高山鲜竹笋文案（吃新鲜竹笋朋友圈文案）

高山鲜竹笋文案【一】

1 . 入水文光动，抽空绿影春。露华生笋径，苔色拂霜根。织可承香汗，裁堪钓锦鳞。三梁曾入用，一节奉王孙。《竹》

2 . 教育需要竞争吗？我一听到竞争就感到可怕。”我也觉得可怕，可是没有竞争的教育又无法想像。

3 . 突然，一头大象映入了我的眼帘，“哇！那就是象鼻山”我欢呼。象鼻山，它像一头憨厚的大象在清澈见底的漓江边上慢慢的吸允着漓江的水，它俯下身去，那憨厚可掬的样子，着实讨人喜欢。我不由的惊叹：大自然像一位神功巧匠，雕刻出了这头栩栩如生的大象，成就了桂林的美！

4 . 玉玺分兵征恶少，金坛受律动将军。将军拥旄宣庙略，

5 . 杳杳丘陵出，苍苍林薄远。途危紫盖峰，路涩青泥坂。

6 . 海煮海吃，情鲜如一。

7 . 清风枝叶上，山鸟已栖来。根别古沟岸，影生秋观苔。遍思诸草木，惟此出尘埃。恨为移君晚，空庭更拟栽。《昊天观新栽竹》

8 . 石盘下的竹笋————难出头

9 . 丘壑谁堪话碧鲜，静寻春谱认婵娟。会当小杀青瑶简，图写龟鱼把上天。《竹十一首•其十》

10 . “有委屈，你就真实地真诚地袒露，真诚是通向心灵的唯一途径。”老师也会有委屈，敞开心扉和学生倾诉，你会发现你的学生并不像你想像的那么幼稚无知。

高山鲜竹笋文案【二】

1 . 竹笋冒尖顶翻了石头————腰板硬

2 . 烂漫的桃花如一片粉红色的雾笼罩着整个半山腰，那样子分明像极了大山飘逸的裙带。

3 . 走出鸟语林我们一路攀登来到了山顶。啊！真令人心旷神怡，美丽的长沙尽收眼底：平坦笔直的五一大道，飞龙般的湘江大桥，玉带般的湘江……多么壮丽的景色，流连忘返，我们大家赶紧合影，留下这美丽的景色，留下美真叫人好的回忆。这愉快的旅游结束了，但岳麓山的美永远留在我心中。

4 . 龙首岩拔地千尺，危峰兀立，怪石嶙峋，一块巨崖直立，另一块横断其上，直插天池山腰，势如苍龙昂首，气势非凡。

5 . 海煮小海鲜，海吃乐翻天。

6 . 重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。

7 . 去去指哀牢，行行入不毛。绝壁千里险，连山四望高。

8 . “在表扬学生的时候，不要吝啬你的激情，最好，让你的喜悦随着你的表扬，抵达学生的心灵”。言不由衷的赞扬还不如什么都不说。

9 . 回到山下，我们回头看庐山，它已被笼罩在云雾里了，妈妈又教我一首苏东坡的诗：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”让我至今回味无穷。

10 . 海煮一招鲜，乐活每一天。

高山鲜竹笋文案【三】

1 . 精品海煮，绝佳海吃。

2 . 黄泥里的竹笋————尖端微露

3 . 山坡上的竹笋————越嫩越尖

4 . 灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已。

5 . 布裘寒拥颈，毡履温承足。独立冰池前，久看洗霜竹。《洗竹》

6 . 森森移得自山庄，植向空庭野兴长。便有好风来枕簟，更无闲梦到潇湘。荫来砌藓经疏雨，引下溪禽带夕阳。闲约羽人同赏处，安排棋局就清凉。《竹》

7 . 问君移竹意如何，慎勿排行但间窠。多种少栽皆有意，大都少校不如多。《问移竹》

8 . 穿篱绕舍碧逶迤，十亩闲居半是池。食饱窗间新睡后，脚轻林下独行时。《池上竹下作》

9 . 雁门迢递尺书稀，鸳被相思双带缓。行路难。

10 . 重陈多苦辛。且悦清笳杨柳曲，讵忆芳园桃李人。

高山鲜竹笋文案【四】

1 . 本因遮日种，却似为溪移。历历羽林影，疏疏烟露姿。《栽竹》

2 . 晚坐松檐下，宵眠竹阁间。清虚当服药，幽独抵归山。《宿竹阁》

3 . 海煮海吃，美味绝伦。

4 . 苍山座山峰连为一体，宛如一条蜿蜒盘旋的巨龙，环绕着整个大理，成了一座天然的“挡风屏障”。

5 . 最喜欢的一段光景就是太阳已落山，天光又没全暗下来的时候。空气变成了清亮的水，身旁的植物变成了各式的水草，飞过的小鸟昆虫成了各色的鱼儿，飘过眼前的一丛蒲公英成了一群精巧的桃花水母。自己也慢慢舒展开来，像一个被浸开的胖大海，像一片饱满的木耳，像一朵从千年古莲子中绽放出来的荷花。

