怎么把文案美化（怎样把文案弄成图片）
怎么把文案美化【一】
1 . 把别人当自己。人的一生不可能总是一帆风顺花好月圆的，总会遇到这样或那样的艰难困苦。面对别人的不幸，只有调换位置，把别人当成自己，才会真情实意地同情别人的不幸，理解别人的苦衷，并且在别人需要帮助的时候主动地伸出援助之手。把别人当别人。人生在世，各有各的位置，各有各的价值，各有各的世界观，各有各的人生观，各有各的价值观。把别人当别人，也就是说，要充分尊重每个人的独立性，尊重他人的人格和隐私，在任何情况下，都不能侵犯他人合法的行为和的空间，也不能把自己的思想强加于人。
2 . 一阵风吹来，菜园里的蔬菜发出“嗖嗖”的歌声来迎接风的到来。
3 . 方寸之间，环保无限。
4 . 在今天的学习中，我始终没有忘记外婆说的话；每一次失败，都牢记外婆的话，“一定要走下去”；每一次成功，都不会忘记外婆说的话，“路还很长”……
5 . 走进校园，迎接我们的是高大的榕树。春天，榕树展示出它郁郁葱葱的神姿，鸟儿在榕树上唱歌，弹奏着灵动的音符；我们在榕树下看书，载歌载舞。夏天，榕树像一把撑开的大伞，为我们遮风挡雨，在酷暑难耐的烈日下为我们送来一片清凉。秋天，榕树垂下一条条细长的胡须。听老师说榕树的气根含有多种酚类氨基酸有机酸糖类等，榕树的气根可治感冒高热扁桃体炎急性肠炎痢疾风湿骨痛跌打损伤。他的叶含香豆精，果子浸泡可治脚气。冬天，榕树就开始与大地进行一场有趣的游戏。啊！榕树一年四季都像士兵一样守护着我们的校园，好像激励着我们努力学习茁壮成长。
6 . 近了，近了，我来到我的新学校——沙口镇贺龙中学校门前，只见两根银白色的大理石柱一高一低地立于门口两侧，像两个威风凛凛的哨兵。其中高的一个门柱上挂着一座钟，上面的时间始终指向九点，寓意我们初中生是八九点钟的太阳，朝气蓬勃；顶端则安放着一个圆球，似乎象征着地球，要我们放眼世界。连着门柱的一堵墙面上，镶嵌着“洪湖贺龙中学”几个金色大字，是一位将军的题词，原来我们的新学校是一所以开国元帅贺龙的名字命名的学校，是一所有着光荣革命传统的学校，我感到无比幸福。
7 . 校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
8 . 田地里的菜不那么水嫩了，大葱弯着腰，冲着我傻笑着。
9 . 绿草嫩嫩，花儿艳艳，美丽校园，大家同护。
10 . 清晨，我伴着悠扬的音乐走进校园大门，随着五星红旗的冉冉升起，我的校园生活就此开始了。早读的时间里，你不难听见一阵阵朗朗的读书声，那是我们一天学习的开始。俗话说得好“一日之计在于晨”，大家都抓紧着早上的时间刻苦学习。
怎么把文案美化【二】
1 . 拥有一个好朋友，比拥有一段感情要平实得多，在人的一生中，每一次用心的投入都是一种伤害。而朋友则不同，你可以在拥有朋友的同时，体味到人性的纯美真情的可贵。友情同样是一种爱，一种更高尚更至诚的爱。
2 . 成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
3 . 你予我净，我予你静；自习环境，互利互敬。
4 . 想想，不管昨天今天明天，能豁然开朗，就是美好的一天；不管亲情友情爱情，能永远珍惜，就是好心情。
5 . 有些人的友情，就好比港口的码头，只有当生活苦难的浪潮退去，你才可以一窥其贪婪索取的面孔；而当生活苦难的浪潮逼近，你永远也无法奢望从其隐匿之处得到任何休整与补给。
6 . 朗诵会开始了！黑板上精心设计了“诗词朗诵会”八个空心大字。录音机里播放着理查德·克莱德曼的钢琴曲，琴声委婉动听。首先上台的是吴金宇，她朗诵的抑扬顿挫，富有感情。接下来是操理民金顺婕叶承荣……他们的朗诵都很出色，博得了大家热烈的掌声。
