1 . Unit我的背包在哪里?---在桌子底下。
2 . aesense有意义,说得通
3 . (只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。
4 . 当人们第一次看到他的画时,他们确信他们是从墙上的一个孔看一个真实的场面
5 . 她/他有网球拍吗?是的。/不是。
6 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
7 . It’sorangeIlikeit橘黄色,我喜欢它。
8 . 简有一个乒乓球拍。Janehasaping-pongbat
9 . 她的棒球(复数在床底下吗?不是。
10 . 他们有一台电脑。Theyhaveacomputer
1 . 我的手表和笔记本在梳妆台上。Mywatchandnotebookareonthedresser
2 . 我爸爸不看电视。Myfatherdoesn’twatchTV
3 . consideritadj/n+todosth
4 . 这里有我的全家福。Hereismyfamilyphoto
5 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
6 . It’swhite/yellow它是白色/黄色。
7 . 这是她父母亲。Theseareherparents。
8 . Isthisyourpencil?Yes,itis
9 . Iftherulesofperspectivehadnotbeendiscovered,peoplewouldnothavebeenabletopaintsuchrealisticpictures
10 . wouldrathersbhaddonesth宁愿某人做某事(过去)
1 . Unit你有篮球吗?是的。/不是。
2 .
3 . wouldrathersbdidsth宁愿某人做某事(现在或将来)
4 . Unit也很高兴见到你(们。Nicetomeetyou,too!
5 . convincesbOf使某人信服
6 . abstractsthfromsth从…中提取…
7 . 我没有许多排球。Idon’thavemanyvolleyballs
8 . What’syourname?MynameisJenny/I’mJenny
9 . Doyouhaveabasketball?Yes,IdoNo,Idon’t
10 . withtheaimof带有……的目的
1 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
2 . Hegtinterestedintwtheriesexplaininghwchlerailledpeple
3 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
4 . Thegardenofthislovelymansionisalsowellworthavisit
5 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”
7 . convincesb+thatclause使某人相信…
8 . lint将…和…连接或联系起来
9 . Thesecndsuggestedthatpepleabsrbedthisdiseaseinttheirbdieswiththeireals
10 . 看是只有他的新理论才能作出解释。
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