6 . 石板底下的竹笋————冒不了尖

7 . 远山近岭迷迷茫茫，举目顾盼，千山万壑之中像有无数只飞蛾翻飞抖动，天地顿时成了灰白色，山林的第一场雪悄无声息地铺天盖地而来。

8 . 你看！那从山顶直泻而下的瀑布好似神奇灿烂的银河一般。这景观真是达到了恍惚缥缈，半似人间，半似仙宛的境界啊！太阳照在香炉峰上，云气雾霭经阳光透射，呈现出一片紫色烟雾，笼罩着香炉峰，犹如人间仙镜一般。这副天然形成的“水墨画”，比任何画都更富有诗情画意，更别居一番风味。

9 . 小书楼下千竿竹，深火炉前一醆灯。此处与谁相伴宿，烧丹道士坐禅僧。《竹楼宿》

10 . 海煮一锅鲜，满足一整天。

高山鲜竹笋文案【五】

1 . “给学生布置一个作业，回家问一问父母，要他们把父母最艰难的日子学出来。”是个好主意。

2 . 山坡的竹笋————越嫩越尖

3 . 海藏鲜品，釜煮真味。

4 . 当登上极顶，举目四望时，那壮观的景象使我血液沸腾，整座崂山就像在雾里飘着一样。

5 . 前松后修竹，偃卧可终老。《玩松竹二首》

6 . 海的好，海煮鲜知道。

7 . 床底下的竹笋————长不高

8 . 青溪绿潭潭水侧，修竹婵娟同一色。徒生仙实凤不游，老死空山人讵识。《绿竹引》

9 . 万枝朝露学潇湘，杳霭孤亭白石凉。谁道乖龙不得雨，春雷入地马鞭狂。《竹十一首•其二》

10 . 东伐西征凡几度。夜夜朝朝斑鬓新，年年岁岁戎衣故。

高山鲜竹笋文案【六】

1 . 一溪云母间灵花，似到封侯逸士家。谁识雌雄九成律，子乔丹井在深涯。《竹十一首•其七》

2 . “像豆豆这样一年级的孩子，她在学校里所经历的一切，几乎都是她人生的第一次经历，无论鼓励赞扬批评等等，所有的一切，他们真像一张张纯洁无瑕的白纸，老师面对他们的时候想到过吗？我们的一言一行的意义多么深远啊！”看到这些文字，想到我们面前的“白纸”，不禁有些心惊胆战。

3 . 七尽龙文迥照莲。春来秋去移灰琯，兰闺柳市芳尘断。

4 . 石盘子下的竹笋————永无出头之日;难出头

5 . 泰山，以“拔地通天之势，擎手捧日之姿”巍然屹立在齐鲁大地上，古人盛赞泰山“方古此山先得日，诸峰无雨亦生云”。

6 . 雨后龙孙长，风前凤尾摇。心虚根柢固，指日定干霄。《题画竹》

7 . 翠叶才分细细枝，清阴犹未上阶墀。蕙兰虽许相依日，桃李还应笑后时。抱节不为霜霰改，成林终与凤凰期。滨若更征贤相，好作渔竿系钓丝。《竹》

8 . 中外分区宇，夷夏殊风土。交趾枕南荒，昆弥临北户。

9 . 海吃天下，海煮千般。

10 . 当红日从万山丛中冉冉升起，万道霞光染红天空的时候，那银白色的雪山，好像少女点上胭脂的面颊，显得格外娇艳。

高山鲜竹笋文案【七】

1 . 床底下竹笋————长不高;长不起来

2 . 春天，整个大山生机盎然。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上到处开满了樱桃花梨花，以及各种颜色的杜鹃花，这儿一丛，那儿一簇，白的像雪，粉的像霞，红的似火。引来了蝴蝶翩翩起舞，引来蜜蜂嘤嘤嗡嗡。

