1 . 诵读经典,传承文明
2 . 四班心齐所向无敌无论评比还是学习
3 . 七年级一班:华中七一,永争第一我努力,我精彩。
4 . 班对目标:今天我微笑了吗?今天我比昨天进步了吗?宽容是一种美德,我做到了吗? 班级口号:快乐学习健康成长
5 . 然而,压力之下,她们突然明白了一个道理,开始试着自己去书写命运,在那一刻,手臂上的印迹竟然奇迹般消失了。
6 . 讲普通话,写规范字,做文明人,建新聊城
7 . 二十三有一种友谊不低于爱情,有一种关系不属于暖昧,有一种倾诉一直推心置腹,有一种结局总是难成眷属,这就是知己!
8 . 还原为正常语序:light travels so fast that we can hardly imagine its speed
9 . 我,勇夺桂冠。
10 . There are students here from all over thecountry Many of them are from the North
1 . 亦德亦才自强不息天下无敌共创佳绩
2 . 二十四时间会冲淡一切,包括友谊。
3 . 班:前进,创造出一个又一个的奇迹。
4 . 因为你心里很清楚,在这个看脸的时代,没有人稀罕你的年老色衰,包括你的身边人,他们也并不会因为你被岁月摧残的容颜而一直同情你。
5 . 六朋友之间很少谈论未来,但是未来他们往往还在一起;恋人之间总是在谈论未来,但往往没有未来。
6 . 高一()班争花之艳,夺目之光;赛场骄雄,唯我二班。
7 . 时尚魅力,网聚你我。
8 . 班:团结拼搏,永争第一!
9 . This typewriter is very cheap and fine indeed
10 . 尚网商贸,时尚场所。
1 . 我们是否可以为自己做决定?决定我是谁我想要如何生活?
2 . 高二()班富我精神,强我体魄;少年风采,二一独占。
3 . 三谴词造句一个完整的句子至少是由两部是由两部分组成:前一部分说是“谁”或“什么”,这就是句子的主语部分。后一部分说的是“做什么”“怎么样”或“是什么”,这就是句子的谓语部分。一个完整的句子应当把话说得具体明白,让人一看就懂。
4 . 尚网靠大家,赚钱你我他,幸福千万家。
5 . 我想要自己定义我生命中最有意义的事!
6 . 九我有仨爱人,都各不相同。
7 . 班:播下希望,充满激情,勇往直前,永不言败!
8 . 造句时如果采用多种多样的句式,可以更准确鲜明生动地表达意思。例如:用“美丽”一词造句。
9 . 时尚风尚,尽在尚网。
10 . 高二()班博采众长,厚积薄发;犯其至难,图其至远。
1 . 之后的日子,无论是上学工作还是恋爱,她们的身体里仿佛都埋着一个“计时器”,无时无刻的提醒她们“你到了要···的时间”。
2 . 天天向尚,网罗天下。
3 . 你有没有想过,也许,我们可以换一种生活方式?
