被自己喜欢的人说幼稚的说说（被自己最爱的人误会的说说）

被自己喜欢的人说幼稚的说说【一】

1 . 百般被伤，被误解之后，终于明白，与其一个人成熟，不如两个人一起幼稚任性，至少不懂如何爱，就不会那么痛。

2 . 为了使活动呈现出综合性，寓教育于生活情境中，特做以下准备：

3 . 兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。——张可久《塞鸿秋》

4 . 乖乖，你看那月牙已上树梢，你听那蝉虫也已熄声，天不早了，早点歇息，掖好被子不准乱踢，做个好梦，愿你明天一睁眼就有蜜糖般的心情，晚安baby。

5 . 我爱月，爱它纯，爱它明，爱它圆。我爱你，爱你真，爱你善，爱你美。

6 . 如果所有的悲哀痛苦失败都是假的，那该多好？可惜，世上有很多假情假义，自己的痛苦失败悲哀，却偏偏总是真的。

7 . 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。——陈陶《陇西行》

8 . 此情可待成追忆，只是当时已惘然。——李商隐《锦瑟》

9 . 忆君心似西江水，日夜东流无歇时。-鱼玄机《江陵愁望有寄》

10 . (启发提问法：这种方法在各活动中是最常见的。通过启发提问激发幼儿的调查兴趣。

被自己喜欢的人说幼稚的说说【二】

1 . 介绍家人。

2 . 尊敬的评委老师，你们好：

3 . 大千世界，我们并不是缺少一个说话的朋友，而是渴望一个理解自己读懂自己的伙伴。

4 . 晨曦之前的启明星，是我的双眼;朝霞之前的晨露，是我的泪水;黄昏之前的夕阳，是你的温暖;黑夜之前的黄昏，是你的晚安。朝朝暮暮，思念悠长!

5 . 这次我离开你，是风，是雨，是夜晚;你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。——郑愁予《赋别》

6 . 相思本是无凭语，莫向花牋费泪行。-晏几道《鹧鸪天三首其二》

7 . (讨论法：通过师幼幼幼之间的讨论，使幼儿对家人有了一些了解，也让幼儿在讨论中解决问题，达到教学目标。此外还有绘画法，通过绘画制作小册子，来增进幼儿对家人的了解和爱家庭的情感。

8 . 独坐相思椅，手握相思笔，望着相思月，想者相思的你，写着相思信，句句相思语，滴滴相思泪，全部相思你，天是蓝的海是深的，我想你是真的！

9 . 滴不尽相思血泪抛红豆。——《红豆词》

10 . 我没有饮过最烈的酒，但我放弃过最爱的人。

被自己喜欢的人说幼稚的说说【三】

1 . 上帝之所以创造指纹，是因为他想让人们知道：其实，每个人都有伤痕。

2 . 人误解的时候能微微一笑，这是一种素养。

3 . 愤怒，忍受不了。

4 . 自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已时。——徐干《室思》

5 . 宁愿被误解也不愿去解释而多余的解释只会让人觉得你在掩饰。

6 . 我好好的成全你，成全你的幸福，你的快乐，你也丢掉那几年，你对我的特别称谓，因为你也把它给了另外一个人。

7 . 我在水生火热中痛不欲生辗转反侧你却隔岸观火。

8 . 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——柳永《凤栖梧》

9 . 知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。

10 . 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。-元稹《离思五首其四》

被自己喜欢的人说幼稚的说说【四】

1 . 忆君心似西江水，日夜东流无歇时。

2 . 爱情是没有道理，争执到最后道理清楚了，感情却是没了，用理性的法则去驾驭感性，结果恐怕只有冷冰冰的无情。两个人的事，不用太明白，度自己把握，每人心中自有分寸。

3 . (提供摆放照片的版面

4 . 你丫的就是一愤怒的小鸟。

5 . 在繁忙的工作中请您接受我最真挚的诚意和祝福；愿我的祝福消除一天工作带来的疲劳;愿幸福和快乐伴随着您生活的每一天。

6 . 不管是有过误会有过无言的争吵还是莫名的懦弱，我们都可以变得更好，但愿所有的负担都会将变成礼物化为一条并肩前行的路，我希望我们都是最平凡的普通人却也可以一起努力相互扶持，我希望未来我们依旧是我们，这是我能想到的很久以后。

7 . 人生难免犯错，难免被误解，要懂得冷静的去用适合的方法解开这个误解。

8 . 电视剧看了，感动了吧?游戏玩了，娱乐了吧?又看了书，精神营养了吧?澡也洗了，轻松了吧?现在我的短信你也收到了，祝福也有了吧?还等什么呢?早点睡吧，晚安!

9 . 幼儿是学习的主体，要让幼儿能主动积极的参与活动，根据幼儿年龄特点，围绕目标，主要运用的方法有：

10 . 学习自己一个人活得独立，独立代表成为一个完整的人，意思是你不需要依靠任何人，也能让自己过得很好；每个人都应该培养这样的能力，成为一个独立且完整的人。

被自己喜欢的人说幼稚的说说【五】

2 . 我不知道你现在是什么想法如果将来有一天你有喜欢的人了，希望你不要忘记曾经也有人每天给你准备不同口味的棒棒糖，也会因为你的不在意而难过，也会因为忽然的心酸而没用掉眼泪。

3 . 制作家庭小档案

4 . 你还是比较喜欢她，各种心思，花样，惊喜都给了她。愿意各种哄她开心，我又有什么理由继续纠缠你，让你快乐幸福，成全你们，这样你才会把我忘的更快吧。我爱你，可是你喜欢她，祝福你。

5 . 赛尔乔?莱翁：当我对所有的事情都厌倦的时候，我就会想到你，想到你在世界的某个地方生活着，存在着，我就愿意忍受一切。你的存在对我很重要。

6 . 如果是真爱就不要放手，钱没有了还可以在赚感情没了，一辈子也追不回来！请珍惜你身边的人，勿忘否则后悔的是你自己！

7 . 误解往往给人带来痛苦和委屈，甚至乎绝望。

8 . 我们常常会因为拥有而快乐，为失去而悲伤，有时候，不知足的人拥有一切却享受不到。知福的人看似一无所有，却是样样都有。舍与得全在一念之间转换。其实，人生的实相，往往隐藏在追求和拥有底下，是某个让人有所寄托，让人身心安顿的东西。

9 . 根据《纲要》中教育目标及幼儿的年龄特点，我将激发幼儿调查的兴趣，增进对家人的了解和爱作为重点，引导幼儿用自己的方式记录调查结果，并能有条理地讲述作为难点。

10 . 被你爱，有一种温暖的感觉，被你疼，有一种心动的瞬间，被你呵护，我的此生，都会没有一丝遗憾，亲爱的，我爱你，除夕马上就要到了，祝你快乐！