幼儿园小班体育教研文案（幼儿园体育课反思通用文案）
幼儿园小班体育教研文案【一】
1 . 欣艺，你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你，还经常尿裤子。现在的你长大了，每天都会高高兴兴来幼儿园，学会了自己的事情自己做，同伴间能友好相处，活动中能遵守规则。以后如果能大胆地说出自己的想法，就更棒了。
2 . 顽强拼搏超越极限
3 . 启奥的聪明，大家喜在心里。启奥的可爱，大家喜在眉梢。今天，当你迎着阳光，带着对老师的信任，独自一人走向老师的怀抱时，我们是那样的欣慰和满足。绘画纸上，从单调的点线到初步的成形是你努力的结果。老师知道启奥最喜欢探索和观察了，你能主动把你的发现和问题来和老师聊聊吗？相信你一定会的，加油吧启奥！
4 . 二在触摸――发现――再触摸中感知物体特性，并表述出来：
5 . 小二小二，齐心协力；小小二小二，力争第一。
6 . 小结：现在我认识你了，我们做好朋友吧！
7 . 运动向前冲，一班我最牛。
8 . 植树造林，绿化甬江大地；栽花种草，装点雄镇家园。
9 . 植树造林，绿化甬江大地;栽花种草，装点雄镇家园
10 . (给孩子正确的心理暗示，姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干的!一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心!让孩子对上幼儿园有期待向往心理。
幼儿园小班体育教研文案【二】
1 . 开学了，我们又相会在这美丽的幼儿园，共同迎接又一个新的开始。我们会继续用我们的爱心和耐心引导孩子们全面发展健康成长。让我们的笑脸愈加灿烂，我们的小家愈加温馨，我们生活的色彩将变得更加绚丽!
2 . 带领幼儿在活动室里边摸边问，哪些物品是硬的`软的冷的光滑的等，让幼儿逐一说出感觉。
3 . 小二班，不一般，赶拼敢博不简单！
4 . 前绿万绿源自心中有绿，你说我说不如马上行动。
5 . ．幼儿摸摸锯沫板，感受正反两面(粗糙和平滑的不同，能说出一面扎手，摸起来不舒服，是粗糙的而另一面不扎手，很舒服，是光滑的。
6 . 爱我长沙山水洲城，维护优良生态环境。
7 . 撒下一点绿色，收获一片绿意。
8 . 老师，您好吗?很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您--我最亲爱的老师!
9 . 中一中一，顽强拼搏;中一中一，非比寻常。
10 . 祝小朋友新学期健康快乐!
幼儿园小班体育教研文案【三】
1 . 你是个活泼开朗的孩子，有很强的自尊心，平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏：听，儿歌念得多么流利，回答问题多么响亮！这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里，一定会学会香香地吃饭，不再边吃边玩了，对吗？
2 . 放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。
3 . 小班孩子入园会产生焦虑，哭闹不愿上学这都是正常现象，我们会用爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利开展，请你每天准时送幼儿入园，为了稳定幼儿情绪，请你尽量按时接幼儿离园，不要让幼儿产生恐慌心理。同时应采取送下就走的方式，不要围观幼儿，以免引起幼儿的不安心理。另外，小朋友有对某种食物过敏的经历，请你一定要如实的告诉我们，请家长监督孩子不要讲危险的物品带在身上，如小豆子硬币等细小尖锐的物品。
4 . 宝宝动起来母子一起来
5 . (五小结：
6 . 播撒一片绿色让世界更美，爱护万千树木让你我同行。
7 . 手能摸出硬的软的，冷的热的粗糙的光滑的东西。但是有些东西不能摸：如电源插座开水旋转的电风扇叶等，要学会保护好自己。
8 . 小班小班非同一般
9 . (一摸一摸：
10 . 学用普通话说出自己的姓名，并能尝试记住同伴的姓名。
幼儿园小班体育教研文案【四】
1 . 我运动我健康我快乐运动伴随你和我!
2 . 小一，小一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一！
3 . 哺育学子慈祥心，师恩难忘刻骨铭，深深祝福谢师情：健康长寿福如海!
4 . “**”幼儿园，您孩子欢乐的天堂~!
5 . 亲爱的家长朋友，我们还想和您说：相信孩子赏识孩子。我们会精心呵护细心照料耐心培养ÿ一棵小苗，让他们在摇篮中茁壮成长，让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟，从这里起飞。我们期盼您一如既往的支持和帮助，让我们一起来关注我们共同的孩子，使他们在关爱下健康的成长!同时，也请您配合老师做好以下事宜：
6 . 小一小一，顽强拼搏；小一小一，非比寻常。
7 . 一二三四五六七，小三永远争第一。
8 . 挑战自我突破极限。
9 . 植树在当代，得宜在下代
10 . 全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!
幼儿园小班体育教研文案【五】
1 . 小二：我跑我跳我健康，我玩我做我成长。
2 . —请问你是谁？
3 . 游戏二：抱抱吻吻
4 . 磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
5 . 植树造林，利在当今，功在千秋。
6 . 小一，小一，友谊第一，随我心意，赛出水平。
7 . 小结：你们说得真清楚，我这下都记住了。
8 . 切记不要追问孩子。幼儿园好吗?老师好吗?老师喜欢你吗?等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。
9 . 游戏规则：出示玩具“小猴子娃娃”，大家一起念：开门关门。（举手表示开门，放下手表示关门。）被“小猴子”指到的小朋友说出自己的名字：“我是XXX。”声音要响亮一点，否则小猴子听不清楚哦。
10 . ,每天准时送幼儿入园，尽量不要间断〈第一个月尤为重要〉。另外，在这一个月里。为了稳定幼儿情绪，请您尽量按时接幼儿离园，不要让幼儿产生恐慌心理。
幼儿园小班体育教研文案【六】
1 . 奥运精神永驻我心
2 . 三告别朋友：记住朋友的名字
3 . 奋勇拼搏，展现自我；小一小一，绝不简单！
4 . 强强强强，我是最强，超越刘翔，不准投降。
5 . 在“娃娃家”，你是个能干的妈妈，帮孩子洗衣服做饭；当小朋友遇到困难时，你像小姐姐一样帮助他们；当小朋友想妈妈时，你会安慰他好孩子不哭。看到你一天天长大，老师真为你高兴。如果学本领时，你能仔细听认真学，你肯定会更聪明！
6 . 好大一棵树，绿色的祝福。老师，在你的绿色的爱下，我们成长。走到天涯海角，我们永远谢谢你绿色的爱!
7 . 今天，播撒下一颗种子；明天，收获起一片绿色。
8 . 新学期伊始，进入大班下学期的我们，那是一个崭新的阶段。在幼小衔接期，对于生活自理能力的培养知识面的涉及范围等都有了新的要求，不过，老师相信你们会变得更积极快乐与自信，会获得更多的进步与荣誉。
9 . 平常还摸过什么东西，是粗糙的柔软的热的?
10 . 本学期是大班的第二学期，也是关键的一学期，即将结束幼儿园的学习生活，成为一名光荣的小学生。为了能尽快地顺利地适应小学的学习生活，希望我们的孩子们在今后的学习生活等方面进行相应的调整，做好进入小学的各项准备。