课后玩滑梯文案（玩滑滑梯文案可复制幼儿园）
课后玩滑梯文案【一】
1 . 洁野凝晨曜，装墀带夕晖。集条分树玉，拂浪影泉玑。色洒妆台粉，花飘绮席衣。入扇萦离匣，点素皎残机。——李世民《咏雪》
2 . 送你一张地图，让它指引你去感受大自然的美妙；送你一个能容纳万物的背包，让它为你留住旅途中所有的美好；送你一条祝福短信，让它伴你旅途愉快平安快乐逍遥。
3 . 路上的艰辛要一个人承受，没有人鼓励，没有人分担，只能自己告诉自己不能怕，只能够自己学着坚强。
4 . 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——王维《观猎》
5 . 如果没有更好的风景，更多不需要妥协的选择，如果能这样热切地过每一天。
6 . 不倒翁呀不倒翁，我喜欢你那逗人发笑的模样，更喜欢你那不屈不挠的品格。
7 . 旅行，只需要一颗安静的心和不停的脚步，不停地遇见，不停地思考，不停地流逝自己的思想，不停地更新自己的记忆。我是在旅行，孤独是自我，却思考着我的灵魂。
8 . 六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。——高骈《对雪》
9 . 我们的人生至少要有两次冲动，一为奋不顾身的爱情，一为说走就走的旅游。
10 . 旅游是重塑人格的过程，有的人，变得越发自负炫耀，有的人，有了机会重新审视自己，还有的人，变成了另外一个自己，更好的自己。无论别人怎么说，真正改变到的，只有自己。
课后玩滑梯文案【二】
1 . 这是一辆红色的玩具火车，车头有两块玻璃，里面的司机身穿工作服，头戴安全帽，似乎抬起头看着前面的信号，生怕出什么事故，那样子好认真好负责啊!
2 . 要么读书要么旅行，灵魂和身体，必须有一个在路上。
3 . 背着背包去旅行，走过陌生的城市，欣赏陌生的风景，接触陌生的人们，在探索未知的路途上，把心情放松，让快乐如风。中国旅游日，让我们带着好奇上路吧！
4 . 岘山一夜玉龙寒，凤林千树梨花老。——吕岩《剑画此诗于襄阳雪中》
5 . 奉佛主的旨意：送来东风保你旅途顺意，送来南风保你旅途惬意，送来北风保你旅途如意，送来西风保你旅途美意；好好珍藏，祝你旅途顺利愉快惬意！
6 . 我们一直在旅行，一直在等待某个人可以成为我们旅途的伴侣，陪我们走过一段别人无法替代的记忆。在那里，有我们特有的记忆，亲情之忆友谊之花爱情之树以及遗憾之泪！
7 . 一个人行走，若是寂寞了，寻一座霓虹灯迷离闪烁，灯红酒绿的城市，登上楼顶，俯视万家灯火，在繁华中体会热闹；若是厌倦了喧嚣，寻一处宁静的幽谷，找寻隐藏在山间的纯净与那“鸟鸣山更幽”的飞鸟。
8 . 生活是一段奇妙的旅行，就在那一去无返的火车上。与那些新人与旧人们共同经历吧！也许这就是一个人无法抗拒的命运，有你有我也有他。
9 . 漫步林间，享受休闲的乐趣；游走山水，体验放松的快活；探访名胜，感受历史的沧桑；见闻民俗，感知世界的精彩。世界旅游日，愿你畅游天下，开心无限！
10 . 飘然泰山，一览众山小。一品黄山，仙雾正缭绕。独上西楼，望尽天涯路。漫步青楼，几度夕阳红。世界旅游日，走万里路，破万卷书，旅游真幸福！
课后玩滑梯文案【三】
1 . 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——卢纶《塞下曲》
2 . 和爱人一起去旅游，背上行囊放松心情，三山五岳美景秀，长江黄河万古流，和爱人牵手散步小河边，河里的鱼儿也起舞，中国旅游日祝你和爱人玩的愉快。
3 . 广寒宫里，散天花点点空中柳絮。是处楼台皆似玉，半夜风声不住。万里盐城，千家珠瓦，无认蓬莱处。但呼童且去探梅花攀那树。——葛长庚《念奴娇》
4 . 走三山，游五岳，不到长城非好汉，赏西湖，览美景，桂林山水甲天下，划划船，骑骑马，旅途愉快心情爽，中国旅游日，愿君快乐出发，幸福无限！
5 . 恋爱和旅行相似，每天充满了非日常的快乐。但这快乐的日子终究会结束，接着又开始日常的生活。正因为有无聊的日常生活，非日常的生活才会显得刺激。
6 . 流转的时光，都成为命途中美丽的点缀，看天，看雪，安安静静，不言不语都是好风景。
7 . 流转的时光，都成为命途中漂亮的点缀，看天，看雪，安安静静，不言不语都是好风景。
8 . 心胸像海一样宽广，容纳幸福无数，眼神像山泉般明亮，尽览快乐无尽，张开双手拥抱自然，揽开心入怀，迈开双腿踏遍千山万水，涉如意入心，世界旅游日向快乐出发！
9 . 背上行囊，踏遍三山五岳，逍遥于山水之间；攀登群山，尽赏绚丽美景，怡情于五湖四海；剪辑最美的风景，编辑幸福的心情，中国旅游日来到，请你工作，远离压力，领略风景，享受生命！
10 . 只想进行一场漫无目的的旅行，在一个有花有海安静缓慢的地方晒着太阳无所事事。
课后玩滑梯文案【四】
1 . 人生就像旅行坐车，上车下车往复很多，意外惊喜也会偶有，刻骨铭心终会走过，情深意重旅伴在座，轻松旅行美好持久，挑战机遇不能回头，人在旅途尽量快乐，真心祝愿你旅途快乐!
