六年级万能开头结尾摘抄大全（六年级优美开头与结尾句子摘抄）
六年级万能开头结尾摘抄大全【一】
1 . It has to be noticed that… 它必须注意到，…
2 . 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执着的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
3 . 开头：温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪；温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光；温暖是傍晚天际擦过的飞鸿；温暖是令你怦然心动的一抹温存。
4 . What calls for special attention is that…需要特别注意的是
5 . 晃晃悠悠提心吊胆心惊肉跳战战兢兢呲牙咧嘴若无其事镇定自若
6 . 二衔接句型
7 . However, we have to look at the other side of the coin, that is… 然而我们还得看到事物的另一方面，即 …
8 . 他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
9 . 从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳的色彩——夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈是艳丽，愈加热情，愈加旺盛。（《生机勃勃的太阳花》）
10 . 八因果推理法常用句型
六年级万能开头结尾摘抄大全【二】
1 . 例：（开头）怆然的灾难，古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结？《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴？
2 . It can be said with certainty that… 可以肯定地说……
3 . 综上所述，忙能让我们感受到生活的充实，但是我们的忙应有张有弛，这样，才能保证生活的质量，人人都能忙出效率，忙出成果，从而带来国家富强，人民幸福。（作者将张弛之道的效果，由个人而延及国家人民，使文意丰富深化，自然升华了主旨。）
4 . 造谣捏造背叛挑拨坠落偏袒嫉妒炫耀侮辱卑鄙羞耻悔恨
5 . The cause of/reason for/overweight is eating too much
6 . 理所当然心乱如麻振振有词弄巧成拙苦不堪言无可奈何垂头丧气
7 . 结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
8 . A case in point is … 一个典型的例子是…
9 . （结尾）青山一道，我们同历风雨，团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在—起的纽带，也许，是这样的期望：为天下立心，为生民立命，为往圣续绝学，为万世开太平！
10 . 惊恐危险险情灾祸担忧忧虑心虚魔鬼畏惧坚强顽强镇静怯懦
六年级万能开头结尾摘抄大全【三】
1 . 爱：
2 . 在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。
3 . From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that…通过以上讨论，我们可以得出结论…
4 . 是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？
5 . 《我眼中的色彩》
6 . 结尾：我，如同春天的种子，想要埋进文学中；如同夏阳的热烈，想要擦亮文学的鸣奏；如同秋叶的期许，想要陶醉在文学中；如同冬雪的洁白，想要装扮文学的色彩。
7 . 如果我们不采取有效的方法，就可能控制不了这种趋势，就会出现一些意想不到的不良后果，所以，我们应该做的是……
8 . 如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。
9 . 《我的季节我做主》
10 . 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。（《选择》）
六年级万能开头结尾摘抄大全【四】
1 . 弹尽粮绝囫囵吞枣螳螂黄雀
2 . 喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。
3 . 满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得
4 . 人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。（《不幸》）
5 . 用希望式点题结尾。如“把理解带给别人吧，尽量给别人减少一分痛苦，增添一分快乐!”(《最爱的人，别伤他最深》
6 . 诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。成熟：
7 . 高大魁梧英姿飒爽衣着得体
8 . 诚实守信：
9 . Along with the development of…， more and more…随着……的发展，越来越多…
10 . 综上所述，我们可以清楚地得出结论……
六年级万能开头结尾摘抄大全【五】
1 . 虽然这件事已经过去很久了，却一直留在我的心中鼓励着我，支持着我好好学习，好好做人!
