副词的用法和位置句子（副词一般放在句子中的什么位置）

副词的用法和位置句子【一】

1 . 中小学生要德智体美劳全面发展。

2 . 作者描写了飞瀑祠庙翠松古松洞天和云海。

3 . Doyouwantsomegoodadvice?

4 . 妈妈非常生气，把布朗叫到身边，不满地说：“布朗，你的坏习惯怎么老是改不了。看，又把牙刷放在外面了。我不是对你说过牙刷用后要放到杯子里吗?”

5 . 并列作谓语作补语时，并列词语之间不用顿号，而用逗号。

6 . Sofarsogood

8 . 说得好。

9 . “怎么这么说呢?”母亲疑惑地望着儿子。

10 . the present writer 现在的作者 a responsible person 可信赖的人

副词的用法和位置句子【二】

1 . 这个故事讲得真实，生动。

2 . Besides pineapples, we have papaya, mango, banana and so on

3 . 到目前为止，一切顺利。

4 . 朋友，人的一生总有些不如意，但我们可以怨天尤人吗？答案是否定的，假如我们只怨天尤人，那么我们永远走不出低陷的山谷。挫折对于意志坚强的人来说是阶梯，但对于意志薄弱的人来说是深池。所以在生活中，我们要有坚强的意志。

5 . 新鲜的[罐头的]菠萝

6 . 有些形容词与某些名词搭配时，可前可后，但与另外一些名词搭配时，只能有一个位置。

7 . 单个形容词：

8 . It is a problem difficult to work out。这是一道难以解决的问题。

9 . He is a boy deserving of sympathy。 他是个值得同情的男孩。

10 . Pineapples are one of the most popular fruits in Hawaii

副词的用法和位置句子【三】

1 . ．罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

2 . 然而在此水平上还是有足够的余地。The worker levelled their looks at the foreman

3 . 在某一书法班中，有着一位右手残缺的小男孩，人人皆知手对于书法是极其重要的，但小男孩却失去了这个唯一的条件，他能练书法吗？他的成就告诉了我们。在一次书法展览会上，他的作品得到了专家的好评，最后在书法界占有一席之地，这个事例不是逆境的写照吗？

4 . v 放下，降下；减少，降低

5 . 菠萝种植园菠萝生长的`温室或园林

6 . ．科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。

7 . Goodidea

8 . “喂，布朗，怎么搞的，你又忘了把牙刷放回去，?”妈妈生气地说道。

9 . 他是低年级的老师。To lower in quality or character;debase

10 . grated pineapple

副词的用法和位置句子【四】

1 . rate lower; lower in value or esteem

2 . 参考例句：

3 . 同一层次的形容词：位于名词前，逗号隔开，较长词最后。

4 . Fresh/tinned pineapple

5 . 他们挑出最大的菠萝。

6 . ．德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。E表示引用

7 . 我国科学文化艺术卫生教育和新闻出版业有了很大发展。

8 . 这时课堂里响起了“向孔繁森学习!”“向孔繁森致敬!”的口号。

9 . 第二天，布朗在刷完牙后，将牙刷认真地放到杯子里了，但这并没有引起母亲的重视。到了第三天，牙刷又被扔到杯子外面。

10 . 用酒精水平仪把架子弄平。But there is plenty of scope at that level