1 . 小草随风翩翩起舞。
2 . 他失眠去跟别的女生聊这种感觉谁懂
3 . 旋转的地球上肯转身总有新故事值得盼望
4 . 我能想到的理由是你看不到我们在一起的希望,可我一直在努力。
5 . 也许,真的应该好好休息了;累了,真的累了。
6 . .小树像个可爱的小姑娘,在风中摆着小手,跳着舞。
7 . 别让我再等你,我怕我没有足够的勇气一直等在原地
8 . 时间会把错的人带走会把对的人带到你身边
9 . 生活其实是很简单的
10 . 没理都要占三分,得理为什么要饶人。
1 . 大学时光很美好,无忧无虑,色彩斑斓;大学时光很短暂,光阴荏苒,转瞬即逝。毕业已到,分手在即,发送祝福,伴你永远,日日顺意有成绩,天天幸福发大财!毕业留言
2 . 改为”被”字句:
3 . 原来还是原来不会是过去也不会是将来
4 . 我并不失落,我也没有受伤,没有生气,我只是有点累了,我厌倦了付出太多,回报太少。
5 . 就是要这样,在你最爱我的时候离开你。那你才会永远爱我。
6 . 别离让我深深的体会,命运里面有痛。
7 . 改成比喻句
8 . 所幸南风知我意,吹梦渡我到西洲。
9 . (风雨再大。(我们按时到达日的地。
10 . 不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。
1 . 感情的戏,我没演技。请不要假装对我好,我很傻会当真的。你是我猜不到的不知所措,我是你想不到的无关痛痒。你做对的时候,没人会记得;你做错的时候,连呼吸都是错。
2 . 他们从不承认自己多多少少有些阿q。
3 . 从以上的叙述可知,每当失败一次,你离成功顶端就更近了一步。在成功与失败的互换推动与转化中,你的人生将日益成熟与完美。
4 . 即便心中有再多不舍,我也不会停下离去的步伐。
5 . .珍珠鸟飞回笼子里。改为拟人句:
6 . 星火阑珊,往事氤氲如烟,带着今生的夙愿在苒苒时光里落幕恒定永久的空冥中穿梭,水月云袖,记忆中那一抹眷恋浓郁的心痕,仰天空悲怨,奈何情愁旧时难休。
7 . 爱了,就会把全身心付在他身上
8 . 一颗被深深伤了的心,需要的不是同情,而是明白。
9 . 这类题是针对文章某些内容的作用进行的提问,也就是题干中问到的这个具体事物在文章中出现时作者的用意是什么?所有的GRE文章都是议,作者提到具体的事物大体上有几种关系:支持证明解释或反对某观点,也就是说具体的事物总是和观点发生联系的。通常情况,给定行数题和写作用意题是混合出现的。
10 . 遗憾的是,从来没有被人坚定的选择过。
1 . 陪你这条路有多长我就走多久毫无怨言绝对不皱一下眉
2 . 感觉走不下去的时候我们就重新认识吧
3 . 可以走一万步去见你也可以走一万零一步离开你
4 . .寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)
5 . 我总是逃避你,于是我错过了你,终于我失去了你,以至于此刻的我,如此地想念你。
6 . 我也曾喜欢你,我也曾把你当成我的唯一,我也曾为你在夜里哭湿枕头,但你没回头没看见更没关心过。
7 . 姐姐对我说,我说得对,她就这样做。
8 . 改为拟人句:鸟儿飞翔。
9 . 爱你的人如果没有按你所希望的方式来爱你,那并不代表他们没有全心全意地爱你。
10 . 写不成书,只寄得相思一点。——张炎《解连环》
1 . 雨下得真大,雨点好像无数颗断了线的珍珠洒落下来。或者好似璧玉盘里银光闪闪的珍珠。或者雨下得真大,仿佛一席巨大的珠帘悬挂在天地间。
2 . 我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯表情达意。
3 . 当我坐在毕业典礼的会场上,一瞬间竟有落泪的冲动,有些复杂的滋味涌上心头。
4 . 欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听。——岳飞《小重山》
5 . 一千五百个日日夜夜就这样结束了,四年岁月,那么多争执,那么多欢笑,那么多烦恼,那么多骄傲,真的随身后的门这样“砰”地一声,就留给了过去
6 . 不是所有真心都能得到回复
7 . 为了那个人,你愿赌服输。青春里遇到那个你愿意为她赌,她愿意在你最懵懂最青涩的时候陪伴你的人,你是有多么幸运能够遇到那个人哪,那为什么还要因为害怕失去而去放弃拥有的权利呢?
