全世界不理我的说说（别人有气都撒我身上的说说）

全世界不理我的说说【一】

1 . 有些的时间，恰是为了一爱一才暗暗躲开躲开的是身影，躲不开的`倒是那份默默的情怀。

2 . 例如：我是谁？我是一个活泼的人爱笑的人喜欢帮助别人的人懒散的人。

3 . 十四成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦，是流血，有风险，有失败;但也是对未来的憧憬和期待，变得成熟与美丽。

4 . 三独特的我

5 . 人活一世，心态平和最重要。

6 . 十五纵然我曾被郭敬明那无病呻吟多愁善感触动过感染过。但我的青春依然是充满坚强与勇敢。我应成长于那摩登而活力的纽约，那温馨而祥和的阿姆斯特丹，那神秘而浪漫的巴黎，那高雅而华丽的维也纳。青春爱情智慧不再是我成长的旋律，只有怀着高尚的心情，握着坚强勇敢有理想的智慧，才能执手乾坤。

7 . 你永远不知道别人嘴中的你，

8 . 不解释不重要的事情！

9 . 岁,就做岁的事,过早的开花,只会过早的凋谢。

10 . 看不惯的人就别看，免得心烦；

全世界不理我的说说【二】

1 . 十一生活越来越像是一个黑色幽默，不让你懂的时候你偏想懂，等到你懂的时候却又想什么都不懂;你应该享受没长大的时光的时候你拼命地想长大，等到长大了又恨不得回到过去。

2 . 不是无力言说，

3 . 你写了几个缺点，这些缺点又给你带来什么不好的影响吗？你有在慢慢改正这些缺点吗？发现自己的优点会使自己更有自信，发现缺点可要改正啊！事实上，任何人都不可能完美无缺，人人都有优点和缺点。你是这世界上独一无二的一个，所以要充分地认识自己，让自己扬长补短，不断进步。老师给了每个小组一把正确认识自己的金钥匙。

4 . 瞧！这就是我们的新老师——田老师，你还想听我讲其他老师吗？快来找我吧！

5 . 二等待，是一生最初的苍老。

6 . 说起讲课，田老师也从不输给别人，她每次都把书中的内容说活了，书上的字像一个个小不点，争着往我的脑袋里钻。在讲课的过程中，她也会加几则小故事，有时让我们捧腹大笑，有时让我们痛哭流涕，绕着绕着，就绕回了课文。

7 . 不知我者谓我何求？

8 . 不争，不是软弱无能；

9 . 我的世界是寂静无声的，容纳不下别人。

10 . 想象一下自己小学毕业时的样子，并用自己手中的笔画一画，描绘一下“那时的我”。

全世界不理我的说说【三】

1 . 得不到的感情就不要，我不稀罕。

2 . 十九突然会很想很想一个人，却发现自己仅仅只剩下思念的权利。

3 . 命里无时莫强求。

4 . 通过填字游戏数一数你写出来的优点，这些优点有给你带了什么好处。你平时有好好利用你的优点吗？

5 . 二十三有时候你生气，愤怒，伤心，只是因为你所遭遇的情感和“你以为”差得太远。

6 . 怎么样！！我为田老师画的肖像画不错吧！接下来，我要为田老师打扮打扮，田老师的实际年龄虽说有点儿大，但和外表一点儿也不匹配，田老师从不输给时尚，她的穿着可不是盖的，每当田老师换了一套新衣服时，她的眼前总是闪着光，女孩子都羡慕她呢！！嘿嘿！

7 . 现在，就让我说说田老师的芳容吧！！她有一双鼓鼓的眼睛，里面装着两颗圆溜溜的眼珠子，眼睛上画着两条弯弯的柳叶眉，眼睛下便是那高挺着的鼻梁，再嘛，就是那张能说会道的嘴，田老师能把那呆板的图片变成活灵活现的，仿佛一道道美食已经出现在我们的`眼前，等着我们去品尝，啧啧，那个口水啊，真是飞流直下三千尺。

8 . 话到嘴边又咽下，

9 . 你还记得自己成长的足迹吗？向我介绍一下“那时的你”好不好，例如：身高体重学习纪律体育劳动以及兴趣爱好性格特点烦恼等。或者画一画“那时的你”。

10 . 像我这样的女人，总是以一个难题的形式出现在感情里。

全世界不理我的说说【四】

1 . 别奢望每个人都喜欢你，

2 . 习惯独自一人回想过往。

3 . 而是胸怀大度了。

4 . 人总是要给自己机会去认识自己不管一路有多曲折。

5 . 十七你永远不会知道自己喜欢的人喜欢自己的闺蜜是有多难堪，但是没有选择，只有离开;你永远不会明白喜欢一个人喜欢到骨头里的每一个细胞却得不到的绝望，只能微笑着;你永远不会想象到会有这么一个人那么喜欢你却又不行于色，只是简单而又默默喜欢;你永远不会相信当你哭泣的时候，当你痛苦的时候，安慰你的人是你认为的普通同学;也许我们将要分离，也许我们不可能在一起，也许。。。。。。太多的也许。。。。。。

6 . 有多少个版本；

7 . 我是谁？我是一个的人。

8 . 不和不重要的人解释，

9 . 而是你不争，不理，不气。

10 . 有时，一爱一也是种的人，选择别人，仁慈的人，选择本人

全世界不理我的说说【五】

1 . 别苛求每个人都对你好。

2 . 与不喜欢的人依然和平相处，

3 . 也许糊涂些，快乐才能多一些；

4 . 不再矫情，不再较真，

5 . 二十五小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界，等长大后才发现整个世界都拯救不了我。

6 . 你是一个怎样的人？你有什么优点长处？你有什么缺点不足？

7 . 二成长的足迹

8 . 一导入：

9 . 三毕业是个残忍的季节，成熟不成熟的都要一同收割;珍惜手边的幸福，不要等到失去后才悔不当初;不要动不动就许下承诺;请继续保持野心，有野心理想不一定实现，但有野心你才会前进，才会不堕落。

10 . 填一填《我是谁？》的测试表，看看你对自己的认识全不全面，恰不恰当。你是谁？你是一个怎样的人？