1 . 撒下一点绿色,收获一片绿意。
2 . 绿色家园,人人共创;保护树木,人人有责。
3 . 放马金鞍,惟我十班,超越梦想,激情无限。
4 . 和孩子回忆寒假里的收获,鼓励孩子进行讲述,使孩子表述清楚有条理。
5 . 切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的:定睡,定时午餐。如果孩子在家休息时,父母打破了这些规律,孩子再回到幼儿园时,会需要再调整回原来的休息时间,他很容易感到不适应。
6 . 植树造林,绿化甬江大地;栽花种草,装点雄镇家园。
7 . 全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋!
8 . 过渡:我们和小猴子一起来玩个游戏好吗?
9 . 大手拉小手,健康好未来
10 . 小班孩子入园会产生焦虑,哭闹不愿上学这都是正常现象,我们会用爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活,同时保证我们教学工作的顺利开展,请你每天准时送幼儿入园,为了稳定幼儿情绪,请你尽量按时接幼儿离园,不要让幼儿产生恐慌心理。同时应采取送下就走的方式,不要围观幼儿,以免引起幼儿的不安心理。另外,小朋友有对某种食物过敏的经历,请你一定要如实的告诉我们,请家长监督孩子不要讲危险的物品带在身上,如小豆子硬币等细小尖锐的物品。
1 . 暖暖的春风把草地吹绿了,柳树也发芽了,在一片生机盎然的春意中,我们迎来了小b班的第二学期。在这里,我们首先欢迎新宝贝加入我们的大家庭,同时也欢迎我们的宝贝们重新回到这个温暖快乐的大家庭。新的学期开始了,宝贝们会在这学期里学到更多的知识,懂得更多的道理,会变得更积极快乐与自信,会获得更多的进步。
2 . 轶华,可爱的小不点儿,你进步可真不小:能认真地学本领,快乐地与小朋友做游戏;会念好听的儿歌唱动听的歌曲;会自己吃饭自己穿衣。老师还想跟你说句悄悄话:饭菜的营养很丰富,多吃一些,小身体才能长得更健壮!
3 . 戎嘉伟:你知道吗?老师很喜欢你那灿烂的笑容,最近你越来越活泼了,你比以前大胆自信了,真让老师高兴,看!你的小手又高高地举起来了,仿佛对老师说:“我知道,让我来!”听到你的回答声,看到你一脸的喜悦,老师也分享着你的快乐。老师有一句悄悄话要告诉你:如果你再多一点大胆和自信,你一定会更加了不起!
4 . 游戏规则:鼓励幼儿去找朋友,并能大胆地说出朋友的名字。说对了的孩子,小猴子会给他们送上大大的拥抱和吻。
5 . 团结拼搏争创佳绩
6 . 小一,小一,友谊第一,随我心意,赛出水平。
7 . 人小志气小,比赛顶呱呱。
8 . 听口令把小筐中软的东西送过来,或把硬的东西送过来。
9 . 宝宝动起来母子一起来
10 . 请家长每天坚持:前送孩子回园吃早餐,保证孩子准时参加每一个活动。
1 . .环境布置:请幼儿自带一件物品,布置活动室――不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。
2 . 护花护草护绿人人有责;摘花伐木毁绿人人受责。
3 . 红花绿柳虽禁得住风吹雨打,细枝嫩叶又怎奈得手脚摧残。
4 . 人从众团团圆圆,木林森茂茂密密。
5 . 奋发拼搏勇于开拓。
6 . 切记不要追问孩子。幼儿园好吗?老师好吗?老师喜欢你吗?等问题,这往往会造成孩子更大的心理负担。
7 . 家长孩子教师是教育的三原色,希望在以后的日子里多支持我们的各项工作,经常和我们保持联系,进行有效的沟通,指出我们的不对之处。如果你有好的育儿经验,也希望你们和我们交流,共同关心幼儿的健康成长,形成教育合力,让我们一起成为孩子健康快乐成长的引导者和促进者。通过我们的共同努力,使孩子们的明天更美好。谢谢!
8 . 初步培养幼儿有礼貌的行为。
9 . 老老实实育人,世世代代受敬,宁愿白了双鬓,好让小树成材。
10 . 中一,中一,勇者无敌,胜利胜利,始终如一!
1 . 推动绿色的手,是推动世界的手。
2 . 好大一棵树,绿色的祝福。老师,在你的绿色的爱下,我们成长。走到天涯海角,我们永远谢谢你绿色的爱!