7 . 最值得称道的是运动场东侧的憩息园，呈不规则的椭圆形，面积跟篮球场差不多，是去年才建成的，据说还投入了两万多块钱呢。园子里栽着七八排树，还精心布局，外沿是一圈法国冬青，往里以此广玉兰香樟万花树黄杨等诸多观赏林木。最高的要数香樟树，差不多有三丈的样子，真的散发香气呢！在教室里就能闻到；玉兰正含苞待放，鹅黄淡雅，青春四射；万花树先开花后长叶，一株能分出几十个枝头，从根到稍满树都盛开着红艳艳的碎花，引来阵阵蜂飞蝶舞，不少老师和同学争相在树下留影。
8 . 人生最宝贵的不是时间和金钱，不是权力和地位，不是名誉和事业，而是亲情和友情。亲情和友情是千百年修来的缘，在大千世界纭纭众生中，能相亲相爱，相见相处，是多么难得的缘份，愿每个人都能珍惜这份缘份！缘到，报之以欢笑；缘散，报之以不厌。
9 . 成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱
10 . 谁也弄不懂：爱究竟有多远？情到底有多宽？不管，情有多宽，爱有多远，守候，就是一种温暖。人活着，总离不开一个情字：亲情爱情友情。
怎么把文案美化【三】
1 . 成年人的生活总是太忙碌的，当年真挚友情的渐渐地还是疏淡了，少年时期的那种纯真和热情丢失了，多了些浮躁尘世里的淡漠与遗忘。是的，有的东西逝去了，是找不回来的，一如时光。
2 . 有些东西失去了，就不能再回来，有些感情错过了，就无法再遇见。每一个对你好的人，他们本可以不这么做，因为没这义务。每一份在乎你的心，不是对谁都如此看重，因为谁都有忙碌。有多少人以友情的名义，爱着一个人。又有多少人以爱情的名义，伤着一颗心。
3 . 校园美，美在哪？美在一栋栋高大气派的教学楼，橙砖白瓦，构成了金山的一大靓丽的风景线。图书馆是最美的，走近她，书香迎面而袭，令人沉迷；接着，当你坐上独具魅力的“书艇”时，肯定会想在书海中痛痛快快的傲游一番；书则是要多少有多少，在图书馆中，无论是多么沉郁的心情，总是一翻书，就马上消失得无影无踪。每天，我们亦是如此。
4 . 请把内心的包袱放下，不要将其从清晨带到深夜。
5 . 草儿草儿点点头，我们我们轻轻走。
6 . 外婆是我最敬爱的人。虽然，她与平常的老人没什么区别，但是她在我心中永远是最年轻漂亮的……
7 . 有人问幸福是什么？幸福就是你下了晚班，没有错过回家的末班车；幸福就是两人相爱的人，一起做做家务；幸福就是你应酬晚归，有一盏为你亮起的灯……对于友情，幸福就是从相识伴你到淡了红颜；对于爱情，幸福就是从相恋爱到容颜迟暮。
8 . 莫使地面有你肮脏的缩影。
9 . 她^续说：“生活中的压力和担忧就如同那杯水，想一会儿，没什么事发生。想的时间长一些，人就会受伤。如果整天都在想压力和担忧，你将做不成任何事情。”
10 . 小草青青是虫儿的家，石路幽幽是石头的家，爱护校园，就是爱自己的家。
怎么把文案美化【四】
1 . 当我落泪时，为我拭干眼泪。
2 . 我有一个苹果，分你一半，这是友情。我吃一口，剩下的给你，这是爱情。我一口没吃，直接全给你，这是父母。我藏起来，对别人说我也饿了，这是社会。
3 . 冬天，难得一见的雪来到了我们的校园里，她拿起手中的大笔，在树上草上以及很多地方，为它们抹上了纯洁无瑕的白色。绿瀑泉里的水结了冰，池里的乌龟早已在呼呼大睡了，真希望它们能做个好梦！特别令我们高兴的是，一下雪，老师就会让我们下楼玩一会儿，一下子，同学们就玩开了。而我呢！喜欢看着雪纷纷扬扬地飘落下来，它们就像一群白色的小精灵在校园里穿梭，尝一点，好像冰糖水一样，有点甜呢！
4 . 走进教学大门，第一眼就能看见一座漂亮的雕塑:未来之星，他的寓意深刻，听班主任老师讲，意思是让六小的学生将来能够走向世界。雕塑的下面花团锦簇，五颜六色的花，吸引了许多小朋友的眼球。漫步来到后操场，今年开学时新增添了几件运动器材，有双杠，单杠，爬梯等等，它们可以供我们锻炼身体，一排排高大挺拔的杨柳，在风中翩翩起舞。婀娜多姿的柳条儿调皮的摆来摆去，好像在炫耀自己的身姿呢！
