1 . 这是一个贫苦的家庭妇女桑娜很真实的感情。作为母亲,她可怜两个孩子;作为邻居,她必然要关心西蒙留下的两个孩子;而作为需抚养五个孩子的家庭主妇,她会为今后的生活担忧,所以“心跳得很厉害”。“非这样做不可”就是应该而且必须这样做。因为桑娜看到两个可爱的小孩没有了母亲的抚养,十分可怜,所以没有多考虑,就把他们抱回家。从这里我们可以看出桑娜善良的本性。
2 . 在人生的旅途中,无论我们遇到什么,拥有什么,失去什么,都不要忘记启程,忘记赶路。如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛,汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟;___________________
3 . 欣赏一个浅浅的微笑会让你忘却生活的无奈与愁苦
4 . (·中山小榄一中模拟根据语境,续写两个分句,使之构成一个语意相关的排比句。
5 . 决定我们幸福与不幸,快乐与否的,不在于我们是谁,我们在什么地方,我们有什么,我们正在做什么,而在于我们怎么想。所以,追求着便是幸福着。
6 . (·重庆南开中学模拟结合语境,续写句子,使上下文连贯。
7 . 再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!
8 . (缩写后的句子基本意思不能改变,所以句中的否定词不能随意删掉。如“我在屋里没有找到那个装书的包”应该缩写成“我没有找到包”,如果把“没有”去掉,就变成“我找到包”,和原句的意思就大相径庭了。
9 . B粘连:由分号或冒号分开的上下句结构(大粘连和一个句子内部的`直接简单重复(小粘连;大粘连:直接同义重复:并列因果关系词
10 . 聆听自然,万物皆有情。小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦;夜莺歌唱,喜鹊报春,讲述着人间的欢乐;________________________________;__________________________。让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱:赞美这成长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
1 . 爱情是彩色气球,无论颜色如何艳丽,经不起针尖轻轻一刺。
2 . D强烈对比:时间强对比人物强对比对象强对比(句子叙述对象的转移
3 . 这年什么都懂了的我们学会了伤害
4 . 定位中心词:定位与空格对应的词汇或短语;无中心词时一般要根据句子逻辑关系两空格同时做,两空格相隔很近时一般也要同时做
5 . 我们谁都无法忍受眼睁睁看着,曾经美好的爱情,渐渐变成彼此的痛苦。
6 . 是不是说一句我想你就可以永远不分离。
7 . C没有中心词
8 . (·重庆一中模拟仿照画波浪线部分,续写两个句子,使文段前后连贯。
9 . 比较句重复:tothesamedegree/extentas…asmore/less-erbetterthan
10 . 人都会犯贱的但请注意次数。
1 . (·汕尾从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段描述某人的`神态或动作的话。(字之内
2 . 亲爱的无论如何我也支持你的想法
3 . (·中山菊城中学一模仿照下面的句子,在横线上进行仿写。
4 . 一块碎石,组成不了雄壮的山川一滴水珠,汇集不成辽阔的海洋
5 . 老师说:“书声琅琅专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。”
6 . 但愿锁住黄河,但愿锁住长江,你就在我身旁!但愿没有离别,但愿没有思量,但愿点亮满天星光,和你一起到地老天荒!
7 . 【参考答案】(示例一:想与苏东坡相约夜游承天寺;示例二:想与格列佛一起游历小人国。(示例一:想跟随竺可桢先生去解读那复杂多变的大自然的语言;示例二:想追随闻一多先生去聆听他那响彻寰宇的最后一次演讲。
8 . 换句四技巧
9 . 你不喜欢我,可以拒绝,那是你的自由
10 . 真爱一个人,就要尽量让他开心,他开心了你就会开心,那么双方就有激情了。
1 . 解析:句中用“带着”“顶着”“冒着”“穿过”“送到”“给”一连串的动词,描写出大娘组织全村妇女,冒着生命危险给志愿军送来急需要的食物。同时也写出“我们”对大娘的这种“雪中送炭”的精神表示深深的敬意。
2 . (·重庆A卷灵活运用词语,能使表达新颖活泼。请你参照下面示例中加点词的用法,自选一个词语,写一句话。(要求:体现词语的灵活运用;不得选用示例中加点词语示例:两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。(鲁迅《社戏》
3 . 慈善家说:“安居乐业,每个人都有温暖的家就是美,一种人性的美。”
4 . 是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭呀!
