2 . 具体的解题步骤:
3 . 句子结构
4 . 例句:⑧秋天的公园真美呀!⑨真没想到你会骗我!
5 . 隐身能先把视频拔了嘛?
6 . 【讲透考点】
7 . 一方面,从“远期未来”的角度,我们应该“重战术轻战略”,减少对价值和意义的强调,也不要一个劲地担忧目标没有完成怎么办,而是应该多思考实现目标的具体途径,把注意力放到“怎样去做”上,特别是放到那些立即可实施的行动上。
8 . He got me a chair
9 . 简单句只包含一个主谓结构,并且各个结构都是由单词或短语组成,不包含任何从句。简单句有五种基本句型。
10 . 例句:同学们游览了动物园。
1 . 我太不够,温柔成熟优雅懂事。
2 . 眼睛就算湿了,不只是痛也有感动。
3 . 多庆幸,我是我,被你疼爱的我。
4 . I dnt n
5 . 没有经历过爱情的人生是不完整的,没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。爱情使人生丰富,痛苦使爱情升华。
6 . 是不是你和我,要有两个相反的梦。
7 . 那时的我,算得上是做一天和尚撞一天钟,每天就想想明天要上什么课有多少瞎玩的时间。
8 . They made the girlangry
9 . 何必激动着要理由。
10 . 沉默,是我们最近唯一的话题。
1 . 要想处理好“远期未来”和“近期未来”,我们可以采用下面两个策略:
2 . 如果,不幸福,如果,不快乐,那就放手吧;如果,舍不得放不下,那就痛苦吧。
3 . 就拿拖延症来举例。产生拖延症的一个原因是,“远期未来”中有一个抽象且意义重大的目标,例如“完成博士,拿到博士学位”,而“近期未来”则遇上了实际的阻碍和便利的替代性活动,例如阻碍是实验结果不理想,而便利的替代性活动包括成天看电影和打游戏,借此逃避阻碍。
4 . 句子的结构:
5 . 一.主语:是谓语讲述的对象,表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词代词不定式或相当于名词的词或短语来充当。
6 . 那该怎么办呢?
7 . Lookatthefourpositionsthatindicatewherethefollowingsentencescanbeaddedtothe…paragraphofthepassage
8 . 既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就再也回不来了!
9 . 我很少去盘算下个学期要做些什么,到了明年又要学哪些新东西,要是看到了别人的全年计划还有点不屑一顾。所以又何曾想过五年计划呢?
10 . 一简单句
1 . 主语+谓语(不及物动词
2 . 面对问题时采用这两种视角各有利弊。做远景规划时,人们通常会着重考虑目标的价值和意义。从价值和意义来看,这些远期目标的设定并无不妥,但是往往会缺乏可行性。
3 . 否定的陈述,例句:
4 . 我多想坐在海边呐喊我心里的憋屈。
5 . 这个公园里的假山,结构新奇巧妙,真是巧夺天工呀!
6 . 五.S十V十O十C 主谓宾补结构
7 . give,ask_________________________________________________________sb sth
8 . 脸上的快乐,别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。
9 . 有些句子除了这些,还带一些附加部分。“的”“得”“地”常常是这些附加部分的标志。
10 . 在这种状况下,人们通常的应对方式是不断地强化远期目标的意义,“完成博士学业是我的全部”“如果博士退学就真的走投无路了”,但这不仅无法解决问题,还可能因为加大了“近期未来”和“远期未来”的冲突而使问题更加严重。
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