1 . 让平凡的你,拥有精彩的人生。
2 . 学车到金盾,简单又安全。
3 . 这个“可怜的老头”,厌倦了在哈佛日复一日的校务工作和程式化交际,为了改变这一现状,他在抛开哈佛校长的光环后,从零开始生活,从而也抛弃了以往心中所积攒的不少“垃圾”,让自己的内心真正归零。
4 . 十二秉明烛师心,治为人之学
5 . 七有一群优秀的教师,为你的孩子提供最好的学习环境,让你的孩子踩在精英的背上攀登。
6 . 死亡会让一切都变得公平,在死亡当中,没有富人或穷人之分,不会说有钱人死的比较舒服,穷人死的比较痛苦。死亡会显露全部,它一直都是十。有人得到十分,到他离开时候,他就必须失去十分,那将是“十分的痛苦”,这是绝对公平的。
7 . 五三中是一艘装载知识的航船,陪伴我们渡过成功的彼岸。
8 . 实行阳光招生,接受社会监督
9 . 马斯洛说:“心态若改变,态度跟着改变;态度改变,习惯跟着改变;习惯改变,性格跟着改变;性格改变,人生就跟着改变。”
10 . 以上的这则故事实际上为我们揭示了“空杯心态”的起源。
1 . 不挤高考独木桥,选择职校阳光道。
2 . 健全之人格,自由之思想;既贵专精,尤贵宏通。
3 . 授人以鱼,只供一餐,授人以渔,可享一生。
4 . 艺术成就梦想,梦想成就未来。
5 . 世界之大,唯有中大。
6 . 仙乐常奏飞天舞,丹青妙笔书华年。
7 . 立足永康办职教,办好职教兴永康。
8 . 人来到人世本来就是来体验的`,每个人的财富地位或许有高低之分,但对快乐和幸福的体会并没高低之别。只是有钱人的快乐比较复杂,穷人快乐比较单纯,就只是这点差别。同时拥有几个男人或女人,并不会比较单纯一个的人还幸福。
9 . 在这个世界上,一个人要放弃自己已有的东西,是一个非常艰难的过程。几年前,我们几个年轻人下海办公司时,借邓公南巡的东风,让我们成为了先富起来的一批人,完成了最初的资本的原始积累,有了一个比较大的“舞台”。短短的几年,资本规模迅速扩大,在商界也成为人人都在议论的奇迹。伴随而来的是各种荣誉拍马屁合伙人之间的明争暗斗。有一天我忽然意识到作为三十岁出头的人,应该摆脱这种状态,要离开这个公司,重新把自己放在最原始的状态,让自己重新开始。另一个原因是在此之前,有人把我成功归结为运气好,并定量地总结了六个好运气。改革开放初期的中国,成功似乎不是来自于权势,必然就是来自于好的运气。我更看重的是自己能力的提高和培养。所以我下定决心,要让自己重新成为一无所有的状态,锻炼自己的能力,证实自己的能力。
10 . 专业学车到金箭,驰骋万里平安路。
1 . 学车到金箭,胜利把家还。
2 . 发展职业教育,培养实用的人才。
3 . 以梦为马,不负年华于中大。
4 . 鼹鼠是一种寄居在下水道的老鼠。一只在大河附近,天天饮滔滔江水的鼹鼠,和一只在下水道饮水的鼹鼠,并没有两样。事实上,一只小鼹鼠的腹中又容纳得了多少水?饮水过量,除了撑死之外,又有何益?
5 . 心头常亮红绿灯,安全行驶伴人生。
6 . 优雅的环境让你的举止更高雅。
7 . 职校是鱼,企业如水。与企业紧密接轨,创建校企双赢的联合办学模式。
8 . 博学之始,笃行至终;臻于治学,精于实践。
9 . 当你是快乐时,悲伤便在一旁窥视;而当你是痛苦时,那随之而来的就是欢乐。到了最后,你会发觉,每一样都配得好好的,每一种痛苦与快乐,每一样你所得到的和失去的,好的与坏的,到了最后,你仔细去算算看,加加减减之后,那个数字将会是一样的。
10 . 使用伪造证件是违法行为
1 . 学车到金箭,领证快捷,技术过关。
2 . 想要财运亨通,职教助你成功。
3 . 九父心母心,师者之心;德育智育。育人之本,
4 . 艺术天地任你闯,成就梦想铸辉煌。
5 . 在职业学校学习,到五湖四海创业。
6 . 到中职,学技能,就业踏入致富门。
7 . 想握方向盘,一定到金箭,安全方便还省钱。
8 . 哈佛校长在职业倦怠激情减退的关键时刻果断地选择了清空自己,从而重焕生活激情。他用亲身经历向我们证明了这样一个道理:过去对于我们无论多么光辉荣耀,也只是前进中的一个驿站,背负着过往的成就,难免会心生倦怠,停滞不前。而当我们换一种思路,毫无留恋地“清空”我们辉煌的过往,轻装上阵,或许能不受束缚地开辟新的天地,重拾工作的激情与生活的乐趣。
9 . 纳优秀学子,铸时代英才。
10 . 教学与科研共进建设与管理共举。
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