1 . 只有自己种,才有吃不完的菜。
2 . 你怎么能喝这么脏的水?
3 . 草丛中开满了野花。
4 . 小树渐渐长高了。
5 . ()把()。()被()。
6 . 湖水平静得像(
7 . 儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的新颖别致的儿童玩具。
8 . 大象的身子像(,腿像(。
9 . 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。
10 . 后鼻音:嗡wēnɡ樱īnɡ蚌bànɡ澄chénɡ窘iǒnɡ妨fǎnɡ
1 . 八造句
2 . 我有一只美丽好看的小花鹿。
3 . 小朋友们一边唱一边跳。
4 . 燕子的尾巴像(
5 . 有几个同学笑着抢答(引起大家的注意(
6 . 二照样子把下面句子换个说法。
7 . 把作业写完了。
8 . 我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
9 . 不约而同
10 . (一
1 . 有几个虫子怕什么!
2 . ()“把”字句与“被”字句互改。
3 . 蘑菇像(
4 . 平舌音:蓑suō醉zuì
5 . 你看见过中华鲟吗(
6 . My T-shirt is red (颜色
7 . 小猴子吃桃子。
8 . 达尔文钻进鸡窝。
9 . 王静聚精会神,认认真真地看着那本书。
10 . 弯弯的月亮像(,圆圆的月亮像(
1 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
2 . 啄木鸟会捉树干上的害虫,七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。
3 . 北风刮着。
4 . 恍恍忽忽白白净净稳稳当当进进出出歪歪扭扭高高大大
5 . 苹果那么香那么甜。
6 . 因为山民们喝泉水,所以牙齿都很白。
7 . 今天下午,妈妈一定可能早回家。
8 . 你真有这样的本事(
9 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。
10 . ué咀嚼──iá嚼烂xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠
1 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
2 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
3 . 天气渐渐热起来了。
4 . 例:我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。
5 . 小敏家里发生了不幸,在伤心流泪。我会对她说:小敏,既然事情已经发生了,我们应该勇敢地去面对。因为一个人不能被不幸击倒,相**,它会使我们变得更坚强。来吧,抬起头来,做生活的强者,让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!
6 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
7 . 卸(装卸──御(抵御嚼(咀嚼──爵(爵位妨(妨碍──访(访问
8 . 少先队员怎么能向困难低头呢?
9 . 王小丽跑过来了。
10 . 上课铃响了,同学们赶快急忙走进教室。
1 . 这点小病还用打针?
2 . 通过把句子写完整的`训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
3 . 一轮明月悬挂在高高的天空。
4 . 小明拿出作业本。
5 . 燕子会捉空中的害虫,青蛙会捉田里的害虫,
6 . 他十分高兴地回家去了。
7 . 我们要关心集体,热爱国家财产。
8 . 报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。
9 . 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
10 . 卸:画,第笔是“提”;
1 . 我钓了一条鱼。
2 . 这么远,箭哪能射得到呢?
3 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。
4 . 重庆是我的家乡。
5 . 小明开始做作业。
6 . 气象小组的同学认真视察天气变化。
7 . 因为所以
8 . 四照样子写句子。
9 . 自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子。
10 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。
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