小学一年级研学文案朋友圈（小学生研学十天文案简短）

小学一年级研学文案朋友圈【一】

1 . 深居俯夹城，春去夏犹清。天意怜幽草，人间重晚晴。并添高阁迥，微注小窗明。越鸟巢干后，归飞体更轻。——李商隐的《晚晴》

2 . 探索智慧，启迪人生

3 . 冬天来了，春天还会远吗?

4 . 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

5 . 我努力，我进步，我自信，我成功

6 . 成功垂青奋斗之人(

7 . 远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。

8 . 小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

9 . 学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。

10 . 校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！

小学一年级研学文案朋友圈【二】

1 . 我认为入学训练一定要做到位，每天花几分钟时间训练学生的坐姿，发言先举手，学会用眼睛看老师说话。我也学习到了一些课堂口令性的简单用语。若是课堂暂时失控，如何把他们神游的思维拉回课堂？低年级的学生，一定要让他们形成某个条件反射。你一说口号，他们马上能按着口令完成某些动作。比如我一说：one,two,three，他们马上条件反射：坐端正,还有“小眼睛，看黑板”“小耳朵听老师”这样，学生的课堂纪律就没那么乱了。当然，单靠这些统一课堂口令无法保证一节课的课堂纪律，最重要的是老师的课设计的能否吸引学生。上课一定要变着花样让学生快乐地学习，可以设计一些猜猜看，听听歌，玩游戏等方法。还可采用小组竞赛，个人抢答来激发学生学习的兴趣以及参与的积极性。在课堂上，教师的语言要带有鼓励性，学生答对了，要及时给予表扬，如GoodVerygoodWelldoneYou’resoclever要是答错了，也要给予鼓励，如“下次你一定能行”等，也可以用“掌声”或“送小红花”等方法鼓励他们，让学生爱听你的课。

2 . 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。《山亭夏日》

3 . 树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。《夏意》

4 . 宁静致远，厚积薄发

5 . 街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。

6 . 同心协力，创造辉煌

7 . 文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好

8 . 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。——曾畿的《三衢道中》

9 . 爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉，这是为什么呢？

10 . 自信，自律，自尊，自强

小学一年级研学文案朋友圈【三】

1 . 扬理想之风帆，抵成功之彼岸

2 . 顽强拼搏超越极限

3 . 乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里，四肢一伸一伸的，好像在做广播操，有趣极了。

4 . 一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。《夏日杂诗》

5 . 明明整天在家里学习，非常用功。

6 . 以上就是我这段时间体会到的一些心得。教一年级虽然很辛苦，但作为老师一定要有耐心和爱心，只有这样才能以一颗宽容的心去包容孩子们犯的错误，才会忍受得住那时不时失控和充满“自由主义”的课堂，只有这样才能当一位快乐的一年级老师。

7 . 严实活新，勤奋进取

8 . 同心合力，创造辉煌

9 . 放飞梦想，坚持理想

10 . 勤奋乐学，团结拼搏

小学一年级研学文案朋友圈【四】

1 . 清风无力屠得热，落日着翅飞上山。人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干?昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。不能手提天下往，何忍身去游其间?——王令的《暑旱苦热》

2 . 让世界因我而精彩

3 . 大胆挑战，世界总会让步

4 . 天气渐渐热起来了。水渐渐升上来了。

5 . 讲和气，育灵气

6 . 纸屏石枕竹方床，手倦抛书午梦长。睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪。——蔡确的《夏日登车盖亭》

7 . 班级兴亡，我的责任

8 . 拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌

9 . 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

10 . 首夏犹清和，芳草亦未歇。水宿淹晨暮，阴霞屡兴没。周览倦瀛壖，况乃陵穷发。川后时安流，天吴静不发。——谢灵运的《游赤石进帆海》