语文中句子成分的划分（句子成分划分口诀大全语文）
语文中句子成分的划分【一】
1 . 我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。--高尔基
2 . 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的`两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
3 . 正确的追求犹如永远指向光明的指南针，帮助我们加大马力，驶向前方；正确的追求就像我们额上熏黑的矿灯，照亮我们前行的道路；正确的追求就是我们成功的入场卷，越早的订票，就有越好座位。都说我们是花样年华，充满生机和活力，那就赶快行动起来，找到自己人生的追求，共同打开成功的大门吧！
4 . 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。——茨巴尔
5 . 心有栅栏，然后青藤爬过，那些小秘密点缀其中，像叶片下小憩的蝴蝶，做梦一般，只能用花粉形容。心有玉阶，满阶是香囊佩瑶，满阶是锦言妙计，还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临，花瓶不再寂寞。
6 . 随着成长有些失望是不可避免的，但大部分失望，是因为你高估了自己。
7 . 驴不胜怒，蹄之(能承受王无罪岁，斯天下之民至焉(兼词，于此
8 . 搞科学研究，不能使用&#;大概&#;&#;也许&#;这些字眼，也不能用估计和推断代替观察。--竺可桢
9 .
10 . 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
语文中句子成分的划分【二】
1 . 机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。--达尔文
2 . ①岂若吾乡邻之旦旦有是哉（《捕蛇者说》）
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5 . 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。——爱因斯坦
6 . 为人子，方少时，亲师友，习礼仪，香九龄，能温席，孝于亲，所当执，融四岁，能让梨，悌于长，
7 . 行万里路，读万卷书。
8 . 学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子
9 . 要想根除旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想铲除灵魂里的杂草，唯
10 . 是自信为我搭起了一个人生平台，使我从此主动积极的去对应生活中的各种问题，并使我能够从容地享受生活的乐趣。我坚信，有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。如果说失败乃成功之母，那么自信就是成功之基。天并不都是蓝的，云并不都是白的，但自信的风采却是一束永恒的灿烂的恒久的光辉，这一束光辉将永远照着你的目标前进，不再迷茫。
语文中句子成分的划分【三】
1 . 当我面对着浩瀚无边的大海，我就觉得自己是多么的渺小，更不要说当我面对着世界是何等的心情，但随着我年龄的增长，我忽然觉得世界的不同。
2 . 如何确定文言句子的朗读节奏？这个问题比较复杂。经过多年教学实践，我总结出常见文言句子划分节奏的方法，在此抛砖引玉，求教方家。
3 . （）而/山不加增（《愚公移山》）
4 . 文言文中，“之”的用法很多，很复杂，老师笔记《如何划分文言文句子的朗读节奏》。其中起舒缓语气作用的“之”有助于我们确定朗读节奏：停顿往往在“之后”，这样朗读使得整个句子的语气不至于显得急促，而是缓急有致。如：
5 . 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
6 . 虽然每个人都想成功，但失败是不可避免，只要经历了失败，才会变得更加成熟，向成功迈出无可比拟的一步，你的人生也就是从失败的那一刻开始。就如凤凰要经历涅?才能重生，不经风雨，怎见彩虹？即使成功只不过是战胜失败就能达到，但仍然有无数人在失败面前一再退缩，最后被失败的洪水淹没，成为别人眼中的窝囊废。
7 . 从：惑而不从师(跟随所以：所以传道受业解惑也(用来……的
8 . 临渊羡鱼，不如退而结网;扬汤止沸，不如釜底抽薪。--古格言
9 . 闻：顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰(听见制：廉颇赵奢之伦制其兵(统帅指挥
10 . 在非谓语动词前切开，若后面不接名词，则单独划出。若后面有名词则将非谓语动词和后面名词一起划出，构成非谓语动词短语。
语文中句子成分的划分【四】
1 .
2 . 昔促尼，师项橐，古圣贤，尚勤学，披蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。──《三字经》
3 . 宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。饥饿的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明；动乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。
4 . 。
5 . 登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
6 . 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
7 . （）划分下边句子朗读的节奏，每个分句只划一处（用“/”表示）
8 . 以为绝妙(到了极点策勋十二转，赏赐百千强(有余
9 . 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
10 . 野芳发而幽香(清幽幽的偏听则暗(糊涂，愚昧
语文中句子成分的划分【五】
1 . （）夫/环而攻之/而不胜（《得道多助失道寡助》）
2 . 文化用来做什么？这是很好回答的问题。有的人慷慨激昂的回答：”用来报效祖国！“有的人甜蜜的说：“可以找份好工作，养家糊口！”这些人说的都没错，然而有一些人却不是这样想，他们把文化当作工具。
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4 . 绝：假舟楫者，非能水也，而绝江湖(横渡强：蚓无爪牙之利，筋骨之强(强大，强健
5 . 以是人多以书假余(借日夜望将军至，岂敢反乎(盼望希望
6 . 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。--茅以升
7 . 直到全部落光。--托马思莫尔
8 . 只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
9 . 得鱼腹中书，固以怪之矣(本来平心而度之，吾果无一失乎(揣度
10 . 友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的`逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
语文中句子成分的划分【六】
1 . 学会读书就是点燃火炬。——雨果
2 . 我们很在乎自己是否有机会发言，却不在乎是否有人愿意听。
3 . 一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——别林斯基
4 . 一位好老师，胜过万卷书。
5 . 外举不避仇，内举不避亲。--出自《祁黄羊》
6 . 六艺经传皆通习之(古代解释经书的著作夫庸知其年之先后生于吾乎(表反问语气
7 . 一束阳光射穿了层层密布的阴霾，那就是爱。爱的光芒射入他们的生活，生活的每一个角落都充满爱的气息。不论是什么国家或民族，不论是什么人种，都将自己的一份爱心投给受灾的人民。我也不例外。我把自己的一份爱心，带上我的祝福，一同送给了受灾的人们，心意虽少但爱深重。我虽然是茫茫捐助者中的一员，但包含的爱，却可照亮一片天。
8 . 我在问题中成长，我总有无穷无尽的问题，我很喜欢和同学们讨论学习上生活中不懂的问题，从而获得真知，我越来越体会到与别人讨论问题远远比自己独自一人想问题要好得多，因为自己对问题的见解往往是片面的，在与别人的讨论中使我受益匪浅，这更让我明白了合作的重要。
9 . 从善如流，疾恶如仇--古格言
10 . 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。--释志南
语文中句子成分的划分【七】
1 . 命：遂命酒(吩咐暂：凝觉不通声暂歇(短暂
2 . 学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧!——契坷夫(俄
3 . 如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。--培根
4 . 动词是句子的中心。包括行为动词，系动词，助动词，情态动词。划在一起。(一般做谓语
5 . 古人云：“书读百遍，其义自见，如何划分文言文句子的朗读节奏。”“熟读唐诗三百首，不会作来也会吟。”说的是朗读在学习文言文中的重要作用。然而，只知死读，不明文句结构（分不清句读或朗读节奏），终究会直接影响对文句文篇内容的理解。鉴于此，历年来各地的中考试卷文言文部分也时常出现考查学生划分文言句子朗读节奏的题目，如：
6 . 不敲几下，你不可能知道一个人或一个西瓜的好坏。
7 . 于其身也，则耻师焉(从师而耻学于师(向，引出动作对象
8 . （）然则/何时而乐耶（《岳阳楼记》）
9 . 一日不读口生，一日不写手生。
10 . 吞二周而亡诸侯(使……灭亡有蒋氏者，专其利三世矣(好处