5 . 清晨，太阳用金色的曙光迎接我们的到来，大树用宽大的胸怀带领我们前进，就连带着晶莹剔透的露珠，舒展自己的身体，向我们诉说着美丽心情；中午，浅浅的阳光从高高的树上投射下来，显得格外耀眼，落下斑斑驳驳的影子，我们踏着树与影的舞蹈，漫步在芳草鲜美的校园里，另有一番韵致，傍晚，倦归的鸟儿渐渐停下了歌声，停落在枝头。晚霞给校园披上了一层神秘的外衣，绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下，别样动人。
6 . 小草对你笑一笑，请你把路让一让。
7 . 樱花一直灿烂地开在四月的春风里，这象征幸福的花儿，花期真长。这个四月天，有樱花陪伴，可以做一份喜欢的工作，亦有天涯那里传来的声声问候，那幸福已快要溢出来了。一个爱花的女子，幸福就是那一朵粉粉的樱花，那花瓣上分明看到，一瓣友情，一瓣爱情，一瓣亲情，它在风中翩翩起舞。行文至此，夜已深了，且静等，那一朵樱花，轻叩窗纱入梦吧。
8 . 有些时候，有些东西，近了爱了，深了过了，不一定是好事！有个人爱过了就结束了，有句话说过了就后悔了。有道伤痛过了就麻木了。有颗心颤过了就破碎了。一段亲情过密了就断绝了，一段友情过近了就稀释了。一段爱情过深了就剧终了。
9 . 花草丛中笑，园外见其貌。
10 . 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
怎么把文案美化【五】
1 . 亲情是一种深度，友情是一种广度，而爱情则是一种纯度。亲情是一种没有条件不求回报的阳光沐浴；友情是一种浩荡宏大可以安然栖息的理解堤岸；而爱情则是一种神秘无边可以使歌至到忘情的心灵照耀。人生一世，亲情，爱情，友情三者缺一，已为遗憾；三者缺二，实为可怜；三者皆缺，活而如亡。
2 . 因为我不知道，下一辈子是否还能遇见你，所以我今生才会，那么努力，把最好的给你。友情也好，爱情也罢。
3 . 青草依依岂堪践踏，吾心悠悠怎不生怜？
4 . 西红柿摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
5 . 和美之路，人人爱护。
6 . 青青草坪，悠悠我情，请君莫踩，草儿欢庆。
7 . 分别是酒曲，时间是五谷杂粮，真情是甘冽清泉，放在一起发酵，酿出醇香绵长的友谊佳酿。让我们共饮此酒，让我们终生分享。分别不应是友谊的结束，而是友情的继续生长，经过岁月风霜的浸染，愿这份友情更加纯真悠长。
8 . 生活中变数无常老天爷也不时的与我们开着玩笑。我们更需要一种应变一份坚持一种力量一份勇气。每个人都需要得到赞誉，希望受到鼓励，启盼社会认可。在这种动力的支持下，人们才会飞得更高更远，活的更快乐。因此，友情和朋友就如阳光下盛开的鲜花，能带给你美丽与轻松香艳与快乐。
9 . “铃铃铃”下课铃响了，同学们如决堤的洪水一般奔出教室。我们有时会聊聊天，有时会站在风口吹吹风，或眺望远处，有时会高谈阔论，总之是做些放松身心，舒展身体的事情。
10 . 立鸿鹄之志，走文明之路。
怎么把文案美化【六】
1 . 操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。
2 . 夏天的校园枝繁叶茂。在教学楼前面有一排高大的校树——香樟“站”在我们面前，仿佛在守卫校园。香樟的旁边有一排龙爪槐，它的叶子倒挂下来就象一只只龙爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪讲悄悄话。校园围墙的四周种着一排冬青树，它伸展着枝叶笼罩着墙。它的叶子绿得发黑，在阳光的照射下熠熠发光。
3 . 快乐与痛苦都是自己选择的，上苍不会给我们快乐，也不会给我们痛苦，它只会给我们幸福。你可以选择一个快乐的角度去看待它，也可以选择一个痛苦的角度去看待它。
4 . 仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。
5 . 自然就是美，请别给我化妆。
6 . 爱心献校园，关心送他人，信心留自己。
7 . 外婆啊，我是那么得想见您，却又不想见您。您在那深山，听得见我对您的呼唤吗？
