40分钟励志感恩教育短片（十大感恩教育短片）

40分钟励志感恩教育短片【一】

1 . 阳光下不只是坦途，但阴雨天也不是只有惆怅，用我们的努力去创造属于我们的人生，用我们的汗水去滋润那条寻梦之路。

2 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

3 . 教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培

4 . 我对学习方法的认知，就是成功没有捷径。如果说捷径真的有的话，那就是不断努力。

5 . 我来自重庆市的一个比较偏远落后的山区县城，经济水平教育水平都远落后于主城区。中考考了一个县里面的二流中学，我在班上都是第一名，可是年级排名都是十来名。这个成绩在县里市里并不能排上名次。我一直过着玩笑打闹，吃饱睡觉的日子。

6 . 如果你将"如何"完成你的梦想，和"什么"是你的梦想混为一谈，那么你将永远一事无成。因为这个"如何"将会一直打击你，并阻碍"什么"的完成，最后你将失去尝试的勇气而不愿意再跨出下一步。

7 . 教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文

8 . 知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。……蔡元培

9 . 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫

10 . 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知

40分钟励志感恩教育短片【二】

1 . 宽容不是姑息迁就放任，而是严格要求下的理解尊重。

2 . 这个采访做完，很多外交方面的专家认为很有深度。虽然我看了那么多资料，可能能用上的也就一两个问题，但事先准备绝对是有用的。所以我一直认为要做功课。我不是一个特别聪明的人，但还算是一个勤奋的人。通过做功课来弥补自己的不足。

3 . 无论是脱离生产劳动的教学和教育或者没有同时进行教学和教育的生产劳动都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。——马克思

4 . 忠诚党的教育事业。…………毛泽东

5 . 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊

6 . 我认识不少师兄，去了一些大型国企或者政府的，都反应福利不如以前了。但是即便是清华北大的同学，想要去到好一点的这些国企岗位的话，竞争也很激烈。还有就是公务员行业，公务员行业现在能进入的途径主要是传统的国考和选调，当然选调只是部分学校会有。

7 . 民营企业。现在金融行业当然是工资最高的了。但是不一定只有光华这样的专门学这块的可以去，理论上多数专业都是有机会去的，不过要辅修相关方面知识，而且需要考证，总之不是很容易。不过我们级今年就有个本科大神本科直接拿了花旗的offer，就修了一个经双，参加了一个比赛获得了认可，直接被花旗签走，年薪万。传统的银行投行券商，待遇总的来说都很好。互联网企业去的人也很多。总的来说，有学工经历科研或者创业项目获奖经历实习经历会比较有优势，如果都具备了的话就能做出一份很不错的，这样选择面会宽很多。

8 . 穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。

9 . 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

10 . 假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。——夸美纽斯

40分钟励志感恩教育短片【三】

1 . 科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基

2 . 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基

3 . 受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

4 . 用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。

5 . 凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须”遵循自然”。

6 . 我本是一个死过一次的人，岁以后每多活一分钟都是赚的，从那时开始，我的一生不管还能活多久，都将是一场稳赚不赔的交易。

7 . 在过马路时，别人并不会像我们一样小心，所以我们在过马路时一定要耳听八方，眼观六路。

8 . 你的第一个决定应该非常具体明确：我到底想要什么？我想成为什么样的人？做什么？拥有什么？排除什么？追求什么？获得什么？

9 . 二票三制要执行，严格遵守记在心，看目操作要闯祸，互相督促保太平。

10 . 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

40分钟励志感恩教育短片【四】

1 . 总有人说改变需要时间，什么的，我相信顿悟。我就是在那一瞬间觉醒了。

2 . 教育不是灌输,而是点燃火焰(苏格拉底

3 . 最重要的东西的话，一个是自我觉醒，一个是坚持，还有一个是心态。

4 . 一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

5 . 什么事都只有活着才能干，所以平安最重要。

6 . 真是准备了一桶水，最后只用了一滴。但是你这些知识的储备，都能使你在现场把握住问题的走向。

7 . 吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

8 . 事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。

9 . 懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔

10 . 我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。吴玉章

40分钟励志感恩教育短片【五】

1 . 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

2 . 过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。骑车要像海龟——慢点。

3 . 博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

4 . 害人，早晚要害自己。

5 . 善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基

6 . 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

7 . 真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基

8 . 今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培

9 . 靠着和初中一样的那股劲，我开始了对年级第一的冲刺。第一个月，我在食堂吃饭都争分夺秒，练就了全班第一的吃饭速度，现在在我们系也还是，都是那时候养成的习惯。认准了一件事，就是这么认真的去做。看书，做作业，刷辅导资料，第一个月月考我到了第六，第二个月月考我到了第一。那天我的心情很平静，或许只有做到了才发现，纵使有差距，也是通过努力弥补的。

10 . 一开始骑上坡的时候，师兄告诉我们用x的低速挡就好，速度慢就轻松，但是我试了试觉得好慢，换成x的档位，骑起来快多了，稍微累一点而已，但是我发现我骑了好几天始终在队尾拖后腿，在那个km大上坡的时候，我只好换成低速挡慢慢骑，奇迹般的，我按时骑到了山顶。而且不累，后面几天我都适当降低档位，发现我慢慢的来到了队伍前面，内心甚是不解。然后才明白，有时候，急了，反而可能会慢。这就是欲速则不达。

40分钟励志感恩教育短片【六】

1 . 后来在中美建交周年时，我再次采访了基辛格博士。那时我就知道再也不能问北京烤鸭这类问题了。虽然只有半小时，我们的团队把所有有关的都搜集了，从他在哈佛当教授时写的，演讲，到他的传记，有那么厚厚的一摞，还有七本书。都看完了，我也晕了，记不清看的是什么。虽然采访只有分钟，但非常有效。

2 . 可爱的城市，平安的一天，两者的结合，就是幸福的。

3 . 天赋的力量大于教育的力量。伏尔泰

4 . 我自己是学生，对学生的心态是很了解的。但是要做到自我觉醒也是最难的。就像我初中，如果不是班主任那一席话，我可能也不会发生什么质的变化。但是他这一席话我别的同学听了就只是听了，可能当做耳边风就过去了。当你意识到了，我的一辈子不能这样过去的时候，你就觉醒了，自然会不一样。所以，家长能做的事情，恐怕就是帮助自己的孩子实现自我意识的觉醒吧，但是这种事情只能尽力为之，没法强求。

5 . 教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。——洛克

6 . 初二，我们换了一个班主任。很偶然的一天，老师讲起了人生规划，他说国家的经济建设是按照五年规划来执行的，人生，其实也需要有个五年规划。

7 . 我的行为和决定，将决定我未来生活的样子。我坚定这老师的话语，我能想象出来将来的生活是什么样子，我就可能做成什么样子。于是我在心里暗暗许诺，我说，五年后的今天，我要坐在清华北大的教室，在中国最顶级的学校上课。

8 . 慢慢地，我就知道，我的手臂再也不属于我了……

9 . 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

10 . 在做完一系列的加法后，我想该开始做减法了。因为我觉得我需要有一个平衡的生活。我不能这样疯狂地做下去，所以就开始做减法。那么今天我想把自己定位于：一个懂得市场规律的文化人，一个懂得和世界交流的文化人。人在失败中更能认识自己的比较优势。当然我也希望大家付出的代价不要太大就能了解自己的比较优势和缺陷所在。