排序的句子怎么讲（排序怎么文雅的说）

排序的句子怎么讲【一】

1 . 调整画线的四处文字中的两处，使整段话更连贯。

2 . ①是跌宕起伏的戏剧②是天真无邪的童话③是优雅闲适的散文

3 . （）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

4 . （）大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了。

5 . ②对于我们，经常地检讨工作。

6 . （）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”

7 . （）老师讲课以后，让大家做四道数学题。

8 . （）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

9 . (只见他脱下外衣，卷起裤管，条下水去，拿起铁锹，一锹一锹地用泥堵住那个缺口

10 . (我在校门口拾到一支钢笔。

排序的句子怎么讲【二】

1 . （）因此在这里，特向同学们介绍。

2 . （）我们先分小组整理园地里的土。

3 . ①认识这一点很难，因之忏悔也难。

4 . （）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，岁时，华罗庚就成了著名的数学家。

5 . （）在三个球之间，镶着银色铁圈，仿佛是两边紧身的腰带。

6 . ③一些伟人，一些强者尚如此，何况芸芸众生如我辈者乎？

7 . （）后来他倦了，就倒在台子上睡着了。

8 . ．(开始，小花苞穿着绿色的外衣。

9 . （）但是没有用，仍然看不清楚。

10 . （）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。

排序的句子怎么讲【三】

1 . （）就拿起笔画起来。

2 . （）鸡背，是一碧千里的内蒙古草原

3 . (顿时，“呼啦”一片掌声响起来。

4 . （）一天，小明来我家玩。

5 . （）校园里有一棵老槐树，高大粗壮。

6 . 五千年，文明风。行低碳，护绿色。尊长老，传孝慈。乐助人，存善念。守诚信，明礼仪。省吾身，律己心。修仁义，立美德。传经典，扬正气。

7 . （）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。

8 . （）溅起一朵朵水花。

9 . （）蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？

10 . A③②①⑤④B②①⑤③④C③④②①⑤D②③④①

排序的句子怎么讲【四】

1 . （）我说：“不用谢，这是我应该做的。”

2 . 建筑是凝固的诗：_________；_______________。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。

3 . （）脚穿一双特大号皮鞋。

4 . （）长大后，他远渡重洋到美国留学。

5 . （）由于人类与各种动植物在共同的家园----地球上共同进化，双方互相依存，相互制约，形成一条不平衡的生物链。

6 . （）这里将要谈到的形象控制法，

7 . ①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。

8 . （）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

9 . [答案解析]本题考查了语句衔接连贯的语言运用能力。通读全段可以看出这是一段议论性的文字。第一句话表述了世界对中国的认识远超过中国人自身的国际定位。第二句话表述了汉语教学和推广如果跟不上就会出现一种脱节现象。因此可选择的选项定位在B和D上。根据B和D的关联词判断句子前后应该为一个递进的关系，那么从内容上看D选项更加符合题意。

10 . ⑥蝙蝠据此判定目标及其距离：是食物，捕食之；是障碍，躲避之。

排序的句子怎么讲【五】

1 . （）我的“小顽童”真逗人喜爱。

2 . （）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。

3 . [正确答案]D

4 . （）伸长鼻子闻他的脸。

5 . （）“是吗？”爸爸故作惊讶地问，“雨点有那么大的几劲把石头打出窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。

6 . A②③①④B②①④③C④③②①D④②①③

7 . ５（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

8 . （）蓝蓝的天空飘着一片片白云。

9 . （）“这颗星怎么长着长长的尾巴？”他好奇的问

10 . （）目前，我国茶叶产量居世界第二。

排序的句子怎么讲【六】

1 . （）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。

2 . （）找到字典“部首目录”那页。从画中找到“讠”，看看后面的页码。（）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

3 . （）少先队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

4 . ①却是不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。

5 . （）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。

6 . (那美丽的图案，看上去非常精美。

7 . （）如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。

8 . ②病毒也是一样，在漫长的进化过程中，它们曾经“试探”了各种各样的宿主。

9 . （）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡"咯咯哒""咯咯哒"地在房子里叫个不停。

10 . （）浅红色的浮标漂在水面上。