qq空间自由文案（qq空间比较高级的文案）

qq空间自由文案【一】

1 . 不确定对大多数人意味着焦虑和恐惧，但对于少数人意味看丰富与自由，这部分人是内心强大的人。

2 . 我渴望得到理解，我背负着学习的压力，我承受着成绩的波动，为何没有人来理解我?为何父母总觉得我在“游荡”每一天?我在努力，谁不想自己有出息，只是时间上的问题，与情绪上的波动。

3 . 对影红装台相顾媚眼几度春风化雨相顾不言深谈缕缕长发绵绵一柄木梳缠缠久久甜梦若虚度怎敢想太多挂念一一梦里解思念梦景多么让人艳羡几多不见失眠静坐低首抚烟晨光一现苦水难言人生并无太多不堪凌云直指苍天落日且有余晖怎敌骄阳赤剑

4 . 自由一旦扎根，就会像植物一样迅速生长。——乔·华盛顿

5 . 生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。——裴多菲

6 . 我渴望得到温暖，渴望得到爱护，渴望得到幸福，但是我更渴望得到父母的理解，老师的理解，同学的理解，我想说：“不是每一个人都不需要理解，不是每一个人都不渴望理解，但是没有一个人比我更渴望得到理解。”

7 . 下课铃声比国歌还悦耳，上课铃声比忐忑还崩溃。

8 . 自由之代价使自由更加高贵。——马薇薇《奇葩说》

9 . 你的期待对于我而言是过重的负担，我将追寻属于自己的自由。《Rwby》

10 . 我宁愿当你戏里的路人甲，也不要做你的男二号。

qq空间自由文案【二】

1 . 自由向来得一切财富中最昂贵的财富。——罗曼·罗兰

2 . 自由之于人类，就像亮光之于眼睛空气之于肺腑爱情之于心灵。——英格索尔

3 . 我在不同的人群里，停留或者走散，都仅仅是一种生活方式的择取而已，并不想要附带太多的故事发生。

4 . 有些人，不想去相处讨厌他就不要去故意讨好就不要去理他吧；有些事，不想去解释就随他吧自会有人懂你；有些圈子，不想去融入就不要拼命去挤，坐在旁边静静玩手机旁若无人也挺好，因为不是一路人总会厌倦。随心吧，我们正青春！

5 . 只有自由才能给易逝的生命这朵鲜花赋上光艳和芳菲。——威·柯珀

6 . 为了享有自由，我们必须控制自己。——任尔夫

7 . 自由诗搏击的翅膀，我本高扬自由的火炬把前方照亮，我本欢歌我们飞扬，我们在自由的国度里成长!

8 . 如果喜欢一个人就能和她在一起，那么这个世界就不会有悲剧存在。

9 . 儿子会有的，孙子也会有的。

10 . 无可否认，创造力的运用自由的创造活动，是人的真正的功能;人的创造活动，是人的真正的功能;人在创造中找到他的真正幸福，证明了这一点。——阿诺德

qq空间自由文案【三】

1 . 自由是人先稍微试用，然后无限制地使用，才能真正懂得用法的财产。——杜伽尔

2 . 为了享有自由，我们必须控制自己。

3 . 时间真的很宝贵，就差一秒厕所就被其他人抢了。

4 . 自由就在于遥把国家由一个站在社会之上的机关变为完全服从这个社会的机关。——马克思

5 . 自由是上帝赐给人类的最大的幸福之一。——塞万提斯

6 . 一个人必须剔除自己身上的顽固的私心，使自己的人格得到自由表现的权利。——屠格涅夫

7 . 我是自由的，那就是我迷失的原因。——卡夫卡

8 . 走出黑暗的雾霭，抛却小小的悲哀，张扬快乐的姿态，统帅自由的色彩，给自己一个最美的期待，大声告诉自己，一个人的世界依然很精彩，黑色情人节快乐依旧。

9 . 尽管犀鸟每年都要过一段分居生活，但是，伴侣之间却是无比忠诚和相爱的，也就是说，雄犀鸟和雌犀鸟彼此都很有责任感。

10 . 自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。——孟德斯鸠

qq空间自由文案【四】

1 . 有些路很远，走下去会很累，可是，不走，又会后悔。——安娜·昆德兰《不曾走过，怎会懂得》

2 . 自由是一种教义，一种公理。——布宁

3 . 意志自由只是借助于对事物的认识来作出决定的那种能力。——(德国思想家恩格斯

4 . 思想的自由就是最高的独立。——费斯克

5 . 道德是自由的保卫者。

6 . 自由是进步的象征。——英格索尔

7 . 风很清澈，有着记忆脱缰的狂奔，还有自由。

8 . 上帝只将自由赐给热爱自由的人并随时准备保卫它的人。——丹·韦伯斯特

9 . 如果自由流于放纵，的魔鬼就乘机侵入。——华盛顿

10 . 自由从来未被武力征服过。——詹·汤姆逊

qq空间自由文案【五】

1 . 天下无纯粹之自由，亦无纯粹之不自由。——章炳麟

2 . 如果自由流于放纵，专制的魔鬼就乘机侵入。

3 . 世上最美好的事物是言论自由。——第欧根尼

4 . 自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。——孟德斯鸠

5 . 我对自由的定义是：可以随心所欲的支配我的人生

6 . 该笑的时候没有快乐，该哭泣的时候没有眼泪，该相信的时候没有诺言。

7 . 贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路。——鲁迅

8 . 要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

9 . 自由不仅为滥用权力而失去，也为滥用自由而失去。——麦奇生

10 . 唯有接受真理的限制，我们才能得到至高无上的自由享受。——泰戈尔评传