思想顿悟的句子（下半年顿悟人生的句子）
思想顿悟的句子【一】
1 . 我们之所以心累，就是常常徘徊在坚持与放弃之间。
2 . 如果你们的关系从酒吧开始，通常都不会有好结果。因为男人在酒吧寻找的是床上伴侣，而不是灵魂伴侣。
3 . （）师生的精神面貌行为习惯，
4 . 创新型教师什么样？一要具有高尚的道德修养，有高尚的人格，对学生倾注全身心的爱，有博爱之心，对待学生真诚宽容有高度的责任心；二要有丰富的知识结构，知识渊博，聪明博学善于思考；三要教育教学观念常更新，以人为本，把学生的发展放在第一位，不断反思课堂教学的本质，拓宽教育教学的视野，培养学生探索创新的能力。对教育现状敢说“不”字，有自己的思想；四要具有创新能力，有解决实际问题的能力，有创造性思维能力，有一定的教育科研能力，有较强的教学监控能力。
5 . 一节课的好坏，主要看效果，效果指标为：教师教学目标的确立是否科学，教师围绕目标所采取的步骤措施方法是否得当，学生学习效果是否显著，创新精神和实践能力培养的是否到位，潜能是否得到最大程度的开发。
6 . 一个学校的办学理念不应仅仅停留在校长个人头脑中，必须将它转化为全体教职员工的共识。
7 . 在我孤寂忧伤的时候，你默默地给我慰藉温暖，使我感动。我将把这一切视为最可贵的馈赠最宝贵的财富!
8 . 真正的失败是不去拼搏，真正的拼搏有无穷的乐趣；生命的价值是在自己不懈的努力中创造出来的，而生命的意义，更要靠自己在忘我的拼搏中去深刻体验。
9 . 女人说，“你不是适合我的那类型”，她有一半的`可能在说谎。男人说，“你不是适合我的那类型”，他百分之百是实话。
10 . 单纯追求教学质量是低层次低水平的，只有最大限度的让每个学生全面健康积极地发展，只有最大程度地让每位教师每位职工的人生价值得到最佳体现，学校的方方面面得到最大程度的协调融洽凝聚，这样的学校才能说是较好的。
思想顿悟的句子【二】
1 . 学校发展要记住三条：一是让家长看到孩子实实在在的进步，学习上做人上等；一是让孩子感到自己实实在在得到发展，学的知识多了，本领长了；一是让教师感到实实在在的充实舒坦痛快值得且有意义。
2 . 从课堂气氛可以看出教师的风格，从班级学生表现可以推测班主任素质，从教师表现可以知道校长几何。
3 . 小功不赏，则大功不立；小怨不赦，则大怨必生。——《素书》
4 . 成功在脚下，幸福在心中。
5 . 仓促x，会令女人难受。男人喜欢速战速决。
6 . 黑色的天空，散发着诡异的气息，空气中弥漫着压抑的感觉，那感觉，让人窒息。
7 . 如何对待名利，是观察一个人成熟与否的试金石。有的人做了一点事情，自认为了不起，名誉非我莫属，大有不得荣誉不罢休的架势，其实，不管是谁，在和平年代都没有什么了不起的事情，作出大事情的人往往是不肯要荣誉的人，如水稻大王袁隆平从没有想得到国家大奖，钱学森最激动的时候，不是得奖的时候，而是最普通的人记起他的时候。在名誉面前花费很多时间和精力的人是不成熟的人。
8 . 任何成功的教育都是严慈相生一体两翼的，过度宽容，人性就会恣意防羁；过度约束，往往会感到压抑乃至胆怯。管而有度，管中有自由，放而谨慎，放中有约束才是教育艺术，如此的教育工作者才真正走向成熟。
9 . 有很多事往往想的那么美，结果却偏偏太不近人情。
10 . 我们天天面对学生，却很少有人成为学生心灵的导师；我们天天面对课本，却对教材有很少的独创性的设计；我们天天面对很多困惑，却很少对困惑有较多的思考与实践而产生解决困惑的最优办法。
思想顿悟的句子【三】
1 . 活在信念里。
2 . 前方无绝路，希望在转角。
3 . 直到有一天，当我发现我们都渐渐老去的时候，我才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊!朋友，谢谢人生路上曾有你，祝感恩节快乐!
4 . 不要去提，不要去说，用沉默代替你的哀叹。不要去哭，不要去笑，用坚强阻截你的柔弱。不要去想，不要去寻，用宁静载运你的寂寥。
5 . 追求属于自己的生活，不要轻易热血沸腾。
6 . 女人会把朋友摆在老公工作电视连续剧等等之后才想起。男人更多时候需要和兄弟们在一起，商量怎么泡女人。
7 . 长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。
8 . 拿审视的目光去看学生，难以得到学生的理解支持与配合，越教越累；拿欣赏的目光去看学生，很容易获得学生的认同好感和信赖，越教越乐。
9 . 人生好比浪中船,浪中行船难又难原尼征服浪中险,印着风浪永向前。感恩节到了，我请你吃饭好不好啊?如果你秒内没回复，我就当你答应了!
