1 . 洞庭秋思
2 . 列子御风
3 . 人一能之,己百之;人十能之,己千之。
4 . 多行不义必自毙。(左传
5 . 庄周梦蝶
6 . ——《礼记·儒行》
7 . 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(宋苏轼水调歌头
8 . 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑板桥竹石
9 . 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的`事,生怕迟了就做不了。看到了恶人坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。
10 . 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(三国诸葛亮诫子书
1 . 天时不如地利,地利不如人和。(孟子公孙丑
2 . 合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。(老子
3 . .太刚则折,至察无徒。
4 . 贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。(后汉书宋弘传
5 . 译:对任何一件事,不要因为它是很小的不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。
6 . ——《晋书》
7 . 第七章:天长地久。天地所以能长且久者,以其不自生。故能长生。
8 . 君子莫大乎与人为善。
9 . 智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(史记淮阴侯列传
10 . 自暴者不可有信也,自弃者不可有为也。
1 . 仁者见之谓之仁,知者见之谓之知。——周易
2 . 对于学者获得的成就,是恭维还是挑战?我需要的是后者,因为前者只能使人陶醉而后者却是鞭策。——巴斯德
3 . 莫扎特:C大调小星星变奏曲舒曼:路边的客栈
4 . 国学经典诵
5 . 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。
6 . 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。
7 . 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(三国曹操龟虽寿
8 . 日月逝矣,岁不我与。出处:《论语》
9 . 劳动使人建立起对自己的理智力量的信心。——高尔基
10 . 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子滕文公
1 . 《笠翁对韵一东》
2 . 天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书
3 . 托尼奥康诺:大自然的摇篮曲莫扎特:G大调弦乐小夜曲(选二舒伯特:降G大调即兴曲
4 . 天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
5 . ——《后汉书·王符传》
6 . 里姆斯基·科萨科夫:天方夜谭舒伯特:圣母颂
7 . 子曰:"君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。"
8 . 巧者劳而知者忧,无能者无所求。
9 . 风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。——顾宪成
10 . 读书有三到:谓心到,眼到,口到。——明·朱熹
1 . 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。
2 . 相见时难别亦难,东风无力百花残。(唐李商隐无题
3 . ——《三国志》
4 . 六《老子大学中庸庄子》段
5 . 柴可夫斯基:十月秋之歌
6 . 子曰:"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?"
7 . .临渊羡鱼,不如退而结网。
8 . 柴科夫斯基:如歌的行板
9 . ——《庄子》
10 . 过而不改,是谓过矣。
1 . 子在川上曰:“逝者如斯夫?不舍昼夜。——《论语》
2 . 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——《孟子》
3 . 梵声万里
4 . 舒曼:异国与异国的人民
5 . 亨德尔:水上音乐组曲
6 . 国学早教机,中华教育研究会科研成品,在国学教育方面,特别倡导:桃李不言让孩子感受国学,春风化雨让孩子享受国学,童蒙养正让孩子扎根国学,采用润物细无声的形式,在潜移默化中快快乐乐学习国学。
7 . 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。(五代晏殊蝶恋花
8 . 小人之过也必文。
9 . 玉不琢,不成器;人不学,不知道。
10 . 舒伯特:音乐瞬间
1 . 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(战国策荆轲刺秦王
2 . 岳阳三醉
3 . 关山月
4 . 双鹤听泉
6 . 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。——《孔子家语·六本》
7 . 莫扎特:可爱的笛子
8 . 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。(唐刘希夷
9 . 八《陋室铭》刘禹锡(唐)
10 . 空山鸟语
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