3 . (一摸一摸:
4 . 中一中一,顽强拼搏;中一中一,非比寻常。
5 . 中二:中二中二,用力拼搏,中二中二,争创第一。
6 . 小结:我们的手不仅能摸出硬的软的东西,还能摸出冷的热的粗造的光滑的东西。
7 . 我运动我健康我快乐我成长
8 . 植树造林,绿化甬江大地;栽花种草,装点雄镇家园
9 . 漂亮的小姑娘,你聪明又伶俐!活动时你总是坐得很神气,听得很认真,画画做手工样样都行。现在还学会了自己穿鞋子,真能干!爱干净的小宝宝,如果你以后不再挑食,你会长得更健康更聪明!
10 . 爸妈齐支援,看我争第一。
1 . 祖国的花朵,民族的希望~!
2 . 积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。
3 . 快乐长大!
4 . 赛出风格赛出水平
5 . 启奥的聪明,大家喜在心里。启奥的可爱,大家喜在眉梢。今天,当你迎着阳光,带着对老师的信任,独自一人走向老师的怀抱时,我们是那样的欣慰和满足。绘画纸上,从单调的点线到初步的成形是你努力的结果。老师知道启奥最喜欢探索和观察了,你能主动把你的发现和问题来和老师聊聊吗?相信你一定会的,加油吧启奥!
6 . .幼儿摸摸锯沫板,感受正反两面(粗糙和平滑的不同,能说出一面扎手,摸起来不舒服,是粗糙的而另一面不扎手,很舒服,是光滑的。
7 . 二在触摸――发现――再触摸中感知物体特性,并表述出来:
8 . 小二小二,齐心协力;小小二小二,力争第一。
9 . 要想富,少生孩子多种树。
10 . 现在步入小班最后一学期,你也变成小班的哥哥姐姐了,可更要好好表现吆。老师相信你也会变得比以前更懂事,更有礼貌,每天都会快快乐乐,也会变得越来越聪明勇敢活泼健康和自信坚强。
1 . 学用普通话说出自己的姓名,并能尝试记住同伴的姓名。
2 . .环境布置:请幼儿自带一件物品,布置活动室--不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。
3 . 为避免孩子间发生争吵,如零食零用钱玩具,尤其是有伤害性的σ险物品(如饰物颗粒物锋利物炮竹等或贵重物品,请勿让幼儿带来幼儿园。
4 . 你们好!快乐的寒假结束了,我们又迎来了新学期。小朋友,你们知道吗?你们又长大了一岁,一定长高了,长结实了。老师相信你们也一定比以前更懂事,更有礼貌了。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了,原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。新年一定过得很快乐吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了?你一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友,开学了别忘了告诉大家哦。
5 . 亲爱的小朋友:
6 . 绿满校园怡人心,花开遍地笑常存。
7 . 学习进步!
8 . 多一片绿叶,多一份温馨。
9 . 年年植树树成荫,代代造林林成森。
10 . 我爱运动,快乐成长:我爱运动,我更健康。
1 . 主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。
2 . 可爱的晓晓,大家都很喜欢你。喜欢看你入园时笑眯眯的样子;喜欢看你游戏时大笑的表情;喜欢你唱歌时认真的样子;更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子。
3 . 一以游戏《小蚂蚁学本领》引入课题:
4 . 小一小一,团结齐心!小一小一,勇争第一!
5 . 双木成林染尽山河,独苗虽绿怎抵风沙。
7 . 小二,小二,敢做敢喝,一二三四!
8 . (给孩子正确的心理暗示,姐姐本领真大,宝宝上幼儿园后也会这么能干的!一个人玩不开心,幼儿园里的小朋友真多,玩起来一定会很开心!让孩子对上幼儿园有期待向往心理。
9 . 前绿万绿源自心中有绿,你说我说不如马上行动。
10 . 利用饭后临睡前的时间和孩子谈心,建立互相信赖的亲子关系,促进亲子情感。
1 . 愿意参与游戏,感受集体游戏的快乐。
2 . 亲爱的小朋友家长朋友们:
3 . 大三:大三大三,不怕困难,大三大三,勇往直前。
4 . 我运动我健康我快乐我是最棒的
5 . 老师,您好吗?很想您,但请相信:无论我们身在何方都不会忘记您--我最亲爱的老师!
6 . 同时在这里感谢所有家长的支持和信任,本学期我们会加倍努力,让孩子在幼儿园学到更多的知识!在快乐中茁壮成长!
7 . 游戏二:抱抱吻吻
8 . 强身健体立志成材
9 . 小结:你们说得真清楚,我这下都记住了。
10 . (五小结:
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