8 . .“鸟的天堂”不会没有鸟。
9 . 改成拟人句:
10 . 突然害怕有一天世界只剩下我一个人
1 . 把男人的话就当放屁吧!无色无味但是能中毒身亡。
2 . 有时吃一口,就泪流满面,不是因为辣椒太辣,而是因为家乡太远。
3 . 幸好爱情不是一切,幸好一切不都是爱情。
4 . 这辈子没有什么优越感,光不自卑就已经用尽了全力。
5 . “我再也没有力气像喜欢你那样喜欢别人了”
6 . 宁愿高傲离开也不卑微存在,宁愿笑着放手也不哭着拥有。
7 . 繁花似锦我写不够,城墙布满你的哀愁。
8 . 改成拟人句:_______________________________________________
9 . 我告诉我自己,不再想念你,而回忆却铭记在心。
10 . 我们匆匆告别,走向各自的远方,没有相识的话语,只有离别的眼泪和永恒的思念,祝愿大家在以后的道路上宏图,一帆风顺。
1 . 缩写句子:_________________________________________________
2 . 今天晚上失眠了,原因是想她了后悔了想追回她她对我很好像我这样的男生算不算放贱?
3 . 你不要这样,我知道错了还不行么!”
4 . 毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。
5 . 继续提倡这样的师德(牺牲了健康家庭亲情等而获得工作的成功)是不道德的,因为它显然不是以人为本,而是以完成任务创造业绩为本。继续提倡这样的师德也是反科学的,因为它在鼓励低效,鼓励“拼体力换质量”。继续提倡这样的师德是开历史倒车,因为它是用老掉牙的农耕时代的“老黄牛”工作方式回应信息时代。我们需要现代人的师德现代人的生存方式和工作方式。
6 . 最怕此生已经决定自己过,没有你,却又突然听到你的消息。
7 . 你眼里光芒四射,可那,并不是我。
8 . 最值得欣賞的風景,是自己奋斗的足迹。
9 . 生活在这个世界上,你必须学会把灾难都当做荣幸,因为连你自己的性命都是别人的恩赐,你还有什么权利争取愿望中的自由。
10 . 我有走不完的路,还有对你说不完的话。
1 . 路走错了还可以重来,人爱错了该怎么放弃
2 . 任何事情,只要我接受了现实,就会完全断了念想,既不为难别人,也放过自己。
3 . 我不是矫情的人却还是想说我一直陪你。
4 . 离开你我会失眠,但这并不代表我有多喜欢你,枕头不在了,我一样睡不着。
5 . 给定行数,顾名思义,就是在题目中已经明确的给出了所考查内容的行数,题目中所涉及的`内容也是有关给定行数所述内容的作用或者相关内容。这就需要考生在做这类题时,根据题目中所提示的行数,回到原文中去定位。但是有一点需要注意,像这类明确地给出行数地题,通常情况,答案都不在所给定地行数处,也不是给定行数内容地直接改写,因为出题者不会直接告诉你答案在哪,所以,在做这类题时,除了要根据它所提示的信息,还要结合所给行数的上下文的情况再做选择。
6 . .“鸟的天堂”有鸟。
7 . 小海豚在微微起浪的海面上跳来跳去,可快活了。改成比喻句:改成拟人句:句)
8 . .阳光抚摸着土地
9 . .小树在风中一摇一晃的。(改为拟人句)
10 . 一个人全是细胞换掉要七年,也就是说,我只能在这里等你七年。
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