4 . 十六很多时候,感情经得起风雨,却经不起平淡;友情经得起平淡,却经不起风雨……
5 . 每个人都被这样的自己折磨的身心俱疲,仿佛时时刻刻都在和时间赛跑,强迫自己去听从身体里那个一直指使“该要去做什么···”的声音。
6 . 自出生,人生就被设限的亚洲女性们
7 . 高一()班三九一出,谁与争锋?横扫赛场,唯我称雄。
8 . 岁我们可以做的事还有很多很多--
9 . 一理解词义理解词语表达意义,明确词语的运用范围,分清词语的感情色彩。
10 . 还原为非强调句:Because he loved my money, he married me
1 . 上网尚网,时尚上网。
2 . 最近看到的SK-II视频短片《人生不设限》令我印象深刻。片中讲述的三个年出生的姑娘和熹文年龄相仿,她们分别来自中国韩国日本三个不同的国家。但不同于他人的是,自出生起这个姑娘的手臂上就印着“三十年保质期”的LOGO。
3 . Not having met him, I cannot tell you what he is like
4 . 一()班
5 . 但我发现:几乎与我同时间回来的一个女邻居,每天都会在我瘫软在床上,脑袋被诸多事情挤到爆炸的时候,开始换好鞋,下楼跑步。等我终于挣扎爬起来的时候,人家公里已经跑完,回来冲澡了。
6 . 随着年龄增长,脸上愈加清晰的黄斑与皱纹,皮肤的弹性不再,只剩下岁月留下的残酷痕迹…
7 . 高二()班高二二班,绝不一般;犯其至难,图其至远。
8 . 班:团结拼搏,超越自我。
9 . 高二()班积极进取,奋勇拼搏;团结一致,勇往直前。
10 . 十真正的朋友,是一个灵魂孕育在两个躯体里。
1 . 班:团结进步,永争第一。
2 . 说好普通话,朋友遍天下
3 . 尚网时尚,我自飞翔。
4 . 班:青春活力,团结友爱,尊敬师长。
5 . 高二()班斗志昂扬,拥抱梦想;数一数二,唯我三四。
6 . 病急乱投医,岁的女人终于走上相亲的不归路,随便找个人就把自己嫁了。没有人关心,这样的仓促究竟是嫁给了生活,还是嫁给了内心的恐惧。
7 . ◎天气转晴了,这是我们没有想到的。
8 . 十一等我强大,给你们天下。
9 . 高二()班激情领跑,梦想扬帆;有我参与,自然不凡。
10 . 班:非比寻常,九班最强!
1 . He divided the cake into four pieces
2 . 勇敢的第一步,把你的想法付诸于实践
3 . It was not until I met you that I knew real happiness
4 . 尚网之旅,时尚相约,点击潮流,引领时代。
5 . 批有所尚,时尚领域的批发地带。
6 . ◎他从不承认自己的失败。
7 . 尚网,就去时尚场所。
8 . The weather turned out to be very good, which was more than we couldexpect
9 . ◎他把蛋糕分成块。
10 . 高一()班奋勇拼搏,展现自我;三十八班,气势磅礴。
1 . 就是在写英语句子时,把相应汉语句子里的某些词短语或重复的成分删掉或省略。如:
2 . 正是有了种种的束缚和纠结,种种所谓的别人的目光,种种父母口中的你应该,我们越来越不像自己,越来越听不到自己的心声——关于梦想关于爱关于他人的目光与期待关于我们自己的人生。
3 . 就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出来。这种方法最能体现学生的英语表达能力,同时也最能提高文章的可读性。如:
4 . 有的同学在写句子时,一遇见生词或不熟悉的表达,就以为是“山穷水尽”了。其实,此时我们可以设法绕开难点,在保持原意的基础上,用不同的表达方式写出来。如:
5 . 说普通话,从我做起
6 . the weather turned out to be very good, which was more than we couldexpect
7 . “津津有味”在第句里形容弟弟吃饭有味的程度,在第句话里形容弟弟怎样吃饭,在第句中“津津有味”形容很有趣味。
8 . 时尚,妈妈喊你去尚网。
9 . 沟通——从普通话开始
10 . 爱时尚,爱尚网。
1 . 你必须认清,这是一个看脸的时代
2 . it was because he loved my money that he married me
3 . ◎从这个角度看,问题并不像人们一般料想的那样严重。seen in this light, the matter is not as serious as people generally suppose
4 . 班:团结友爱,勤奋好学,激情飞扬。
5 . 安全不难防,重在守规章。
6 . 同一个词语可以从不同角度,按不同的意义来造句。例如:用“津津有味”一词造句。弟弟吃饭吃得津津有味。
7 . 班:,,冲出国门,走向明天
8 . 说好普通话,方便你我他
9 . the man who told me this refused to tell me his name
10 . 十七宽泛意义的友情是一个人全部履历的光明面,但不管多宽,都要警惕邪恶,防范虚伪,反对背判;严格意义的友情是一个人终其一生所寻找的精神归宿。我们要倍加珍惜。一旦得到真正友情。但在没有寻找到真正友情的时候,只能继续寻找,而不能随脚停驻。因此,我们不能轻言知己。
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