让女朋友来我家的说说（第一次去女朋友家发的说说）
让女朋友来我家的说说【一】
1 . 尊敬的评委老师,你们好:今天我说课的内容是《说说我家的人》
2 . 技能目标：引导孩子用自己的方式记录调查结果，并能有条理地讲述。
3 . 技能目标：引导幼儿用自己的方式记录调查结果，并能有条理地讲述。
4 . 一见钟情爱上你，二话不说抱住你，三天两头来找你，四下无人亲亲你，五天之内娶到你，六十年内不分离！
5 . 细数曾经相濡以沫的岁月，才发现，最傻的是自己，对不起，没有好好爱过你。
6 . (家庭小档案可根据幼儿需要随时添画内容。
7 . (请部分幼儿展示照片和调查表，教师通过提问照片上的人是谁做什么的喜欢什么生日是什么时候启发幼儿介绍对自己的家人的调查结果。此环节体现了幼儿对家人的初步了解。
8 . （）调查法：通过对家人的调查，激发幼儿了解家人的积极性。
9 . （）请幼儿说说自己的记录方式。教师引领幼儿观察讨论并得出结果。如：爸爸可画男人的头像妈妈可画女人的头像；生日可用数字，可以画上蛋糕或蜡烛；喜欢的衣服食物可直接画出来；喜欢的颜色可用相应的彩色笔涂画出来；职业可以画相应的标志等。《纲要》中指出“寓教育于各种活动中”，这一环节主要是通过讨论增进幼儿对家人的了解和爱以及记录的方式，既锻炼了幼儿的思维能力，动脑筋积极思考记录的方法，又培养了幼儿的语言表达能力，一起交流经验分享快乐，在说中学听中学思考中学，以幼儿为主体，幼儿才是学习的真正主人。
10 . 希腊传说：在圣诞前三个星期内收到的祝福会在次年三个月内实现，祝福关心朋友的短信你钱途无量，爱情事业双丰收！请把此信息传给三个好友，你就会梦想成真哦！
让女朋友来我家的说说【二】
1 . 不见你，很想念，真的遇见却不知道说什么好，紧张的望着你，只说一句：你好吗！
2 . 最大的幸福莫过于这几件事：有人信你，有人陪你，有人爱你，有人等你。
3 . 四
4 . 我爱的人，是你。我爱你的心，愿你知晓。我爱你的情，比山高，比海深。我爱你的时效，一辈子有效。只想让你知道，我爱你到老！
5 . 延伸活动
6 . （）在家庭小档案的首页画上自己的全家福，与补充的其他家人的调查结果装订成小册子。
7 . 看看还会不会感动，是检验自己是否人性依存的`有效方法。春天万物复苏时，会不会为绿叶的归来而感动？夏季烈日炎炎时，会不会为鸣蜩的执着而感动？秋日芦荻萧萧时，会不会为落叶的悲壮而感动？冬节雪花雱雱时，会不会为梅花的笑靥而感动？如果对一切都无动于衷，那就必须找回自己感动的本能。
8 . 人生自是有情痴，贫民夫妻恩爱随。相依相伴互扶持，风雨共济直到老。没有金钱不要紧，二人同心，其利断金，成功人的背后往往有一个永远支持爱你的人！
9 . 新《纲要》中指出“老师应成为孩子学习活动的支持者合作者引导者”。活动中老师要心中有目标，眼中有孩子，时时有教育，以互动的开放的研究理念，让孩子真正成为学习的主体。因此本活动采用的教学法有：
10 . 都说流星有求必应，我愿在星空下等待，等到一颗星被我感动，载着我的思念和祝福，落在你熟睡的枕边。好想把你藏在胸前的口袋，把你暖暖的融化，你就再也离不开，从此不让别人想，只准和我一个人相爱。
让女朋友来我家的说说【三】
1 . 根据《纲要》中教育目标及幼儿的年龄特点，我将激发幼儿调查的兴趣，增进对家人的了解和爱作为重点，引领幼儿用自己的方式记录调查结果，并能有条理地讲述作为难点。
2 . 页画上自己的全家福，与补充的其他家人的调查结果装订成小册子。
3 . 幼儿是学习的主体，要让幼儿能主动积极的参与活动，根据幼儿年龄特点，围绕目标，主要运用的方法有：
4 . （）请部分孩子展示照片和调查表，老师通过提问照片上的人是谁做什么的喜欢什么生日是什么时候启发孩子介绍对自己的家人的调查结果。此环节体现了孩子对家人的初步了解。
5 . (请幼儿每人带一张家庭成员较全的全家福照片
6 . （）家庭小档案可根据孩子需要随时添画内容。
7 . 如果上天让我许三个愿望，第一个是今生今世和你在一起，第二个是来生来世和你在一起，第三个是永生永世和你不分离。如果你走了，我会在泪水里爱你；如果你的心死了，我会在生命里爱你；如果生命消失了，我会在轮回里爱你；如果世界消失了，我会在天堂里爱你。
8 . 教具准备：
9 . 一份不渝的友谊，带着千万个真挚祝福，借手机短信传递给我想念的朋友，温馨地问候，不管我们的距离有多遥远，关怀你的心是永远不会变！
10 . （）请幼儿每人带一张家庭成员较全的`全家福照片
让女朋友来我家的说说【四】
1 . 孩子是学习的主体，要让孩子能主动积极的参与活动，根据孩子年龄特点，围绕目标，主要运用的方法有：
2 . (将全家福照片布置在墙面上，供幼儿自由欣赏介绍和交流。
3 . （）将全家福照片布置在墙面上，供孩子自由欣赏介绍和交流。
4 . 只要跟你在一起，不管是天涯还是海角我都会陪着你一起走。
