1 . 那位是淡江大学的老师,是美国人。
2 . 那里是邮局。(用远称“あそこ”)
3 . 作品完成后就是进行保存,选取适当的文件格式保存好图片就行了!
4 . この(连体)这
5 . 在“ここ”后面起到提示主题的作用。
6 . 图形图像的处理工具很多,常用的有PhotoShop等,一般的图像处理都有相似的地方,下面我们通过Photoshop制作一个贺卡,了解一下Photoshop的简单使用。
7 . 先生(名)[せんせい]老师
8 . 第二课:わたしは学生です
9 . だれ誰谁
10 . 点“显示源代码”,转到代码编辑状态。
1 . 顺手牵羊财源广,吉羊如意万事安。性情如羊家业兴,绵羊柔情皆喜欢。生活长河流徜羊,美丽世界芬芳羊。愿你猴年美名羊,灿烂人生耀羊光。
2 . △図書館はどこですか。
3 . “どこ”这个疑问词。在“どこ”后面绝对不会接“は”,因为“は”是用来提示话题主题的,像在线教学
4 . どちら哪边(どこ的礼貌形
5 . 図書館はどこですか。图书馆在哪里?
6 . /この/その/あの/どの---连体词
7 . この这个(近处
8 . きょうしつ教室教室
9 . 図書館(名)[としょかん]图书馆
10 . 教室(名)[きょうしつ]教室
1 . お宅(名)[おたく]府上
2 . 天上星,亮晶晶,认识你,很开心,星空里,万颗心,有一颗,是我心,无助时,看星星,失眠时,数星星,许愿时,等流星,记得天天要开心。新年快乐!
3 . 今天的课文内容不多,做个练习来巩固一下吧!
4 . 到文具店买到自己中意的卡纸(g的纸最佳,最少也要g的纸,按照长:宽:的比例裁剪自己想要的大小。
5 . ぎんこう銀行银行
6 . 友達(名)[ともだち]朋友
7 . 私(代)[わたし]我
8 . “ここ”意思是这里,是整个句子的主语。“は”是提示助词,读作「わ」,在这里“は”接
9 . パン(名)面包
10 . わたしは日本人です。
1 . 接下来的工作就是给贺卡加上文字,使用工具面板上的文字工具,输入我们需要的文字,为了使得效果更好一点我们要对文字进行相应的设置,设置的方法可以调用右上角的文字属性,还可以使用图层样式,方法是双击文字所在的图层即可:
2 . がくちょう学長大学校长
3 . 单位就像一棵爬满猴子的大树,向上看全是屁股,向下看全是笑脸,左右看全是耳目。猴年到了,祝你向上多爬两根枝杈,看到更多的笑脸,更少的屁股。
4 . 看完上面的卡片制作是不是感到很简单呢?其实节日送礼物主要送的是心意,自己动手做的礼物可是满满的爱意哦,赶紧行动起来吧。
5 . 上(名)[うえ]上面
6 . その那个(靠近对方
7 . 我们不是日本人。
8 . あの方は先生でアメリカ人です。那位是老师,是美国人。
9 . アメリカ人(名)美国人
10 . 在这新的一年里,祝福你一帆风顺二龙腾飞三羊开泰四季平安五福临门六六大顺七星高照八方来财九九同心十全十美。
1 . 方(名)[かた]先生,女士,可以看作“ひと”的`敬语
2 . 達磨玩具是模仿禪始姐達磨做成的,被小孩子们昵称为“だるま”(達磨),除了脸部以外都涂以红色,而且没手没脚的形状像个葫芦,中国人称之为不倒翁。
3 . ここは淡江大学で私たちの学校です。这里是淡江大学,我们的学校。
4 . 日本人(名)[にほんじん]日本人
5 . ~屋(名)[や]~店
6 . 此外,「こちら」「そちら」「あちら」「どちら」虽是表示方向的指示代名词,
7 . 连体词(この/その/あの/どの后面一定要接体言类的词(名词的`词叫做连体词。
8 . 后三例可谓巧夺天工,它们在分别突出企业精神,产品质量的同时,又自然地放进了企业产品名称。
9 . 希望您在新的一年里,天,天天开心,小时,时时快乐,分,分分精采,秒,秒秒幸福。祝新年快乐!心想事成!美梦成真!
10 . 国(名)[くに]国家
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