2 . 张老师热情鼓励孩子们把作品张贴到黑板上，再用上关联词“先……接着……然后……最后……”介绍作画的经过。能把老师和同学的注意力吸引到自己的作品上来，这是多么的光荣啊！“丑小鸭”们活跃极了，争先恐后地交来了“大作”。他们向伙伴们展示介绍自己的作品时，是一脸的自豪和喜悦。接着，张老师又发动孩子们对作品进行评价，以夸一夸他人的画（个别上台）夸一夸同组同学的画（小组活动）夸一夸自己的画等多种形式，引导儿童再次将“画”和“话”有机地融合在一起，不但培养了儿童的说话能力，训练了儿童的思维，而且使儿童在创造才能得以施展的同时，享受到了创造成功的欢乐，激发了他们进一步创造的热情。
3 . 出门旅行，送你个魔力旅行包：必须的在左边，备用的在右边，遇到麻烦找中间，关心充满整个空间。有了这个包，包你旅途顺利无比，心情奇好无比。
4 . 推枕闻鸡，正怪得乾坤都白。元是有福星临照，至和薰出。缘饰夜城疑不夜，弥漫成无色。更_词巧欲夺天葩，尤殊特。——李曾伯《满江红》
5 . 最好的事情在前方，最棒的运气在今天，最妙的心境在此时，最美的风景在路上，中国旅游日，愿你快乐出行，览最美风景，拥抱开心无数，旅游日快乐！
6 . 在路上，不为旅行，不因某人，只为在未知的途中遇见未知的自己。
7 . 我要准备好行李启程了，谢谢关心我的家人与朋友，为我祈祷平安就好。我的旅行，会有你们的故事陪伴，所以我不会孤单。放心吧。
8 . 旅行，只需要一颗安静的心与不停的脚步，不停地遇见，不停地思考，不停地流逝自己的思想，不停地更新自己的记忆。我是在旅行，孤独是自我，却思考着我的灵魂。
9 . 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。——王昌龄《从军行七首其四》
10 . 嘿！一个简单的“S”竟变成了孩子们喜闻乐见的“不倒翁”！孩子们的学习兴趣更浓了。
课后玩滑梯文案【五】
1 . 走在路上，柔和的风轻抚面颊。回头望望这边青山秀水，不觉再一次心旷神怡。这段迷人的时光，似梦似幻，那么短暂，又那么漫长。背起简单的行囊渐行渐远……
2 . 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，唯余莽莽。大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。——毛泽东《沁园春·雪》
3 . 大理的洱海形如人耳，风平浪静时，像一颗深绿色的宝石镶嵌在云南大地上，微风吹过，海面上金光闪闪，泛起一道道美丽的浪花，妩媚动人，让我感受到了大自然的神奇。
4 . 旅游，放松心情，用眼睛享受风景。歌里唱的是“你离开我，就是旅行的意义”，我没有值得分享的感伤爱情故事，唯有讲述此间途经的美景，分享没有男主角的相片。
5 . 一条短信，一分牵挂，一分想念，一分不舍情怀，一份祝福，一份心愿，一份开心，一份如意，一路顺风，一路平安归来，汇成十分的心意送到你面前：旅途愉快!