8 . 你挥挥衣袖，不留下白色遗憾，纤纤玉手，不抹去花满丫枝。
9 . 积木成林，护草成荫，靠你我从一点一滴做起。
10 . 我们每个人心中都有一座大花园，如果我们愿意让别人在此种植快乐，同时也让这份快乐滋润自己，那么，我们心灵的花园就不会荒芜。你之所以困难重重，乃因为忘却天性，是你为自己设置了无穷的恐惧与。与其锦衣玉食却忧心忡忡，不如粗茶淡饭却无忧无虚。
怎么把文案美化【七】
1 . 君临绿荫三思，小草有命众生知。
2 . 上课了，燥热的空气里，校园书声琅琅，处处弥漫着一股浓厚的书香气息。下课了，没有多少人会在教室里乖乖坐着操场上满是在奔跑游戏的人群，欢叫声嬉戏声凝成一片，同学们大汗淋淋。
3 . 把自己当作别人，把别人当作自己。把别人当作别人，把自己当作自己。把自己当成别人，这样自己受到的痛苦就会减轻，在狂喜时也会变得平和；把别人当作自己，能同情别人的不幸，能设身处地理解别人的需要；把别人当作别人，尊重他人独立，不侵犯别人；把自己当自己，为显示个性提高自信让己生命焕发精彩和独特。
4 . 芳草本无过，何必践踏之。
5 . 爱我就等于爱自己。
6 . 家，是幸福的源泉，也是心灵歇息的港湾。有种真爱，是忠贞不渝；有种情感，叫一心一意；有种友情，叫永恒。世间本无物，就是有了爱情，亲情，友情，关爱，帮助，才让这个世间充满了温情和浪漫。
7 . 快来吧，你就是未来的运动健将。
8 . 向前一小步，文明一大步。
9 . 女生说我们的关系就是“友情之上，恋人未满”，到底表达的是什么？神回复：备胎。
10 . 校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。
怎么把文案美化【八】
1 . 走进校门，只见正前方悬挂着一个平方米的巨幅LED。它时刻传递着学校的动态，展现校园的风采，再往里走就来到了教学楼，这是一座别具一格的“E”字型三层红楼，其优点是造型美观大方，每间教室都能最大限度地采光——设计师们真是独具匠心啊！在教学楼里，每个教室都充满着学习的气氛，每个教室都有乌黑油亮的大黑板，每位和蔼的师，脸上都带着灿烂的微笑。我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，园丁在细心地培育着每一个花骨朵，让他们开放，让他们微笑。
2 . 这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听，又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音，同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若，丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱，像三月的和风，像小溪的流水，教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。当悦耳的声音戛然而止时，教室里响起了热烈持久的掌声。
3 . 你退我让，路更宽，情亦长。
4 . 墙角一大排甜杆正站着整齐的队伍，穿着碧绿的军装，仿佛在迎接秋天的检阅，帅极了！
5 . 与我和谐相处，送你美丽校园。
6 . 把自己当别人。人生在世注定要历经诸多喜怒哀乐之事，只有把自己当成了别人，才不会在喜事面前若狂，在困苦面前痛悲。人生在世还会涉及功名利禄之事，也只有把自己当成了别人，才不会为名所累为利所动为官所困为情所恼。
7 . 豆角儿在风中笑随风纽动着腰。
8 . 同学们，可别让我哭啊。
9 . 心中有爱，脚下留“青”。
10 . 我认为我们学校是学习的乐园。每天到了清晨，都能听到同学们琅琅书声，清脆悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。