10 . 学校发展了，成了名牌了，结果是什么？结果必然是在提升学校办学品位的同时提高教师的社会地位和教师的福利待遇。当然，学校成名牌，领导教师需要付出很多的努力和心血，但是，如果浑浑噩噩普普通通地教一辈子书，而毫无建树，那人生不就更无意义了吗？
思想顿悟的句子【四】
1 . 感情的戏，我没演技。
2 . 建立效率高的运行机制是一个学校走在同行前列的重要因素。高效率的运行机制具有以下特征：
3 . 女人相信：男人太多，好男人太少。男人相信：姑娘太多，时间太少。
4 . 不成熟个人领导及负责人的初级表现：
5 . 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想到改造自己。
6 . 女人迷恋被追求的滋味。男人喜欢在感情中采取主动。
7 . 看着镜子反射的倒像，憔悴得不相信是自己。冲一杯清茶，伫立窗前，凝望着黑夜，试图寻回那久仰的睡意。
8 . 人生的价值在于给别人带来价值。
9 . 世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
10 . 我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。说说心情短语之人生感悟，所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事，然后等待着老死。
思想顿悟的句子【五】
1 . （）奖罚分明兑现承诺，使每个人都有完不成任务将受到惩罚圆满完成任务将体现个人价值并受到表彰的心理，从而产生积极完成任务的向上力。
2 . 习惯躲在某个无人的角落去舔舐它，就像被划破的伤口一样，好疼，好难过，然后再慢慢地愈合!虽然伤疤还清晰可见，但是再也感觉不到疼痛了。
3 . （）出了问题或完不成任务先找别人的或客观的原因，而不知变通或提前想到可能出现的问题及解决办法。
4 . 女人说，“我配不上你”，潜台词是，你再哄哄我我就答应你。男人说，“我配不上你”，他是真的配不上你。
5 . 一个学校办学水平无论多么低，校长都不能从教师身上找原因，而应该首先从自身找原因；一个班级情况无论多么乱，老师也不能先从学生身上找原因，而要先从自身找原因；一个人为什么老是没有较大的成就，不能从大环境找原因（如社会环境），更不能从小环境找原因（如学校环境），而要实实在在地找一找自己的原因。同在一个国家，同在一个时代，为什么出了王廷江而没有出李廷江？事在人为！为什么同是一个程度相当的班级一学期一学年后差距那么大？同样是事在人为！为什么我们的同学成了名师，而自己还是默默无闻？同样是事在人为！人为的重要一点是经常的不断的反思自己剖析自己，从自身上找原因，找缺点，最终不断地充实自己丰富自己达到超越自己领先一步的目的。
6 . 兴趣是把一件事情做好的最强大的动力。
7 . 是谁，在我的心上划下一道深深的伤痕;是谁，在我的心里刻下悲痛与凄凉;是谁，在我的心底烙下深深的印迹。
8 . 智者顺时而谋，愚者逆时而动。
9 . 任何德育工作的途径都以所取得的效果来判断正确与否，有的承诺为主有的设立思品成果袋有的设立光荣榜有的与家长交流有的通过写即时评价卡等等，不管怎样的途径，凡取得效果者必定引起学生的共鸣或认可，否则，一切工作都会打折，所以，魏书生说：我成功没有绝招，如果有的话，那就是要经常“和学生商量商量！”好一个商量商量！这个商量的过程就是集思广益求同存异获得共识过程，有了这个过程，大部分工作就意味着已经完成，怎能效率不高呢？
10 . 爱到分才显宝贵，许多人都不懂珍惜拥有。只到失掉才看到，实在那最熟悉的才是最宝贵的。
思想顿悟的句子【六】
1 . 这个世界上总有那么一个人，是你的念想，是你的温暖。就算他不远不近，只要想到他，就永远会觉得安定，觉得踏实，觉得心里有底。甚至连周围的空气，都变得笃定。
2 . 生活就像是跟老天对弈：你走棋，那叫选择；老天走棋，那叫挑战。
3 . 学生学习习惯是科任教师的脸，学生行为习惯应当是班主任的脸。
4 . 时光，是一条涓涓的细流，或许在你不经意的时候，变会从你的心田经过，让那些往事，渐渐占据我的心头。
5 . 爱情，是在能爱的时候，懂得珍惜。爱情，是在无法爱的时候，懂得放手。
6 . “商量”是魏书生成功的秘诀。商量有无穷的力量和好处，老师和学生商量好了，班级就基本不用管了，校长和老师商量好了，就基本不用花多长时间去管理，同一部门的主管和助手商量好了，本部门的各项工作效率就会非常高，因为通过“商量”，所有事情都会想得比较周到周全细致，通过商量，还可以融洽领导老师学生之间同事与同事之间上下级之间的感情，增强自尊和尊重他人的意识，能形成更好的工作关系，这种融洽的工作关系能给老师带来无比愉悦的心情，同时，每位老师又非常珍惜这种工作氛围，自觉地维护这种氛围，无形中增强了学校的凝聚力向心力战斗力，也提高了全体教师员工学生的做人素质，为学校办学水平的提高起到了很好的作用。
