1 . 我眼里的春天又是一个淘气的小姑娘,她一会儿露出灿烂的笑脸,把一缕缕暖暖的阳光撒在大地上,让人觉得温暖舒适。一会儿又轻歌漫舞,吹起阵阵春风抚摸人们的脸庞,令人心旷神怡。
2 . 岁月流逝,我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说:投之于桃,报之于李,老师,谢谢您!
3 . There is no need for sb to do sth for sth(某人没有必要做……
4 . 百合为多年生草本。无皮鳞茎扁球形,乳白色。茎直立,地下茎节有茎生根,地上茎刚直矮壮绿色光滑。叶散生多数,披针形。花顶生数朵,喇叭形,平展,花被先端稍向外反卷,乳白色,花被筒深处淡绿色。
5 . 你把我像春天的幼苗精心灌养,用夏天的甘泉把我精心培养,看着我秋天收获的辉煌,心如冬雪纯洁般把我赞扬;谢谢你,可敬的老师,祝你教师节快乐!
6 . 读书对心灵有益。
7 . 例如:I would rather walk home than take a crowded bus
8 . 抽烟对我们的健康有很大的影响。
9 . 夏天来了,花园里花繁叶茂。花丛里,有凤仙月季芍药等,一枝比一枝美呢。小草们不服气了,好像在抗议:我们才是最好看的!大树伯伯们听了,仿佛说:你们啊,各有各的优点,但你们都没有我神气。我知道,夏天的每一株植物都是最漂亮的。
10 . 主语+ is + the +形容词最高级+名词+(that+主语+ have ever + seen(known / heard / had / read,etc
1 . 老师,三年来,你无论刮风下雨,总会迎着朔风凛冽般来到我们身边,为我们讲授世界的一切,你就好比炉炭般,给了我们无限的温暖。老师我们怎么会不感谢你呢?祝你永远幸福与平安。
2 . 暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘,带着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。
3 . 老师,不知从何时开始,我时刻惦念着你;你哪博大的胸怀,出从的容貌,总是回荡在我的心中;哪你真挚的关爱,给了我一生的财富。老师谢谢你,祝你节日快乐!
4 . 我疯了一样的想你,也不在偷偷控制那颗疯长的心。
5 . Upon/On doing…, … (一……就……
6 . //站在车来车往的十字路口,抬头看天空斑斓的云朵。
7 . 例如:Taking exercise is closely related to health
8 . 例如:It is universally acknowledged that trees are indispensable to us
9 . 好的管理人才不是天生的而是培养起来的,我的成长与你的关心是分不开的,真心的感谢你,师长!
10 . We will be successful as long as we… (只要我们……,我们就会成功的
1 . -也许最美的爱情,就是小时候最单纯的那种想法
2 . What a + 形容词 + 名词 + 主语 + be!= How +形容词+ a +名词+ be!(多么……!
3 . 春天来了,小草偷偷地的从土里钻出头来了,嫩嫩的,绿绿的。柳树垂下了柔软如丝的枝条,在春风的吹动下轻轻地摇曳,美丽极了。南方的春燕飞回来了,它们叽叽喳喳地叫着,象是在赞美春天美丽的风光呢!小河解冻了,清凌凌的河水带着碎冰渣儿欢乐地流淌着,弹起了美妙的琴声。
4 . 那远去的旧时光雕刻了无数缱绻的笑容,那挥之不去的宿愿拨弄着我难以割舍的情怀。
5 . 三月的春风虽然不像冬天的风般凛冽激昂,虽然不如夏日的凉风般宜人,却让我们获得新一轮的生命与感悟。她轻轻地爱抚着我们,就像是温柔的母亲,唤醒我们陈旧的回忆。
6 . 每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和学们就背着书包,我和同学们就背着书包,戴着红领巾,高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。
7 . 春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。
8 . 校园里还有七八个花园,远远看去,都是一片绿色的世界。可是走近了,你才体会到它们的五彩缤纷。石阶两旁的花园里,种着两块方形的小树,经过修剪,显得整整齐齐。道路边的花园里,一大片绿草中间,种着一些黄色的小苗,就像是小鸟的翅膀。中间的圆形花园里,映山红和另一种小苗相间成趣,映山红绿里带红的叶子在小苗金边叶子的映衬下显得更美了。花园边还种着一圈星星花,红红的小花这里一朵,那里一朵,真像是天上的星星一样。
9 . 清晨,晨雾弥漫的校园,已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺,偶尔在操场上也能发现一些学生在温习,校园里一切看起来都那么的自然清新。打开宿舍的窗户门,让清新的空气随风飘进屋内,顿时有说不出的清爽,道不尽的畅快,立刻驱散了我们朦朦的睡意。
10 . 金灿灿的小野花,迎着春风,好像正冲着我点头。开满了乳白色的花朵,我摸了摸花瓣,我感觉到花瓣摸上去像绒布一样,闻上去有淡淡的清香,我高兴地笑了。
1 . 啊,我见到了春天。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。
2 . 又好像回到了从前那个伤感的年代。但是我知道我已经不再是原来那个我,幸福这么近又这么远,原来,我们再也不是从前的那个我们了。
3 . 你瞧,旭日正在升腾,春姑娘就要翩翩来了,你快举起双手去拥抱着美丽的春天吧。
4 . 刚建校的某某是雪白的,如同未谙世事的孩童,纯洁谦虚。虽没有悠久的历史做基础,但有满腔热情,有谦逊的态度,有努力的决心。未经高考磨炼的某某显得那么稚嫩,它的未来充满神秘与期待。
5 . 春天来了!你看,融化的冰水把小溪吵醒了。它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流。
6 . 老师,多年的教育之恩无法报答;但在这里感谢你一直以来的关爱与照顾,感谢你一直以来的辅佐与教诲;我为有你这样的老师而感到骄傲。老师祝福你节日快乐!
