七年级英语短语语法概括（七年级上册英语短语归纳加练习）
七年级英语短语语法概括【一】
1 . 只要努力，一切皆有可能;相信自已，终能创造奇迹
2 . 壮底气树正气
3 . Howareyou?I’mfine/I’mOk,thanks!
4 . Whatcolorisit?It’sblackandwhite
5 . Whendoesheusuallygototheparkwithhisfriends?
6 . ---你好吗?--我很好，谢谢!
7 . I’ll go wherever you go 不管你去哪儿，我就去那儿。
8 . 导游
9 . It is a fact that… 事实是……
10 . ）由从属连词that引导的从句叫做名词性that-从句。 That只起连接主句和从句的作用，在从句中不担任任何成分，本身也没有词义。名词性that-从句在句中能充当主 语宾语表语同位语和形容词宾语，例如：
七年级英语短语语法概括【二】
1 . forget通常不能与表示地点的副词或短语连用。如：
2 . n要求，必要条件
3 . n类型
4 . n黄昏；黑暗
5 . Can you tell me where he is? 你能告诉我他在哪儿吗?
6 . 请先看下面两道中考题：
7 . n主题
8 . 你能把这些东西带给你姐姐吗?Canyoutakethesethingstoyoursister?
9 . n电影
10 . 常用过去完成时的情况
七年级英语短语语法概括【三】
1 . c It + be +名词+ that-从句
2 . ③有些名词在习惯用语中一定要用复数形式。如：make friends with(与……交朋友，shake hands with(与……握手等。
3 . 今天的`努力，明天的实力。
4 . He didn’t finish yesterday evening
5 . 单数变复数，规则要记住，
6 . 几种特殊的复数形式的名词
7 . 初中英语语法大全：名词性that-从句
8 . 勤学守纪，踏实严谨
9 . n交换生
10 . 希望我们同学们一定要孝敬我们的父母，记住父亲节，在那天给自己的父亲一个惊喜。
七年级英语短语语法概括【四】
1 . ①No sooner…than… Hardly…when…
2 . It happens that… 碰巧……
3 . 【妙语诠释】
4 . 宾语：John said that he was leaving for London on Wednesday 约翰说他星期三要到伦敦去。
5 . ③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。
6 . I got out of the taxi, paid the fare（车费 and managed it
7 . 它是什么颜色?---是黑白相间。
8 . 辅音前用a， an在元音前，
9 . 严谨代替松散，行动代替愿望
10 . It is obvious that… 很明显……
七年级英语短语语法概括【五】
1 . Oh, I’ve forgotten my wallet 噢，我忘记带钱包了。
2 . Those who leave parcels on the train cannot expect to get them back 把东西遗忘在火车上的人，别期望能找回失物。
3 . 主语：That he is still alive is sheer luck 他还活着全靠运气。
4 . 初中英语作文大全之fathers day
5 . 直面挑战，畅享成长
6 . 亮点：当我们将前八个字都做得很完美的时候也只能得到一个二等文的上。要想得到一等文，最后两个字，亮点至关重要。大家设想如果我们是阅卷老师。有两篇写人美丽的作文摆在我们面前，都是结构清晰的三段式，要点都很全，都用了一些逻辑词，都没有语法错误，但是A篇只用了beautiful,good-looking,B篇却用到了attractive，charming，catching等，我坚信正常人都会给B篇高分的。这些高级一点的词汇，词组，句型便是我们得到一等文的最有力的绝招。所以，以后写英语作文要养成一般词汇限量用的好习惯。
7 . Whichboyhasthreepens?
8 . It is believed that… 人们相信……
9 . 空中服务员
10 . 比较：
七年级英语短语语法概括【六】
1 . Suddenly I got an idea I ran home and opened my computer I made a beautiful card and mailed him through the Internet then I began to make supper When father came home, he was very glad to find a big meal on the table then I asked him to check his e-mail He was amazed to find a beautiful card in his e-mail-box
2 . 七年级五班：鸟美在羽毛，人美在心！
3 . 一年到头，终年
4 . ①句意十分清楚时，可用一般时
5 . 那些是我的朋友们。Thosearemyfriends
6 . 碰到代词时，冠词均不现。
7 . 过去某时以前发生的动作或情况
8 . 句子：Theboyinbluehasthreepens
9 . 米老鼠
10 . He hadn’t finished by yesterday evening
七年级英语短语语法概括【七】
1 . He didn’t come because he was ill 因为他病了，所以没来。
2 . Unit这是我姐姐。Thisismysister
3 . leave 在表示“遗忘”时，则通常要与表示地点的状语连用。如：
4 . By the time next week, I will have learned words
5 . What’shisfirstname?HisfirstnameisTom
6 . 连词that, if, whether，连接代词what, which, who, whom, whose以及连接副词how, when, why, where可用来引导名词从句，充当主语表语宾语等。非正式文体中的宾语从句常省略that：
7 . It&#;s a pity that you should have to leave 你非走不可真是件憾事。
8 . adv特别；尤其
9 . 注：有时leave连用的状语可能是疑问词where。如：
10 . Doyouhaveabasketball?Yes,IdoNo,Idon’t