做一名合格教师感悟（做一名有温度的教师心得体会）
做一名合格教师感悟【一】
1 . 从小爱科学，长大攀高峰。
2 . 立场不同处境不同
3 . 说你缺少内涵
4 . 也没有不被议论的人
5 . 无论你怎么做
6 . 有教养的人善于分清主次，权衡利弊，不会因为一点小的冲击或难言的心事而和朋友断绝友好关系。
7 . 你漠然了
8 . 却能各自盛开互不妨碍
9 . 年少宏图远，人小志气高。
10 . 这世上总有人指手画
做一名合格教师感悟【二】
1 . 谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。——雨果
2 . 儿童是我们的未来，是我们的希望，是我们国家最宝贵的财富。
3 . 我希望班主任走科研的路，能走多远走多远，否则教一辈子书，也不会有多大进步，而且越活越累。
4 . 总有人说你不对
5 . 书是人类进步的阶梯。——高尔基
6 . 一读《论语》，教学生养成良好的行为习惯。在我校编纂的五年级《经典诵读》中的第一则：“升车，必正立，执绥。车中，不内顾，不疾言，不亲指。”虽然我们的交通工具发生了变化，古人乘坐的是马车，我们乘坐的是现代化的交通工具，但是，对于乘车，我们却有相同的规定和约束，不可以疾言（高声说话），不可以指指点点。班级的学生中，通常会有两种倾向，一种情况是比较张扬，严肃不足，活泼有余，甚至违反课堂纪律；另一种是不敢表现自己，不敢答问，不敢参加班级活动，显得孤僻怯懦。孔子给这样的学生也有了一个归类，在评价他的学生子张和子夏时，说他俩一个是“过分”一个是“不足”，并且认为“过犹不及”，过分和不足是一样的不好，过分甚至比不足还要糟糕。将此观点，与同学们的表现进行对照，那些“过分”的同学就知道要自觉遵守纪律，不再欺负同学惹事生非了。班级中还存在这样的问题，学生做作业考试时，不喜欢深思，只求快，不求好，于是我告诉他们“欲速则不达”。对于学生在语言交流中所出现的问题，我也常用《论语》里的这句话话教育他们：“言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。”还没问到你的时候就说话这是急躁，问到你了你却不说，这是隐瞒，说话不看他人脸色，而冒然说话，这是瞎子，幽默的语言中让学生明白了应该怎么回答问题和与人交谈。
7 . 《明日歌》
8 . 总的来说，要上好一堂课，教师是主要原因，只有存在教学源于生活，寓于生活，用于生活的思想，才会极大地激发学生的兴趣，从而学的轻松，觉得学习真有意思！这样才能上好一堂课。
9 . 在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。——拉吉舍夫
10 . 你在乎了
做一名合格教师感悟【三】
1 . 有教养的人在与人交往时，无论是工作还是休息，从不强调自己的职位，从不表现出自己的优越感。
2 . 结论就完全不同
3 . 有教养的人从不生硬地断断续续地回答别人的问题。明确简练和简单生硬毫无共同之处。
4 . 花有千姿百态
5 . 教师的生存状态在某种程度上预示了我们民族未来的生存状态，因为教师的生存状态不可避免的会潜移默化的影响学生。
6 . 感觉在过去的一天里经历了很多，很多东西堵在心头，不吐不快。简单的总结一下的话或许就是学习生活金钱感情和生命。
7 . 关于生活，说白了不就是过日子嘛，不就是活法嘛，我只想活出自己，活出自己想要的样子就好了，何苦苦苦强求自己呢?吃饭睡觉学习思考锻炼等等的一切按部就班不就挺好?然后在某一天的某一刻，突然做个坏孩子，发一点疯，受一点刺激，让平静的生活也荡起来一点涟漪，不就挺好?