5 . 好的家风家训不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望，也同样体现了中华民族的优良传统。我们要把好的家风家训继续传承下去
6 . 不需要太多词作辅助，只要我们两个人牵着手，一直永远的走完这一生。
7 . （）提供摆放照片的版面
8 . 二
9 . 知识准备：事先让孩子调查家人的生日职业爱好等并于活动前和孩子讨论调查的结果。
10 . 四说活动过程
让女朋友来我家的说说【五】
1 . 虽然知道遥远的相思很苦，还是选择了相思；虽然知道梦里的相逢很短，还是选择了做梦；虽然知道等你的心很痛，还是选择了等待……
2 . 时间和距离会慢慢地将两个人之间的空隙拉大，直到有一天，我们的世界不再重合。
3 . 以上活动过程环环相扣，循序渐进，既关注了幼儿原有的生活经验，又有新经验的获得。
4 . 爱上一个人，每天的空气都是甜甜的，每天的饭菜都是可口的，每天的心情都是愉悦的。你问我怎么知道，因为我爱上你了，这都是亲身感受。
5 . 知识目标：激发幼儿调查的兴趣，增进对家人的了解。
6 . 勇敢的做自己，不要为任何人而改变，如果他们不接受最差的你，也不配拥有最好的你。
7 . 心中的空间，被深情塞满；相处总太短，相思总太甜；情在灯火阑珊，似酒缠绵；思潮涌动，泛海一片蓝；想你在每个瞬间，此情怎解？惟有与你相拥永远！
8 . 导入。老师这里有一张我的全家福照片，上面有我的爸爸妈妈爷爷奶奶和我，小朋友有这样的照片吗？教师用一张自己的全家福照片给幼儿介绍，从而引出幼儿自己的全家福，并让幼儿分组交流。幼儿的思维是直观形象的，幼儿通过对照片上的人的了解，激发幼儿主动调查的兴趣，幼儿很快进入主题。
9 . 知识目标：激发孩子调查的兴趣，增进对家人的了解。
10 . 新《纲要》中指出“教师应成为幼儿学习活动的支持者合作者引领者”。活动中教师要心中有目标，眼中有幼儿，时时有教育，以互动的开放的研究理念，让幼儿真正成为学习的主体。因此本活动采用的教学法有：
让女朋友来我家的说说【六】
1 . 尊敬的评委老师，你们好：
2 . （）请孩子每人带一张家庭成员较全的全家福照片
3 . 在错的时间遇上对的人，是一场伤心；在对的时间遇上错的人，是一声叹息；在对的时间遇上对的人，是一生幸福。
4 . 那一晚，在妈妈的陪伴下，我在深夜才完成了作业。我想，那一晚我会永远记住。从那以后我的家训里多了一条“会规划时间”。这条家训一直在提醒我，而妈妈的那一晚也一直在提醒我。那是一个星期天的下午，我正在同学家“疯狂”的玩着电脑，刺激的游戏把我带入了另一个世界，“怎样闯关？”是我脑子里一直在徘徊的问题。这时响起了不愉快的音乐“嘀嘀嘀……”我看向我的手表，那是妈妈为了我能更好的规划时间给我买的。此时已经点了。我知道我该回家了，虽有些不舍，但想起那晚的约定，我就告别了同学回家了。此时的妈妈正好做好了晚饭。但是，爸爸却一直没回来，我和妈妈边看电视边等，而此时却好巧不巧的，出现了车祸。直到点，爸爸还没回来，我的肚子却一直叫。我的心里渐渐不安，因为爸爸是开车出去的，焦急与不安在我心里徘徊。我终于明白那天妈妈是怎样的担忧。点。门被打开了，是爸爸。妈妈刚要开口责骂，我却先说了出来“爸爸，你怎么这么晚才回来，你不知道我和妈妈多担心你啊。任何人做事情之前，都要有时间观念……，”我把妈妈那天晚上所说的全说了出来，“爸爸，你要答应我，以后做事情要规划时间，好吗？”妈妈欣慰的笑了。“好，我答应。”爸爸笑着说。那天其实是我误会了爸爸，爸爸是因为有些事情耽搁了才没回家，并不是忘了时间。但那已经证明我懂的了规划时间的重要。
5 . （）请幼儿通过绘画制作自己的家庭小档案，必要时补充对其他的家人的调查结果。这个环节通过幼儿自己动手操作，进一步巩固了对家人的了解。
6 . （）家庭小档案可根据幼儿需要随时添画内容。
7 . 以上活动过程环环相扣，循序渐进，既关注幼儿原有的生活经验，又有新经验的获得。
8 . 家是每个人生活的港湾，家庭的温暖和亲情关系会影响孩子对人和社会的态度，孩子对家庭的感受也将影响其人生的道路。孩子自己家里的人，孩子并不陌生，但是孩子对家庭成员的生日职业爱好等并不是很了解。“说说我家的人”是通过孩子熟悉的人物来激发孩子对调查的兴趣，并通过调查及记录增进孩子对家人和家庭的了解，帮助孩子树立对家人家庭的爱。正如《纲要》中所说，“既符合孩子的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近孩子的生活，选择孩子感兴趣的事物和问题，又有助于拓展孩子的经验和视野。”因此，此活动来源于孩子生活，有服务于孩子生活。所以我选择了本次活动。鉴于对以上内容的分析，特制定以下目标：
9 . （）讨论法：通过师幼幼幼之间的讨论，使孩子对家人有了一些了解，也让孩子在讨论中解决问题，达到教学目标。此外还有绘画法，通过绘画制作小册子，来增进孩子对家人的了解和爱家庭的情感。
10 . 我不允许妳用凉水洗漱，因为女性本属阴性，凉水会增加阴气，所以必须用温水！