5 . 管我男人丑不丑,又没给你当老公°
6 . (保留谓语后面的“着了过”和宾语后面的“啊吗呀呢”等语气词,如果去掉可能会改变句子的结构语气或情感。如“平静的水面霎时漾起了一圈圈波纹”可以缩写成“水面漾起了波纹”,“莫非他想在这里安安稳稳地睡上半天吗”应缩成“他想睡吗”。
8 . A原句:不可否认,我国第一艘航母将主要用于科研实验和训练。
9 . 刻刻意去找的东西,往往是找不到的。
10 . (·随州结合语境,补写两个句子,使之与前后句子构成排比句。
1 . 这既是伤痛带来的痛苦的哭,更是在孤独中找到了希望的幸福的哭。
2 . C作者的正反态度:态度语气词;在没有中心词时,特别要注意靠空格的正反态度来解题
3 . A分隔:句子中对主干进行修饰或补充的成分
4 . 找到听我说话的人,其实就是找到了希望。
5 . A组:怜悯拮据小心谨慎瑟瑟发抖忐忑不安衣衫褴褛
6 . 有的人对你好,是因为你对他好。
7 . 管我女人俊不俊,又没给你当媳妇°
8 . 碧水是她明亮的双眸云雾是她迷人的面纱
9 . 现在爱一个人,放在心里。
10 . 为何旧知己,在最后变不到老友。
1 . 比喻句重复:likeas
2 . ②记叙文中恰当的穿插议论往往使文章锦上添花,起到画龙点睛的作用,尤其是文章末尾的议论。就是段与段之间用上一两句议论,也能起到承上启下的妙用。
3 . 2小精灵总是耐心地回答我的问题,一遍遍地向我解释。
4 . 归纳:文中的内容,其作用往往是或过渡或为下文铺垫或照应前文或对比,往往是为了丰富文章的内容,更好的表达文章的主旨。在理解时,要注意结合题目,考虑它与上下文之间的关系。
5 . (画一画,弄清扩什么内容,在什么位置扩写。
6 . 世有渊明,菊花无憾也;世有白石,梅花无憾也;世有嵇康,琴弦无憾也;世有余纯顺,穷山恶水无憾也;吾有汝,亦无憾。
7 . B因为句子复杂或含义晦涩,找不到中心词
8 . 难道您担心我们会把您这位朝鲜妈妈忘记?
9 . 改句:你应该知道“毒胶囊”有多毒。
10 . 理解划线语句语段的作用,要从三方面考虑。
1 . 只有在面对你我所有的理智都不复存在。
2 . D选项中的词义理解不到位
3 . 世界上最爱我的那个男人,已经娶了我妈了。
4 . 因为无能为力,所以顺其自然。
5 . 人都是善变的但请注意速度。
6 . ③安全食品对人体不造成任何急性或者慢性危害。
7 . 改句:江西省哪有土特产在全国的名优特产品评选中胜出?
8 . ()“这使我怅然若失,但我也不想先开仗”中的“我”为什么怅然若失?
9 . 2她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
10 . 定语从句:that同位语:thatwho,插入语,分词结构:分词不定式结构:to介词短语:介词
1 . 缩写三注意
2 . ()“刚才我从上面跳到院子里来的那个树权还在摇动呢,有一片黄树叶正从上面落下来”这一处描写有什么作用?请作简要分析。
3 . (·广东仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。
4 . 走着走着,就散了,回忆都淡了
5 . 我只是想要一个人陪我看日落而已。
6 . 解析:这句话再现了小金花的妈妈为了救护志愿军侦察员,宁可牺牲自己的悲壮情景。说明中朝两国人民有着用鲜血凝成的战斗友谊。
7 . 具体句段的作用
8 . 三是从内容上,作用常有:
9 . (肯定句变否定句,常用的方法是将肯定句的谓语中心语改成与它意义相反或相对的词语,前面再加上否定副词;变双重否定句,则在肯定句的谓语中心语前加“不能不”“无不”之类表双重否定的词语,或者是让谓语构成“非不可”的格式。
10 . (保留必要成分。缩句时要尽可能去掉全部的修饰语,但有些特殊句子不能把所有的修饰语都删掉。如“我班同学陈玉梅的妈妈原来就是我的邻居王叔叔的妹妹”应该缩写成“陈玉梅的妈妈是王叔叔的妹妹”,如果缩写成“妈妈是妹妹”就成了笑话了。
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.