8 . 好在有志之士仍多，勤学之人仍在，付出，终有回报；投桃，终将报李。师生齐努力，家校共配合，天道酬勤天遂人愿。期末成绩一出，信心陡然又增，看到学生闫兰慧王逍洋邓国鑫马名骏李甲蒋雪萍张思源王靖博王栋梁等人成绩优异，欣喜之情溢于言表。好男儿志在四方有志女心存高远；拼搏一年，高分正取高中；苦学三载，走进北大清华。“我的未来不是梦，我的`理想终成真”，四年之后，还你一个真我，人生从此，一路吉星高照。还没认真学习的你呀，到那时，你该咋办，你将如何，我真不敢替你多想。
9 . 知识是可以改变命运的，很多人都是相信的吧。在这样的一个社会，我相信知识是可以改变命运的东西，但是无形的知识别人是看不到的，别人看到的只是有形的学历!比如：英语四六级!好吧，这是个伤心的话题，大学四年不学英语，却要考四六级，不知多少青春洋溢的大学生在英语面前变得垂垂老矣，很不幸，我就是那其中一个。明明不想学，却是要逼着自己去学，结果就算证书考下来也不过是上的一行字罢了，实际运用中的听说读写可能连小学生水平都不到吧!学习一门语言，需要了解这个国家的文化逻辑等，学习其他的知识也是一样。我觉得学习不应固守一隅，而应博，而要杂，然后再在博杂的基础上，寻找一点而深入，继而建立联系，构成体系。希望自己以后可以在这一点上继续加油，不忘初心，方得始终!
10 . 难调众人口
做一名合格教师感悟【四】
1 . 有教养的人，在街上发现孩子们的越轨表现和淘气行为就会前去制止，并认为这样做是自己的责任。
2 . 儿童的生命是无限的。
3 . 做一个好人
4 . 有志于学的同学，从现在开始，努力吧，我们有充足的一年大好时光，一切都还来得及，再不努力，更待何时？
5 . 勇于探索真理是人的天职。——哥白尼
6 . 每个人都没有什么特异功能，也不会知道别人的想法，只要知道自己的内心就好。人活一世，草木一秋，得要活的明白，要活的顺意顺心，得要好好爱自己!最终持身正持心纯，问心无愧!
7 . 给了你感动的情，就去眷恋
8 . 孩童的动作，是清洁，是正直。
9 . 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。——李大钊
10 . 人有不同风采
做一名合格教师感悟【五】
1 . 音乐课应以音乐为主，应让学生用心去体验去理解音乐。而不应像其它课那样，主要靠老师的语言讲解使学生理解作品。特别是上音乐欣赏课，一堂课里的一半甚至一大半时间都是老师语言文字的解说，剩下的一小部分时间才给学生听音乐。真正留给学生去思考去感悟用音乐去激发想象的却很少。用语言表达的比较多，而用情感体验的却较少。教学中语言多音乐少，就全然没有了音乐的特性，也没有了音乐作品是要悟的这个道理了。这样做只会使学生对欣赏过的作品没印象。音乐作品积累少，对音乐的感悟浅溥，最终是对音乐没了热情。
2 . 这世上总有人说长道短
3 . 说你大惊小怪
4 . 是是非非错错对对
5 . 现辑录明朝诗人文嘉诗两首，以此自警并共勉
6 . 所谓专业化，并不是知识化，老师的专业首先是一种人际沟通的能力，其次才是学科知识能力，人际沟通能力是教学能力的首要因素。
7 . 甘为他人当人梯，表面看起来很高尚，实际上不但贬低了自己的人格，而且巧妙的贬低了对方的人格（使对方成了一个利用别人的人）。只有把帮助别人当成一种恩赐的人，才会自以为是别人的人梯。为他人做人梯，表面上降低了自己，骨子里是居高临下。
8 . 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。——高尔基
9 . 你沉默了
10 . 明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。
做一名合格教师感悟【六】
1 . 课堂教学是一门艺术，不是任何人都可以胜任的。音乐课堂教学更是如此。音乐教师的一言一行一举一动都会直接影响课堂气氛和教学效果