3 . “不要放弃任何活动的`机会，这是增加班级凝聚力的最佳时机。”班主任有的时候因为怕麻烦而对一些活动有抵触情绪，应该多想想这句话。

4 . 在阳光下，远山就像洗过一样，历历在目，青翠欲滴，看上去好像离眼前近了许多，也陡峭了许多。

5 . 出土的竹笋————捂不住

6 . 这儿的岩石，有的娇小玲珑，宛如破土而出的春笋；有的精巧雅致，好似含苞待放的睡莲；有的气势磅礴，仿佛飞流直下的瀑布。

7 . 迸玉闲抽上钓矶，翠苗番次脱霞衣。山童泥乞青骢马，骑过春泉掣手飞。《竹十一首•其五》

8 . 及至山巅，风悠悠空谷来兮，雾蒙蒙深涧生烟，俯瞰云海波涛翻滚，远眺群山缭绕飘渺，胸中律动着回归的欢快，喧嚣的心灵荡漾着静雅的瑞端，可谓：人在天庭走，胸生万里云。

9 . 神龛下面长竹笋————捅你屋里的祖宗

10 . 海煮海之水，乐享鲜之味。

高山鲜竹笋文案【八】

1 . 海煮海鲜，饮领食尚。

2 . 家乡的大山啊，你一年四季各有独特的美。你不仅给了我们清新的空气，甘甜的泉水，还给了我们春天的希望，秋天的收获。你养育了世世代代勤劳的铜鼓人民。家乡的青山绿水啊，你为铜鼓人民捧出了的是一座座金山银山。

3 . 当微风吹拂的时候，雾霭轻轻泛起，乳白的纱把重山间疏疏密密地隔起来，只剩下青色的峰尖，真像一幅笔墨清爽疏密有致的山水画。在微风的吹动下，雾又散了，那裸露的岩壁，峭石，被霞光染得赤红，渐渐地又变成古铜色，与绿的树绿的田互为映衬，显得分外壮美。

4 . 海煮海吃，欲鲜欲醉。

5 . 海煮海吃，吃喝最好。

6 . 清凉的雨滴，不时从松端落下，那是山借雨雾的别样招呼吗！恭候眺望迎客松依依话别送客松并肩齐眉连理松清雅弹奏竖琴松……知名或不知名的漫山苍松，清颀伟岸挺拔孤傲，深深扎根在瘦土岩隙，成为山的形象，山的代言。站立松下留个影，松峁然无语，人的心中，却刻下一生难忘的印记。

7 . 寺前新笋已成竿，策马重来独自看。可惜班皮空满地，无人解取作头冠。《头陀寺看竹》

8 . 抬眼望去，只看见重重叠叠的远山次第向天边延伸过去，近处清晰可辨，远方渐渐模糊起来，消失在遥远的天边处。山与山之间，是一层浓而厚的云雾，只见山头，不见山脚。

9 . 海煮海鲜味，海吃才有味。

10 . 每日一海煮，天天不重样。

高山鲜竹笋文案【九】

1 . 美味海中来，煮出海上鲜。

2 . 海煮千百味，鲜仙留人醉。

3 . 谁惮三边征战苦。行路难，行路难，岐路几千端。

4 . 路两边群山起伏，林海莽莽，在绿色的林海中间还点缀着一簇簇小黄花。

5 . 人在山顶，你会觉得山再巍峨，人也能把它征服，而此时的山正默默无闻地向你展示，不远处它的伙伴比它更壮观。人在山谷，常会感叹山高不可攀，而此时的山却悄然无声向你披露，很多人正从它的峰头悠然而下。

6 . 树色连云万叶开，王孙不厌满庭栽。凌霜尽节无人见，终日虚心待凤来。谁许风流添兴咏，自怜潇洒出尘埃。朱门处处多闲地，正好移阴覆翠苔。《竹》

7 . 一想起那些山，就使我心醉。它们拔地而起，一座挨着一座，有的高耸入云，有的逶迤伸展，有的像飞腾的龙，有的像偃卧的牛，千姿百态，使人振奋。

8 . “呼—呼—呼”狂风呼啸，冬天到来，山上白雪皑皑，寒气逼人。眺望远处，只见云雾环绕，山峰若隐若现，如同仙境一般。山腰间也飘着白纱般的云朵，美极了！山顶上，大家在尽情玩耍，有的打雪仗；有的在奔跑；有的在堆雪人；还有的在捉迷藏……天空中飘荡着孩子们欢乐的笑声。

9 . 小孩掰竹笋————拔尖

10 . 任客看花醉，随僧入竹行。《题禅定寺集公竹院》