路

4 . 莹灯下铸成就之辉，笔筒下达圣贤之道。

5 . 厚德以求知博学以践实。

6 . 红灯停绿灯行;交通法规记在心。

7 . 遵规守纪团结互敬。

8 . 依法行政，建设法治政府

9 . 最贫是无才，最贱是无志

10 . 把握安全，拥有明天。

特色课幼小衔接宣传文案【三】

1 . 比出风采超越自我。

2 . 业精于勤，勤而能奋；行成于思，思则必学。

3 . 努力拼搏，自强不息。

4 . 有人给了我们生命，我们唯有献出生命，才能获得生命。——泰戈尔

5 . 拼搏奋进永远进步。

6 . 成功者找方法，失败者找籍口。

7 . 二形式

8 . 要成为学生们真正的教育者，就要把自己的心奉献给他们。

9 . 我运动我快乐我锻炼我提高。

10 . d她外表柔媚，内心婉约，虽无牡丹之富贵，亦有别样之情怀，深得哈尔滨人的喜爱。

特色课幼小衔接宣传文案【四】

1 . 做真人，学真知，求慎思，践真行。

2 . 衔接题要注意排序：时间顺序空间顺序逻辑顺序

3 . 增强宪法观念推进依法治国

4 . 造烛求明，读书求理。

5 . 一停二看三通过，麻痹大意是灾祸。

6 . 例（四川）根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是（）

7 . 奋力拼搏，赛出水平，比出风采，超越自我!

8 . 推进依法治市努力建设法治城市

9 . 扬求是新风，树学风新貌。

10 . 跨入校园，好好学习;走出校门，好好走路。

特色课幼小衔接宣传文案【五】

1 . 脚下留神，心中留意，慎行每步，安全一生。

2 . 神驹肆蹄，竞走蜿蜒五百里天野；雏鹰振翅，启翾翀遁九千重云霄。

3 . 顽强拼搏勇夺第一。

4 . c借助运动可以来弥补身体上的缺陷。

5 . 由于缺乏具有京味特色的图书，京味书楼长期保持销售的只有多种图书，（A根本不足以撑起整个店堂，京味羽楼的购书者极为有限，店内大部分图书与距其只有半公里之遥的`琉璃厂中国书店品种重复，而其中畅销的书并不多。B而其中畅销的书并不多，根本不足以撑起整个店堂，店内大部分图书与距其只有半公里之遥这琉璃厂中国书店品种重复。

6 . 团结拼搏争创佳绩。

7 . 慎思笃行树学风，好学力行造良材。

8 . 学以修身，学而思进。

9 . 一个人在社会上不仅是单独的个人，他是属于一个整体的，我们得时时顾及这个整体的利益，我们根本不可能离开它而独立存在。如果一个人离群索居，单独生活；……真正的幸福将成为泡影。－－（德）冯塔纳

10 . 丁香是哈尔滨人的挚爱，哈尔滨是丁香永久的家园。