1 . 做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给以温暖。——萧楚女
2 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文
3 . 与人为善就是善于宽谅。──[美]弗罗斯特《新罕布什尔》
4 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
5 . 感恩是美德中最微小的,忘恩负义是品行中最不好的。——英国谚语
6 . 忍耐记心间,烦恼不沾边。──中国谚语
7 . 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基
8 . 一点宽容可能会让别人感激一生;一点爱心可能会让别人温暖一生;一点鼓励可能会让别人幸福一生。
9 . 要知父母恩,怀里抱儿孙。——日本谚语
10 . 人非尧舜,谁能尽善。──[唐]李白《与韩荆州书》
1 . 道路的拐弯处,人生的转折点。
2 . 以大度兼容,则万物兼济。——《宋朝事实类苑·祖宗圣训》
3 . 力览前贤国与家,成由勤俭破由奢
4 . 胸中天地宽,常有渡人船。──中国谚语
5 . 让青春的汗水流淌着生命的活力;让蔚蓝的天空洋溢着成功的喜悦。
6 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
7 . 只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性。——斯特恩
8 . 谁言寸草心,报得三春辉。
9 . 不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。——居里夫人
10 . 人们应该彼此容忍:每一个人都有弱点,在他最薄弱的方面,每一个人都能被切割捣碎。(济慈)
1 . 太刚则折,至察无徒。──《晋书?刘隗列传》
2 . 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
3 . 路虽近,不行不到;事虽小,不为不成
4 . 胸中天地宽,常有渡人船。——中国谚语
5 . 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
6 . 以温柔宽厚之心待人,让彼此都能开朗愉快地生活,或许才是最重要的事吧。——日松下幸之助
7 . 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
8 . 即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。——(法)爱尔维修
9 . 人的心只有拳头那麼大,可是一个好人的心是容得下全世界的。——意大利罗大里
10 . 忘恩比之说谎虚荣饰舌酗酒或其他脆弱的人心的恶德还要厉害。——英国谚语
1 . “宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。──莎士比亚名剧《威尼斯商人》
2 . 既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根
3 . 诚挚地宽恕,再把它忘记。(英国)
4 . 全世界的母亲是多么的相象!她们的心始终一样,都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼
5 . 最高贵的复仇是宽容。──雨果
6 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
7 . 感恩是精神上的一种宝藏。——洛克
8 . 人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。──[清]金缨《格言联壁》
9 . 事不三思终有悔,人能百忍自无忧。——(明冯梦龙《醒世恒言》
10 . 欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
1 . 为了能同所有的男男女女和睦相处,我们必须允许每一个人保持其个性。(叔本华)
2 . 与人为善就是善于宽谅。——(美弗罗斯特《新罕布什尔》
3 . 以春风待人,以寒风自待。
4 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
5 . 恶人胆大,小人气大,君子量大。──中国谚语
6 . 意志坚如铁,度量大似海。——毛泽东
7 . 宽以济猛,猛以济宽,宽猛相济。〈左传〉
8 . 创造人的是自然界,启迪和教育人的`却是社会。——别林斯基
9 . 借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩。
10 . 少壮轻年月,迟暮惜光辉;
1 . 哀哀父母,生我劬劳。——《诗经》
2 . 顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
3 . 紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。——马克吐温
4 . 关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
5 . 自出洞来无敌手,得饶人处且饶人。──[宋]善棋道人《绝句》
6 . 宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。——莎士比亚名剧《威尼斯商人》
7 . 恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长。
8 . 妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒
9 . 天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物
10 . 生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀乐观是一首激昂的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神
1 . 气馁者自画,量狭者易盈。──[明]朱之瑜《朱舜水集?恭敏》
2 . 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
3 . 以大度兼容,则万物兼济。──《宋朝事实类苑?祖宗圣训》
4 . 欲成方圆,规矩必严。
5 . 天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再向地面扔物,让地球难堪!
6 . 芳草有情君当怜,学海无涯我自勤
7 . Sincehabitisthemasteroflife,peopleshouldstriveforgoodhabitsThehabitofstartingatanearlyageistheperfecthabit,whichiscertain,andthisiswhatwecalleducationEducationisahabitthatstartsfromanearlyage----bacon
8 . 东海广且深,由卑下百川;五岳虽高大,不逆垢与尘。──[三国]曹植《当欲游南山行》
9 . 家不严招贼,人不严招险。
10 . 出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为
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