校园里描写绿色的句子（描写校园环境春夏秋冬的句子）

校园里描写绿色的句子【一】

1 . 漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目心旷神怡。

2 . 创建绿色学校，旨在培养可持续发展的人才。

3 . 走进学校的大门，映入眼帘的是操场，操场中间是草坪，它像一块绿色的毯子，四周是红绿的塑胶跑道，课间活动时，平静的草场就会变得热闹起来。

4 . 小草有生命，请君足留情。

5 . 看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。

6 . 给我一份爱，送你一片绿。

7 . 幸福就是天蓝山青水绿。

8 . 秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

9 . 教室有三层的，四层的，还有五层的，窗户全是落地的，外墙红白相间，非常美丽。

10 . 保护环境，保护自然，就是保护人类自己。

校园里描写绿色的句子【二】

1 . 我们学校位于皋兰县城环城路右侧的一所新学校，之所以有这所学校还真有点故事，市政府本打算在新校区的地方建一个娱乐广场的，后来因我们旧学校设施简陋，所以改建为学校了，而我们也不会忘记搬迁新学校的那一天。

2 . 爱我长江水，还我太湖美。

3 . 环保都来搞，明天会更好。

4 . 只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。

5 . 现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

6 . 前人栽树，后人乘凉；珍惜生命，爱护环境。

7 . ．春来小草醒，请您绕道行

8 . 喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！

9 . 昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

10 . 小草在睡觉，不要吵醒她。

校园里描写绿色的句子【三】

1 . 勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

2 . 只要人人种下一棵树，世界将变成绿色的海洋。

3 . 在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着嬉戏着。

4 . 保护蓝天碧水。

5 . 美丽的西外，人人都喜爱。

6 . 小草对您笑，请您把路让。

7 . 教学楼后面是一个大的球场，外面有一条环形跑道。球场上长满了野草，有的已经枯黄，呈现出一片衰草连天的景象；有的还是郁郁青青，呈现出蓬勃生机。在这片草地的周边，则分布着学校食堂学生宿舍楼，还有公共厕所，都有水泥道路彼此相连。

8 . 增强环境意识倡导环保行为。

9 . 银白色的旗杆立在教学楼前。旗杆上，庄严的五星红旗迎风飘扬。教学楼旁边是体育活动场所，有滑梯爬杆双杠，真是多不胜数！下课或活动课时，同学门像小鸟般涌向那里，那里便成了同学们的乐园。

10 . 心中有情，脚下留情。

校园里描写绿色的句子【四】

1 . 小草对您微微笑，请您把路让一让。

2 . 特色鲜明，不断创新。

3 . 绿色草坪，无需纸花点缀。

4 . 保护绿色摇篮，你行，我能！

5 . 整体发展，共同参与。

6 . 春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁──老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课；有的在聚精会神地写作；有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想；有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高有的在跳远，有的在踢足球有的在打乒乓……春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中。

7 . 仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。

8 . 追求美好生活，应先拥抱绿色！

9 . 春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

10 . 冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采，也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。

校园里描写绿色的句子【五】

1 . 见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。

2 . 春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气，操场边上白杨树也长出了新芽，呈现出勃勃的生机。白杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，摇摇晃晃，像是在做广播操；细细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些像绿色。她们的腰好软，轻风将下梢托起，整齐又好看；换个角度看，又一齐垂下来，仿佛梳齐的头发。我不禁诗性大发，吟起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

3 . 小树用绿色点缀校园，我们用爱心呵护小树。

4 . 白杨树像一位英俊的少年挺立在院里，而它对面的更像一位亭亭玉立的少女，长长的柳树像少女垂落下来的头发。一阵风吹来，白杨树叶哗哗直响，好像少年开了嗓子在向对面的少女唱歌。少女羞得低下了头，用头发遮住了自己的脸。

5 . 让绿色的旋律环绕每一个生命!

6 . 让绿色看得见，让绿色听得见。

7 . 绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。

8 . 追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

9 . 保护环境，保护自然就是保护人类自己。

10 . 谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩。

校园里描写绿色的句子【六】

1 . 清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有南京师范大学附属扬子一中的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。

2 . 花儿很害羞，请不要触摸。

3 . 夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？

4 . 少赠一张卡多植一棵树。

5 . 上楼不争先，下楼不恐后；老弱扶一把，人人把您夸。

6 . 早晨一走进校园，一股清香扑面而来，花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人的香气。

7 . 一草一木皆生命，一枝一叶总关情。

8 . 深秋的黄昏，我漫步在静静的校园，只见花儿凋谢了，树叶干枯了，光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上，昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。

9 . 一个春天的早晨，夜色还没有完全退去，整个校园都被笼罩在静寂之中。校园南侧的那排高大的杨树，就像一排忠于职守的战士，守卫着我们的校园。那高大的教学楼像巨人一样耸立在校园的中央。操场边的两棵古老的大槐树，好像两位寿翁，在凝视着东方将要升起的旭日。

10 . 保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。