孩子把自己反锁在房间的文案（宝宝反锁在屋里的心情文案）
孩子把自己反锁在房间的文案【一】
1 . 优点只能一点一点地慢慢地扩大，一旦功利，急进，你成不了优秀的人。
2 . 当然，学习不可能是轻松的游戏，也不可能纯粹是娱乐或经常不断的娱乐。学习首先是劳动。但是在组织这种劳动时，要照顾儿童在他智力道德情感和审美能力发展各个阶段中的精神世界的特点。儿童的脑力劳动与成人不同。对于儿童来讲，掌握知识这个最终目的不可能像成人那样成为他付出智力努力的主要动力。学习愿望的源泉在于儿童智力劳动的性质，在于思想的情感色彩，在于理性的经验。如果这个源泉涸竭了，任你用什么办法也不可能让孩子坐下来念书。
3 . 我们经常说“权宜之计”，就是变通一下，换个方法做，或者换个思路做。一个人坚持容易，变通难。但是一定要先有坚持，如果没有坚持，直接就变通，那是随风倒，没有原则。坚持原则之后还能通权达变，就是一个很高的境界了。
4 . 黑暗是带路人，在光明中，我们把他埋葬。
5 . 音乐--这是强大的思想源泉。没有音乐教育就不可能使儿童得到长足的智力发展。音乐的`最初本源不仅仅是周围世界，还有人本身，他的精神世界思想和言语。音乐形象按新的方式向人们揭示事物和现象的特点。
6 . 其实，大仲马在没成名前，是个靠编故事骗取别人怜悯心的乞丐。后来他把编故事的才能用在了写作中，终于成了一代大文豪。据调查，被关押的犯人中，大多数行骗者都是绝顶聪明的。也是，智商低了骗不到别人。可正是由于太聪明手段高明，才使得他们身陷囹圄。
7 . 曾经有一句话风靡中国：“%的财富，掌握在%人的手中！”。世人为之愕然，为之担忧，为之不满，为之颓废，暂且不评价这个调查数据有没有理论依据，但貌似也有它一定的道理。
8 . 师傅大笑：“你很不错了。”便又说了第三句话：“把别人当别人。”学生说皱着眉：是不是说，每一个人都是独立的，每一个人都需要被尊重，所以一定要本着别人的立场出发？师傅说：“你的悟性很好。”
9 . 有时候，思路的转换实在是一种智慧。这是学问做到极致以后，才能获得的智慧，是一种权变。世界上，没有什么是绝对的对或错。对于一件事，一定要看时机，一定要看主体，一定要有前提。所以，很多事情就是需要在不同的角度上思考，才能解决。换一个角度看，结果也许就大不一样。
10 . 看似文字游戏，蕴含着很深的禅意。这些“自己”和“他人”的变换价值，就在于：你每一次都换了不同的`角度进行思考。一个矿泉水的瓶子，有人说它是长的，这是对的，因为你从纵向看；有人说它是圆的，也是对的，因为你从瓶底看。
孩子把自己反锁在房间的文案【二】
1 . 纵观现在的后，大多数人的生存环境过于安逸闲适，整日过着朝九晚五静观不变的生活，网游追剧网购微博逛街聚餐K歌……这些看似老年人都不屑于做的一切，他们竟然毫无违和感地日复一日地轮回上演着，这样的人生好似一个文件被简简单单重重复复的复制和粘贴了很多遍，没有丝毫的改变和创意，更别提新建了？
2 . 远离了酒吧街的喧嚣与繁华，那些崇尚个性化生活，渴望体会原始自然气息的人们在这里找到了归宿。藏饰店的老板穿着脏藏族服装，头发及肩微卷，乍一看长得有点像腾格尔。他说，常来光顾小店的客人，除了有一小部分是纯粹出于追求时尚而来的外，绝大多数是因为对西藏文化有着浓厚的兴趣，因为许多人总是向他询问每一种饰品的寓意，饰品上面的文字代表什么，有什么来历，有什么故事……他总是耐心地回答客人们的提问，在介绍饰品的同时向客人们宣传西藏文化。
3 . 不要美化爱和苦难。
4 . 只不过，从过往历史的经验来看，各行各业令人尊敬的成功人士，都是在很年轻的时候，就把大量的时间和金钱投资在自我提升，比其他人更刻苦认真而有系统的锻炼自己的专业能力，而非将时间和金钱花在吃喝玩乐或不知所谓的浪费上。如果想要追求属于自己的幸福人生，投资自己，有计划的使用宝贵的金钱和时间，会比随便挥霍来得有机会！
5 . 我建议教师们，必须循序渐进地去影响孩子的情感想象和幻想，通向广袤无垠世界的窗口须逐渐开启，不可骤然完全敞开，变为畅行无阻的大门，致使那些被你所讲内容的思想所吸引的小家伙们不顾您的意愿如珠粒一般冲撒出来起初，他们对浩如烟海的事物会茫然不知所措，而后，对这些实际上尚未认识的对象会视而不见，成为空空洞洞的东西。
6 . 亲戚当中，数姨家的表弟最聪明。表弟脑袋瓜好使，小时候舅舅给我们出各种类型的数学题，数表弟回答得最快最正确。然而，一晃许多年过去了，我们这帮孩子都已长成了大人，大多已成家立业自食其力养活自己，唯有表弟至今无业，仍孤身一人。
7 . 婴孩比天使还纯净。
8 . 对不起，倒下之前我学不会跪下。
9 . 花的价值在于美丽和芳香，凋谢就是它胜利的时刻，结果只是为了让你怀念而已。
10 . 我终于彻底证实：必须直接在思想和语言的源头去教孩子思考，去发展他们的智力和才能。