2 . 同样是不守纪律，同样是学习成绩差，造成的原因会有很多种，有不少种类。具体到人，则几乎一个孩子一个样。这需要对孩子的家庭教育孩子的成长史进行十分认真的分析，找到属于“这一个”孩子的病症所在，才能对症下药。这是教师的基本功。
3 . 也有人说你不好
4 . 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。——爱因斯坦
5 . 曾经我向学生问了这样的问题：同学们希望老师怎样给你们上音乐课？上什么内容？然后让大家分组讨论。可是得出的结论却令自己感到有些意外,我们的学生绝大多数热衷于流行歌曲偶像歌星。所以给老师的回答也尽是希望老师给我们教流行歌曲给我们听流行歌曲，如此等等。稍微能让老师感到舒心一点的回答是：半节课上课本内容，半节课听唱流行歌曲。我进而问了这样一个问题：那么你们喜欢音乐课吗？得到的答案是同学们大部分喜欢音乐而不喜欢音乐课。
6 . 以上举例，仅为小学生可以从《论语》中理解和吸取的一部分相对浅显易懂的观点，《论语》中还有更多对学生未来更漫长人生途中安身处世交友为学等大有裨益的教诲。我相信，通过少年时代的积淀，背诵和记忆，《论语》朴素的观点中所折射出的人性品德的光辉，一定会在他们无瑕的心灵中打下了烙印，渗入到了他们的血液之中，成为他们生命的一部分。
7 . 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦
8 . 儿童的生活，是游戏的生活;儿童的世界，是游戏的世界。
9 . 你认真了
10 . 说你置身事外
做一名合格教师感悟【七】
1 . 宏伟理想鼓斗志，幼小心灵开红花。
2 . 五读《论语》，教育学生做一个聪明的智者。孔子教育我们要做到“刚强，果敢朴实谨慎”；己所不欲，勿施于人，不要将自己厌倦的事物强加于别人，那样不会得到别人的尊重；“不患人之不己知，患其不能也”，不要担心别人不知道自己，只忧虑自己没有本事，所以，自己有能力是最重要的，是金子总会发光；《论语》还告诉了我们要同正直的人交朋友，同诚信的人交朋友，同见闻广博的人交朋友，那样才有利于自己的进步；虽然我们的学生大多是独生子女，但只要我们对于所做的事情严肃认真，对待他人恭敬有礼，那么四海之内皆兄弟，君子不愁没有朋友；“君子成人之美，不成人之恶”，君子成全别人的好事，而不助长别人的恶处。
3 . 立凌云之志，做栋梁之材。
4 . 说你不近人情
5 . 没有不被评说的事
6 . 为何相互诋毁不能各展精彩
7 . 《今日歌》
8 . 儿童节快乐，永远童真的你!
9 . 老师永远与你同行，家长永远替你护航。天空永属大家，看你能飞多高多远。
10 . 有教养的人，不会当众指责别人的缺点。对别人的兴趣爱好和习惯从不表现出否定态度。
做一名合格教师感悟【八】
1 . 说你故作深沉
2 . 不问“为什么”，只问“怎么办”，不想研究问题，只想解决问题，这是目前相当多教师的思维方式。
3 . 四读《论语》，教育学生做一个精神高尚的君子。《论语》中讲了这样一个故事：??子居九夷，或曰：“陋,如之何？”子曰：“君子处之,何陋之有？”孔子想搬到少数民族地区去居住，有人说那里非常落后。孔子说：“有君子去住，怎么会落后呢？”我们的学生来自于不同景况的家庭，每个人的父母都在尽力为自己的孩子提供最好的生活条件，但因为机遇和他们创业之路的艰辛等种种复杂的原因，有的在物质方面比较富足，有的稍微逊色。我们要做一个精神高尚的君子，不以父母创造的优越条件而产生骄傲懒惰之心，不以父母没有创造优越的条件而心怀怨恨。美好的未来靠自己的双手创造，那样才是真正的好孩子，未来生活真正的主人。
4 . 祖国花朵，满园向阳花;未来主人，一代接班人。
5 . 你话多了
6 . 做人说难也不难
7 . 学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子
8 . 不管你有多对
9 . 难称千人心
10 . 有教养的人，从不忘记向亲人熟人同事祝贺生日和节日。特别是由于某种原因而无法特别庆祝某一纪念日的时候，表示关怀尤为重要。