6 . 亲爱的乘客，您好，欢迎乘坐爱情号幸福列车，本次列车将开往幸福站终点，途经甜蜜站快乐站美丽站温馨站。祝您有个美好的旅途回忆，忆爱日快乐！
7 . 漫天坠，扑地飞，由占许多田地。冻杀吴民都是你!难道是国家祥瑞?——张鸣善《落梅风》
8 . 风儿吹，鸟儿叫，压抑的心灵在放松。车在行，人在笑，美好的生活在欢叫。一路走，一路跳，旅游的感觉真奇妙。旅游日，快来到，祝君游山玩水歌有调。
9 . 大自然总会让我们肃然起敬，不管在你悲伤的时候，在你愉悦的时候活在你旅游的时候。感受到了，你的生活不会太差，但是简单的事物，总是不容易感受到。
10 . 这只小熊胳膊胖胖的，腿又短又粗，毛茸茸的，真可爱。小熊那又黑又亮的圆眼睛下面长着一个三角鼻子，鼻子上有两个黑黑的鼻孔，像两颗豆子，滑稽得很。
课后玩滑梯文案【六】
1 . 旅游还在继续，这个过程是艰难而又孤单的。我提着行李，独自一人向远方走去，夕阳将我的身影拉得斜长，可我，仍在旅游的路上徘徊。等待着每一辆经过的车，让我走到更远的地方。
2 . 遥知不是雪，为有暗香来。——王安石《梅花》
3 . 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》
4 . 世界旅游日，带上快乐，向开心谷进发；带上美好，向幸福岛挺进；带上吉祥，向好运海靠拢；带上惬意，向轻松峡穿越。愿你玩的开心，心情好好！
5 . 旅行可以放松自己的心情，宽阔自己的心境，忘掉不顺心，迎接新的开心。旅行是在寻找新的漂亮，追逐新的感观世界，丢掉多余的自己，遇上最真实的自己。
6 . 随着思维的积极活动，学生联想想象的翅膀随之展开。在运用“S”形作画时，一个个“小画家”雨后春笋般地涌现出来。有的画可爱的蚕宝宝，有的画腾云驾雾的龙，有的画枝干道劲的树，有的画妈妈推着“S”形的童车带宝宝去散步……虽然这些画的表现手法还很稚嫩，但无不透露儿童特有的灵气与童趣。
7 . 这是一只快乐的电动小狗，脖子上系着一根红色的天线，是小狗的神经中枢。这根电线伸进小狗的肚子里，指挥小狗运动的小电动机就安装在里面。
8 . 登山，去体会山的巍峨壮观；看海，去领略海的激情澎湃；赏花，去感受花的妩媚多姿；观景，去了解景的过去未来。世界旅游日，快乐出游，让幸福与你同在！
9 . 人生就像是一场旅行，遇到的既有感人的，也有伤心的，既有令人兴奋的，也有令人灰心的，既有美妙的风景，也会有称不上景只有风的地方。
10 . 外人看旅游，特别是看一个人的旅游，总觉得很文艺，很浪漫。或许偶尔是的，但大部分时候与浪漫和文艺完全相反。
课后玩滑梯文案【七】
1 . 要么读书要么旅行，灵魂与身体，必须有一个在路上。
2 . 一直想去旅行，去很美很美的地方，但是往往真正踏足想去的地方，便觉不过如此。也许我们只是想让自己的心去旅行，无论身处何处，只要有一颗放松而美好的心态，生活便是美好！
3 . 采撷莲花的圣洁脱俗，溪流的柔婉静谧，晨曦的多彩绚丽，星辉的灿烂皎洁，我祝福的诚恳真切，做一串幸运的珠链，戴在你的颈间，旅途给你陪伴，祝旅途愉快。
4 . 第三次试教后反思，整堂课幼儿比较感兴趣，从第一环节观看封面，让幼儿大胆猜测狐狸和兔子之间发生的事情，再解读封面上的绘本题目《当狐狸和兔子互道晚安》，从生活经验上来品味互道晚安的含义，这一环节我自己觉得处理的较好。
5 . 你是我的“掌中宝”，我是你的`“遥控器”。我爱你，但是，我不想完全“掌控”你的人生，我只愿用心默默祝福你“人在旅途”一路平安幸福快乐！
6 . 旅行是重塑人格的过程，有的人，变得越发自负炫耀，有的人，有了机会重新审视自己，还有的人，变成了另外一个自己，更好的自己。无论别人怎么说，真正改变到的，只有自己。
7 . 大自然总会让我们肃然起敬，不管在你悲伤的时候，在你愉悦的时候活在你旅行的时候。感受到了，你的生活不会太差，但简单的事物，总是不容易感受到。
8 . 我最心爱的是这架珍贵的天文望远镜，它给我装上了千里眼，使我懂得更多的知识，给了我欢乐和美好的理想。
9 . 走在路上，柔与的风轻抚面颊。回头望望这边青山秀水，不觉再一次心旷神怡。这段迷人的时光，似梦似幻，那么短暂，又那么漫长。背起简单的行囊渐行渐远……
10 . 我的布娃娃有着金黄的头发，卷曲着，像烫过似的；碧蓝的大眼睛，清澈透明；穿一身白纱做的连衣裙，真像童话里那可爱的公主。