1 . ⑵用词不当(如,近义词或关联词用错→换合适的词语
2 . 我们应该多读读课文中运用修辞手法描写的句子,体会它们的用法,并背诵积累下来。
3 . ⑶排比注意要有三个或三个以上的词组或句子,且意思相联结构相同或相近,字数大体相当。
4 . 三用恰当的关联词连句。
5 . 谁能说郑成功不是民族英雄呢?
6 . 小刚(说:“爷爷,您喝茶。”
7 . 古代的人想腾云驾雾,没能实现,只能幻想,而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。
8 . 按顺序排列下面几个句子,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是
9 . ①是跌宕起伏的戏剧②是天真无邪的童话③是优雅闲适的散文
10 . 今天上午,下了一天的毛毛细雨。
1 . C从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗,满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念,随之而来。
3 . ③连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群,然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词代词以及表时间地点的词语,然后据此进行句间连缀排列,是一种切实有效的方法。
4 . Clickonapositiontoaddthesentencetothepassage
5 . 在注意语言表达的整体性连贯性原则以外,还要多角度地寻找解决问题的切入口。句子排序问题应该注意以下几个问题:
6 . 例(哈尔滨)下面语段横线处应填入的恰当句子是()
7 . 位置不可能,因为它后面的句子是一个主题型句子,即,提出论点,而我们要插入的句子为一个小点,属于论据。然后看位置,这里出现了和我们要加入句子一样的信息点Someoftheirtalktooktheformoftalesandvignettestoldfortheirownsake。显然句子放在位置是不行的;位置后面的句子是对其前面句子fortheirownsake的进一步解释。所以最后只能是位置了。
8 . 扩句的基本方法是:首先找出句子的主干词;其次,在主干词语前加上合适的修饰词语,修饰词语可以添加一处或多处,只要合适就行;再者,把扩好的句子读一读,看是否通顺,是否比原句的意思更具体充实。缩句的基本方法是:首先,把句子分成“谁”“做什么”或者“什么”“怎么样”两部分;其次,找出每一部分的主干词;再次,去掉修饰的词语,把主干词语连成完整的句子。扩句和缩句都一定要注意不能改变原句的意思。
9 . ⑶搭配不当(如,句子中某些词语在意义上彼此不能搭配,或是搭配在一起不合事理;或是不符合语言习惯→改成合适的搭配
10 . a这与身体上的缺陷可以借助运动来弥补有相同之处。
1 . ③压迫着人们的心灵④改变着人生的轨迹
2 . [答案解析]从事理的逻辑来分析,“几个月埋首于……之后”,自然就难以忍受(原因是“从小就习惯于在山路上奔跑”),就想释放自己。最后对这一情况进行总结(我知道……)。答案是B
3 . ⑸前后矛盾→改或删
4 . ②〔指出色〕
5 . 把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)
6 . 这个句子的衔接词为:Thesetales
7 . 这个句子误认阵风为主语,其实主语应是稻浪。修改的方法是,在恰是前加上稻浪。
8 . ④检查调整确定。在上面排列的基础之上,再通读语段,分析思路是否清晰并自然贯通,结构是否相对完整,句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处,立即调整。在整体审视之后,可最终确定。
9 . 苍劲①〔用来形容树木〕
10 . c借助运动可以来弥补身体上的缺陷。
1 . 《水浒传》是我国四大古典名著。
2 . 如:句末带省略号,还有引人联想思考的作用。
3 . 诗……(照样子接下去再写一句话)
4 . 建筑是凝固的诗:_________;_______________。诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。
5 . D随之而来,满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念,从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。
6 . 调换句中的词序,不改变句意。
7 . 漂亮①〔指好看美观〕
8 . [答案解析]要注意话题和语言安排的顺序。立足点是汽车上,顺序是由近到远,由低到高。答案是B
9 . 初春,丁香花浓香馥郁花飞全城;深秋,浓绿的叶子也久久不肯落下;就是到了严冬,它那无叶的枝条依然挺立,抵御着北方的风寒和干旱;孕育着一个春天的花潮。
10 . A不仅仅不利于中国融入世界,更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用。
1 . ④远山雪峰银光闪闪,近山却郁郁葱葱,山顶针叶林,山腰阔叶林,接近山麓则是绿草如茵
2 . 把北国冰城装点得分外妖娆。
3 . 明天下雨,冬运会改期举行。
4 . ④事物本身的发展规律。
5 . ④通读语段,看看整个语段衔接是否紧凑合理。
6 . 首先要弄清句子的病因,再对症下药。常见的句子毛病主要有:
7 . 从肇庆市驱车大约整整半个小时左右,便到了鼎湖山。
8 . ⑹重复罗嗦→删
9 . ④九十年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生机。
10 . 解析:这句话表现了榕树的大,枝干很多,说明生命力很旺盛。
1 . 读了《师恩难忘》,受到了深刻的教育,懂得了尊师的道理。
2 . 老师经长夸讲我们作业认真。
3 . 下列句子排列顺序最恰当的一项是
4 . 鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来,地上一会儿就白了。
5 . ②初步分层归类。在第一步的基础之上,初步确定开头主体和结尾,并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组,便于局部小范围排序。
6 . ③地势渐渐升高,白杨林荫道不见了,道路变得崎岖不平
7 . 二按要求写句子。
8 . [答案解析]该语段采用排比比喻修辞,写出了语文的丰富多样。抓住分号前的“想象”“目光”“寓情于物”“对白”“意象”几个词语,联系供选句子中各种文学体裁的特点,一一对应,例如“戏剧”的特点就是舞台人物有大量的对白,由此可知①应填入第四处横线上。依次类推,可确定B项正确。
9 . 妈妈(说:“这次没考好,不要灰心,下次努力考好。”
10 . 例如:“结合具体语境,说说文章第④段中画横线句的含义。”画线句“何必非要看到下蛋的鸡呢?”用了比喻的修辞,形象有趣;再联系上文,“有人看了钱钟书先生的文章后慕名来访”,不难理解它的真实意思:读到好文章并不一定要了解作者,也没必要特意拜访作者。(年河北中考议阅读《谈“忍”》
1 . 达尔文穿着一件大衣和一顶蓝帽子。
2 . ⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市,沿白杨夹道的公路向东飞驰,丰饶的原野一如内地
3 . 句子常见的练习有以下几种:
4 . 改成陈述句:
5 . ()的太湖石()地卧在()的花圃里。
6 . 具体的解题步骤:
7 . ③人们认识事物的一般规律:由易到难,由浅到深,由表及里,由此到彼等。
8 . 例:这场雪下得真大。
9 . c她聚小而成大气,抗艰难而争上游,坚韧,顽强,生机勃勃。
10 . [正确答案]C
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