7 . （）要明确分工责任到人，特别是要安排好主要责任人，使这件事从程序上保证不会有问题。
8 . （）师生的个性特长的充分发挥。
9 . 要改变命运，先改变观念。
10 . 平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
思想顿悟的句子【七】
1 . （）做事不是想尽办法去完成，而是仅用了一种或三种办法就感到自己已经尽力了，遇到批评就感到委屈。
2 . 一个人独自经历浮华岁月，历尽挫折，看透人间百态却迷茫了。
3 . 女人对爱充满幻想，x是爱的明证。男人对x充满幻想，恋爱不过是实现那些幻想的途径。
4 . （）职责明确。这不是一般意义上的明确，而是具体到工作的每个细节。
5 . 做人凡事要静；静静地来，静静地去，静静努力，静静收获。
6 . （）要讲明做某件事的目的意义作用，使大家明白做这件事的重要性，产生这件事该做而且必须做好的信念。
7 . 从宏观上看，作为个人是十分渺小的。如果没有学生就没有老师，没有上级及学校的支持就不会有那么多的学习机会，就不会很快成才，包括同事间听课到校外听课参加定级讲课讲课比赛领导听课教研活动参加省市区及全国的各类教育教学研讨会等，这些活动都需要有人安排，都需要花费心思，有的甚至要花很多费用，所以一个优秀的教师成熟的教师都对自己有一个比较正确的看法，从不感到自己多么伟大别人多么渺小，总是谦虚谨慎戒骄戒躁，他们知道，自己的成长是靠大家靠大集体大环境得来的，没有大家的支持仅靠自己的努力是成长不起来的。相反，一些不太成熟的教师却表现出不成熟的行为，一旦有点成就就自觉了不起，工作不再踏实，总是浮在面上，怨天尤人，表现出急功近利浮躁难耐的心态，惟独对自己没有更高的要求，这就需要不断加强修养，因为在世界上，在集体中，个人总是渺小的，不管是主任还是校长，不管是骨干教师还是一般教师，谁忘记了这一条，谁就会走弯路。发展是硬道理，这个发展就在于自己的积极向上的心理不断增长自己才干的心理不断创新实践的心理永远要为别人做点好事而少想自己的心理。
8 . 选择一个朋友，就是选择一种生活方式。
9 . 要是给不了我爱的人幸福，我一辈子不结婚，我会给她一辈子幸福的，如果我给不了，我不会娶她，我会让另外的，比我更好的人娶她。我会给你一辈子的幸福的，相信我！
10 . 女人往往需要通过第三者来为自己说好话。在男人看来，自我表扬也是一种美德，尤其在心仪女人的面前。
思想顿悟的句子【八】
1 . 人生在世，高潮时享受成就，低谷时享受人生。
2 . 有三个方法可以解决所有的问题：接受，改变，离开。
3 . 没有地方接受教育的孩子和家长要解决的是就学问题，他们对学校的要求不高，有学上就行；已经有学上的孩子和家长或者是有一定家庭经济能力的孩子和家长要解决的是所要就学的学校的水平问题，他们对学校的要求不仅仅是漂亮的校舍现代化的实验设备，更重要的是看这所学校的办学理念校长形象师资队伍办学水平。如果仅仅着眼于解决就学问题，那么学校就不会有大的发展，因为这样的学校不会满足家长日益增长的要求；如果仅仅满足于家长的要求，这样的学校也不会有大的发展，因为学校的发展只有对教育规律的深厚理解并尊重只有对社会发展趋势的高度前瞻只有对人类本性的深刻认识才能使学校有科学的长期的稳定的发展。所以，一所学校成功的关键就在于学校的全体教师员工建立起一个学习型组织，在于全体教师员工不断攀登教育发展的最前沿，在于创造性的推动教育的发展。
4 . 领导就是最大限度地调动大家的积极性。调动积极性从下列方面注意：
5 . 女人得到爱情后反而不安，因为怕失去。男性得不到的时候才不安，因为渴望身体的征服。
6 . 也因为你最懂我，所以，只有你能如此深刻的伤我。在你转身离去的时候，阳光正斜斜的透过玻璃窗照射进来，温暖而眩目，竟然没有一丝离别的痕迹。
7 . 我的心好冷，我不是不想你，我不是不爱你，只是默默的在这里祝福你，静静的爱你，默默的等待你……等待又一季冰雪融化，等待又一季春暖花开。
8 . 了解自己是我们一生最重要的功课。（乐嘉）
9 . 女人在性方面为男人考虑很多。男人在这方面却是自私的。
10 . 总有一个人，让你红了眼眶，你却还笑着原谅。如果某人关心你的程度取决于他忙不忙，那就是一般朋友。总有那么一个人，只要冲你一笑，就把你打败了。