7 . 全世界都知道树木对我们是不可或缺的。
8 . —我不会在乎你的曾经,因为我要的只是你的以后。
9 . 注意:此句型一般可以改为如下复合句句型。
10 . 也许,您不是最优秀的,但在我心中您是最棒的!节日快乐,老师!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李蓓蕾红。祝您教师节快乐。
1 . 用青春的笔笔耕不辍,书写前途的辉煌;呕心沥血血育栋梁,桃李遍地芬芳;慧心的笑笑逐颜开,真诚的用知识引导未来;教师节祝身体健康万寿无疆。
2 . 校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。
3 . 树有心恋叶,叶无情与风落。叹息!爱久时,得伤。卧仰房上,耳入滴雨声。再叹!目中泪,哭苦味!吾心随雨碎,何能再爱不累!三叹!意中人,伤过而心疲。不备爱,哎!伤伤伤。
4 . 春雨清晨,几阵隐隐的春雷过后,下起了人春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。
5 . 我们的新学校滨临风景如风的漳江,新校区的大门正对江滨路,站在这里向前望去,学校建筑群山北向南一路展开,气势非凡,玫红与淡黄构成的主色调显得朝气蓬勃,又透着百年名校的沉稳和气度。
6 . So + 形容词 + be + 主词 + that + 从句 (如此……以致于……
7 . 让所有的笙歌都沉默,为我哀怨这悲伤的时分。
8 . 我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。
9 . 我们只要相信,幸福就会来到我们身边。
10 . 在伤感的文字里,心里总能涌出那淡淡的忧伤,淡淡的感动,淡淡的心动……我喜欢这种被淡淡的忧伤包围的感觉,喜欢那文字里所流入出来的亦真亦假的情感,很唯美,很凄美……真的很喜欢那种感觉,真的很喜欢那文字里的伤感之感,因为它可以快速的传染给我,可以深深的把我打动,心里充满了感动和共鸣……
1 . 看到窗外树枝上萌发的小绿芽,就知道春天来了,满满的希望来了。
2 . 幸福可不可以不要像彩虹一样昙花一现那么短暂
3 . 春风轻轻地吹拂着大地,小草从地里钻出来了,它们全身嫩绿嫩绿,远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹,它们就左右摇摆,好像在给春风点头呢,有趣极了。
4 . 冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈,而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近,冬姑娘渐渐告别了舞台,等待着下一个冬天的到来。
5 . 我们应该养成早睡早起的习惯。
6 . 主语 + have a great influence on sth (对……有很大的影响
7 . 给我们青春无限,你留下日益苍老;给我们智慧之灯,你独守奉献黑暗;让我们飞跃蓝天,你遥望深情期盼,敬爱的老师,辛苦了,教师节,送上我最真的祝愿,祝您健康平安,快乐团圆。
8 . 春天的天,蓝蓝的,亮亮的。春天的天,净的没有一丝杂质。春天的天,更像是一潭湛蓝的湖水,在耀眼的星空下更是深不可测。春天的天,给风筝遨游的地方,给鸟儿自由飞翔的空间。
9 . 吃完早饭,做好一切自己该做的事情,来到教室,开始早晨的晨读。老人言:“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住,而且不容易混淆,因此晨读课时,每个学生都非常的认真,教室里形成一股浓厚的读书气氛。
10 . 一直以为自己很坚强,可每次回想在校的日子,想起您的教导,细雨润物般的,总能让我泪湿眼眸。
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