2 . 卧虎藏龙花天锦地忠厚善良
3 . 人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。
4 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。（《爱心》）
5 . 种子冲破岩层的禁锢影响；迎向光明；
6 . 年高考满分作文《放在远处品味》结尾——因此，当你正为一件事或一个问题绞尽脑汁时，不妨将其放远了品味，这时你会蓦然发现，距离并不重要，亲疏并非是牵绊，绊，放远了的事物原来也别有一番天地！
7 . 选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的信念；选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情；选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的博大胸怀。
8 . 用展望式点题结尾。如“我，我的未来不是梦!”(《我的未来不是梦》
9 . 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
10 . There are several reasons for…， but in general, they come down to three major ones有几个原因……，但一般，他们可以归结为三个主要的。
六年级万能开头结尾摘抄大全【六】
1 . （开头）在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头有他们这样一群人。
2 . 开头：集体，是什么概念？集体就是一个团队，所谓的团结，就是关心集体，热爱集体回报集体，下面我就讲讲
3 . 心如刀绞兔死狗烹北风呼啸
4 . 毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
5 . 找到自己：
6 . （结尾）当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。
7 . 高耸挺拔藏踪蹑迹胸无点墨
8 . （）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。
9 . 照应文题。年高考满分作文《勿以好恶论断之》结尾——勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花！结尾点题，文题照应，形成结构上的对称美，给人以清晰深刻的印象，紧扣题目，点明论点，收束有力。
10 . 关于……人们有不同的观点。一些人认为……
六年级万能开头结尾摘抄大全【七】
1 . 五常用于引言段的句型
2 . 一开头句型
3 . Why______? The first reason is that ______The second reason is ______The third is ______For all this, the main cause of ______due to ______
4 . 结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
5 . ______ has been playing an increasingly important role in our day-to-day lifeit has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well
6 . 即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。
7 . 根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出……很显然……，但是为什么呢?
8 . 《脚步》
9 . 奇峰耸立巍然屹立山势雄伟群山簇立
10 . 公园里的梅花也不甘落后，随着冬姑娘的到来，也舞起来了。
六年级万能开头结尾摘抄大全【八】
1 . 头头是道空中盘旋皮肤松弛
2 . 开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，弹一曲"高山流水",震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
3 . 让我们忘记该忘记的，铭记该铭记的吧！这是时代赋予我们的神圣使命。
4 . 开头：如同春风携来的种子想要和大地在一起，于是它便住进了大地的心里；如同夏阳洒下的热烈想要和大地在一起，于是它便擦亮了嘹亮的蝉鸣；如同秋夜飘下的期许想要和大地在一起，于是它便陶醉在大地的款款深情中；如同无声的冬雪落下的洁白想要和大地在一起，于是它便将大地装扮得冰清玉洁。
5 . Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious
6 . 月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。
7 . ______ has become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way
8 . 有一天“我”字丢了一撇，成了“找”字，为找回那一撇，“我”问了很多人，那一撇是什么？现在我终于明白了，那一撇原本是个“一”，这段话的意思应该是这样的：“一”旦丢了，你就再也“找”不到“我”了。——致不珍惜我的。
9 . If we read the book, we would learn a lot
10 . 用推理式点题结尾。如“有一颗感恩的心，会让我们的社会多一分宽容与理解，少一些职责与推委;多一些和谐与温暖，少一些争吵与冷漠;多一些真诚与团结，少一些欺骗与涣散……”(《有一颗感恩的心》。作者用“有一颗感恩的心，会……”的句式，点明了“要有一颗感恩的心”这个主题。
六年级万能开头结尾摘抄大全【九】
1 . 成功：
2 . 壮哉，那永远的苏武！伟哉，那震撼人心的忘记！奇哉，那惊天动地的铭记！雄哉，那一段忘记与铭记的千载颂歌！啊，我们永远的苏武！
3 . Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily lifeFirst, ____ Second,____What makes things worse is that______
4 . Eating too much causes/results in/leads to overweight 吃太多导致超重。
5 . 结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结奋进和-谐平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。
6 . 分享是一种思想的深度，深思的同时，(你分享了朋友的痛苦。
7 . Further, we hold opinion that… 此外，我们坚持认为，…
8 . With the development of society, ______So it“s urgent and necessary to ____If every member is willing to contribute himself to the society, it will be better and better
9 . 以上三种结尾形式常常互相兼容，使结尾的形式更为丰富。显然，要写好结尾，作者必须有着全文脉络的强烈的整体感，有着深化中心升华主旨的强烈意识，遣词造句要抒发饱满的激情，从而使结尾蕴含震撼力。
10 . 结尾：正因为这样，我们一定要团结团结，因为我们是一个集体