零基础班级招生文案（24年秋季班招生文案）

零基础班级招生文案【一】

1 . 让平凡的你，拥有精彩的人生。

2 . 学车到金盾，简单又安全。

3 . 这个“可怜的老头”，厌倦了在哈佛日复一日的校务工作和程式化交际，为了改变这一现状，他在抛开哈佛校长的光环后，从零开始生活，从而也抛弃了以往心中所积攒的不少“垃圾”，让自己的内心真正归零。

4 . 十二秉明烛师心，治为人之学

5 . 七有一群优秀的教师，为你的孩子提供最好的学习环境，让你的孩子踩在精英的背上攀登。

6 . 死亡会让一切都变得公平，在死亡当中，没有富人或穷人之分，不会说有钱人死的比较舒服，穷人死的比较痛苦。死亡会显露全部，它一直都是十。有人得到十分，到他离开时候，他就必须失去十分，那将是“十分的痛苦”，这是绝对公平的。

7 . 五三中是一艘装载知识的航船，陪伴我们渡过成功的彼岸。

8 . 实行阳光招生，接受社会监督

9 . 马斯洛说：“心态若改变，态度跟着改变；态度改变，习惯跟着改变；习惯改变，性格跟着改变；性格改变，人生就跟着改变。”

10 . 以上的这则故事实际上为我们揭示了“空杯心态”的起源。

零基础班级招生文案【二】

1 . 不挤高考独木桥，选择职校阳光道。

2 . 健全之人格，自由之思想；既贵专精，尤贵宏通。

3 . 授人以鱼，只供一餐，授人以渔，可享一生。

4 . 艺术成就梦想，梦想成就未来。

5 . 世界之大，唯有中大。

6 . 仙乐常奏飞天舞，丹青妙笔书华年。

7 . 立足永康办职教，办好职教兴永康。

8 . 人来到人世本来就是来体验的`，每个人的财富地位或许有高低之分，但对快乐和幸福的体会并没高低之别。只是有钱人的快乐比较复杂，穷人快乐比较单纯，就只是这点差别。同时拥有几个男人或女人，并不会比较单纯一个的人还幸福。

9 . 在这个世界上，一个人要放弃自己已有的东西，是一个非常艰难的过程。几年前，我们几个年轻人下海办公司时，借邓公南巡的东风，让我们成为了先富起来的一批人，完成了最初的资本的原始积累，有了一个比较大的“舞台”。短短的几年，资本规模迅速扩大，在商界也成为人人都在议论的奇迹。伴随而来的是各种荣誉拍马屁合伙人之间的明争暗斗。有一天我忽然意识到作为三十岁出头的人，应该摆脱这种状态，要离开这个公司，重新把自己放在最原始的状态，让自己重新开始。另一个原因是在此之前，有人把我成功归结为运气好，并定量地总结了六个好运气。改革开放初期的中国，成功似乎不是来自于权势，必然就是来自于好的运气。我更看重的是自己能力的提高和培养。所以我下定决心，要让自己重新成为一无所有的状态，锻炼自己的能力，证实自己的能力。

10 . 专业学车到金箭，驰骋万里平安路。

零基础班级招生文案【三】

1 . 学车到金箭，胜利把家还。

2 . 发展职业教育，培养实用的人才。

3 . 以梦为马，不负年华于中大。

4 . 鼹鼠是一种寄居在下水道的老鼠。一只在大河附近，天天饮滔滔江水的鼹鼠，和一只在下水道饮水的鼹鼠，并没有两样。事实上，一只小鼹鼠的腹中又容纳得了多少水？饮水过量，除了撑死之外，又有何益？

5 . 心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生。

6 . 优雅的环境让你的举止更高雅。

7 . 职校是鱼，企业如水。与企业紧密接轨，创建校企双赢的联合办学模式。

8 . 博学之始，笃行至终；臻于治学，精于实践。

9 . 当你是快乐时，悲伤便在一旁窥视；而当你是痛苦时，那随之而来的就是欢乐。到了最后，你会发觉，每一样都配得好好的，每一种痛苦与快乐，每一样你所得到的和失去的，好的与坏的，到了最后，你仔细去算算看，加加减减之后，那个数字将会是一样的。

10 . 使用伪造证件是违法行为

零基础班级招生文案【四】

1 . 学车到金箭，领证快捷，技术过关。

2 . 想要财运亨通，职教助你成功。

3 . 九父心母心，师者之心;德育智育。育人之本，

4 . 艺术天地任你闯，成就梦想铸辉煌。

5 . 在职业学校学习，到五湖四海创业。

6 . 到中职，学技能，就业踏入致富门。

7 . 想握方向盘，一定到金箭，安全方便还省钱。

8 . 哈佛校长在职业倦怠激情减退的关键时刻果断地选择了清空自己，从而重焕生活激情。他用亲身经历向我们证明了这样一个道理：过去对于我们无论多么光辉荣耀，也只是前进中的一个驿站，背负着过往的成就，难免会心生倦怠，停滞不前。而当我们换一种思路，毫无留恋地“清空”我们辉煌的过往，轻装上阵，或许能不受束缚地开辟新的天地，重拾工作的激情与生活的乐趣。

9 . 纳优秀学子，铸时代英才。

10 . 教学与科研共进建设与管理共举。