缩写句子的基础方法（缩写句子的方法和技巧口诀）
缩写句子的基础方法【一】
1 . 可以做一做看图写句子。(可以是看图把句子补充完整，或是看图来写一句话。
2 . (熟悉课文中出现的常用标点符号，学习运用句号问号逗号和感叹号，能读出不同的语气。
3 . ．(几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。
4 . (几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。
5 . 年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。
6 . 让学生明白什么是一句完整的话。
7 . (秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。
8 . 补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作行为的情况结果程度趋向时间处所数量性状等。
9 . 银色的雪光照着一望无际的大草原。
10 . (在南美洲的高原上，生长着一种高大奇特的树。
缩写句子的基础方法【二】
1 . 可以请学生进行一些句子的补充练习，让他们知道完整的句子应该具有哪些内容。比如：书上练习中的：我喜欢吃的水果有，有，有，还有。
2 . 吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
3 . ．(碧溪河从村前流过。
4 . (他很珍惜这张弓，想把它修饰一下。
5 . (能按笔顺规则用铅笔写字，注意书写正确规范，姿势端正。
6 . 有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。如：
7 . (我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
8 . （）我把它们投插在一个铁壶里，挂在壁间。
9 . (雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。
10 . （）许多人进入梦乡的时候，在我们的院子里有一盏台灯显得格外明亮。（）老人年近七旬，两鬓早已班白，但瘦削的脸上，两只眼睛却炯炯有神。（）灯下坐着一位老爷爷，他时而沉思，时而右手拿起笔，在纸上挥写。
缩写句子的基础方法【三】
1 . （）少了一只马掌，丢了一匹战马。
2 . (刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。
3 . 常用语句评价用词：
4 . （）败了一场战役，失了一个国家。
5 . 伏尔加河上的纤夫是一幅不可多得的珍贵的油画。
6 . 夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
7 . 赏析：小草比树木高的原因不是因为它本身，而是借用地势;而树木凭的是自身的优势，这里运用对比手法，写出了作者对地下森林的欣赏之情。
8 . GLU – Good luck to you 祝你好运
9 . 准确严密生动形象通俗易懂语言简练简洁明了言简意赅富有感染力节奏感强委婉含蓄意味深长发人深省寓意深刻引发阅读兴趣说理透彻有说服力。
10 . GWHTLC – Glad we had this little chat 很高兴我们有了这番谈话
缩写句子的基础方法【四】
1 . 记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛表达的感情人物形象的特点等。
2 . 从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
3 . (有的科学家叫它“生长圈”。
4 . （）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
5 . （）少了一个铁钉，丢了一只马掌。
6 . 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
7 . ．(到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
8 . （）他看见地上有一团白白的东西。
9 . 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
10 . ____________________________
缩写句子的基础方法【五】
1 . (又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。
2 . 句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系;用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。
3 . GRATZ – Congratulations 祝贺
4 . (将军高兴极了，想试一下弓。
5 . 例句：大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。
6 . (那美丽的图案，看上去非常精美。
7 . 从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚。在排列时，我们可按事情发展的顺序排列排列为。
8 . (牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。
9 . 主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”;
10 . 宾语在谓语后面，表示动作行为涉及的人或事物，回答谁或什么一类问题;定语是名词前面的连带成分，用来修饰限制名词，表示人或事物性质状态数量所属等;
缩写句子的基础方法【六】
1 . 根据短语包含词语的多少可以把短语分为简单短语和复杂短语。
2 . (春天来了，月季花长出了一个个花苞。
3 . (于是，它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。
4 . 一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。
5 . 状语是动词或形容词前面的连带成分，用来修饰限制动词或形容词，表示动作的状态方式时间处所或程度等;
6 . GUD – Good 不错很好
7 . (河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
8 . GRL – Girl 女孩
9 . （）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。
10 . 鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。
缩写句子的基础方法【七】
1 . GAS – Got a second? 有空吗？
2 . (如果在三峡截流,建坝,安上水轮机,让水力发电,那是十分巨大的动力
3 . 判断一个句子是否完整，如果不完整，再进行恰当的补充。
4 . （）想着，他就若无其事地走开了。
5 . 时光老人给我们的礼物是珍贵的。
6 . 五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
7 . GN/ GNITE – Good night 晚安
8 . 例句：我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。
9 . （）他便是是的邻居，南京师范学院主任孙爷爷。
10 . （）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
缩写句子的基础方法【八】
1 . (养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，基本做到书写规范端正整洁。
2 . GGP – Got to go pee 要去尿尿
3 . （）下课了，张良在操场上玩。
4 . 这段话，我们可以抓住"屋外"和"屋里"两个不同地点，对句子进行排列，顺序是．(这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。
5 . （）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
6 . （）少了一匹战马，败了一场战役。
7 . 阅读一个自然段的内容，完成有关练习(字音词语句子……
8 . (现在，月季花一开满花坛，他们争奇斗艳。
9 . 晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。
10 . 谓语用来说明陈述主语，经常由动词形容词充当，一般表示主语怎么样或是什么;