孩子把自己反锁在房间的文案【三】
1 . 人生哲理文章：生命是什么
2 . 的确，世间有%的人都甘于平庸，这是事实，而只有%的人极度自信，认为只有自己才可以改变这个世界，实现一生的梦想，他们也坚信，无论在哪里跌倒了必定都能在哪里爬起来，迟早有一天自己会成为那个想成为的人。
3 . 孩子的生命最柔弱而又最旺盛，生命的神奇就在这里。
4 . 时间管理(花时间的基本原则也是一样的，好的时间使用方式是可以帮助一个人再生产，而不是只把时间给花费掉。
5 . 我拿着泛着寒光的斧头砍掉一片片腐烂的空气。我气愤地发现，空气里藏着上帝的魔力，已经具备死而复生的神通了。我不做第二个吴刚，我落荒而逃。
7 . 不要相信语言，语言是第一流高手玩弄着的障眼法。
8 . 意气风发的年青人啊，是谁偷走了你的梦想？难道你真的甘心自己短暂的青春岁月就这样挥霍殆尽吗？自己就这样平平庸庸地度过余生吗？当你离开这个世界的那一天，你就真的不会悔恨终生的碌碌无为吗？我想说，答案必定是否定的，因为我们每个人都还是有追求和理想的，都憧憬着自己美好的未来，看到比自己优秀的人仍然比自己还要努力，别人拥有的财富自己可能一辈子都获取不了时，自己心中也不免心存羡慕嫉妒和无奈，可是为什么还是在最该奋斗的年纪你仍然选择了安逸呢？究其根源，我们已经慢慢地习惯于这种生活方式和慵懒节奏，宁愿安于现状也不想做出任何改变，如是说，每个人都有自己选择人生的权利，这种生活方式真的也没有什么不好，只不过是可透视到四五十年后自己未来的样子而已！
9 . 师傅又说了第二句话：“把别人当自己。”学生想了想：这意思大概是将心比心，推己及人，换位思考。
10 . 我们的教育学常常忘记，学生在学校学习期间的大半时间内他首先还是个孩子。教师在往孩子头脑里填塞现成说法结论和论断时，常常甚至不给儿童机会去接近思想源泉和生动语言的源泉，捆住了想象幻想和创作的翅膀。孩子由一个活泼积极好动的人变成一部记忆的机器不对，这是不应该的。不能用一堵高墙把孩子同周围世界隔离开来。不能让学生失掉欢快的精神生活。孩子只有生活在游戏童话音乐幻想创作世界中时，他的精神生活才有充分价值。没有了这些，他就是一朵枯萎的花朵。
孩子把自己反锁在房间的文案【四】
1 . 莲花路上的“藏饰店”就是一个特别的饰品店。曾经很多次进入这家藏饰店，总是为这里独具特色的饰品所吸引，质地粗犷的银饰，风格古朴典雅的珠链，色彩绚丽的藏族服装提袋，小店里应有尽有。做工虽有些粗糙，但由天珠藏银牦牛骨绿松石等富有西藏民族特色的材料制成，而且造型样式具有绝对的西藏风情，所以这里的每一样饰品都显得如此与众不同。
2 . 基本上，一个人从学校毕业进入社会后，离家独立自主后，自己的时间和所赚的金钱想花在哪里，都没有人会管！花在哪里都可以(多的是商家/企业希望你把时间/金钱花在他们那里好创造其利润收益。只是务必要认清一个事实，一个人使用时间与金钱的方式，最后一定一个人的气质和能力，从而影响自己的发展与成就。
3 . 把自己当别人。人生在世注定要历经诸多喜怒哀乐之事，只有把自己当成了别人，才不会在喜事面前若狂，在困苦面前痛悲。人生在世还会涉及功名利禄之事，也只有把自己当成了别人，才不会为名所累为利所动为官所困为情所恼。
4 . 你想成为什么样的人，就得从检视自己的时间和金钱的使用态度和方式开始！这个问题没有标准答案，得从每个人的性格(如风险承受度生涯愿景与规划等角度来下决定，每个答案都可能是正确答案(所谓的正确答案，指的不是考试能拿一百分，而是能帮助你活得开心自在，赢得幸福人生。
5 . 快乐的人并非拥有的多，而是奢求的少。真正的快乐都是免费的。攀比是产生烦恼的根源。
6 . 有千万种病，病人只有一种。
7 . 把别人当自己。人的一生不可能总是一帆风顺花好月圆的，总会遇到这样或那样的艰难困苦。面对别人的不幸，只有调换位置，把别人当成自己，才会真情实意地同情别人的不幸，理解别人的苦衷，并且在别人需要帮助的时候主动地伸出援助之手。把别人当别人。人生在世，各有各的位置，各有各的价值，各有各的世界观，各有各的人生观，各有各的价值观。把别人当别人，也就是说，要充分尊重每个人的独立性，尊重他人的人格和隐私，在任何情况下，都不能侵犯他人合法的行为和的空间，也不能把自己的思想强加于人。
8 . 人生并不容易，当容颜老去生命终结时，我希望每个人回顾自己的一生时，都会因自己真切地活过而感到坦然，淡定从容地过好余生，直至面对死亡。
9 . 励志畅销书《富爸爸穷爸爸》系列作者罗伯清崎认为，评判金钱使用方式的好坏在于是否能够“再生产”，能够在生产会比消耗殆尽来得好。为什么很多人觉得买房比买车好，从再生产的角度来看，因为买房可以保值还能出租收钱，买车却要摊提折旧还要养车只是花钱，因此除非工作得靠车子营生，否则对一般人来说，买房是比买车好。
10 . 接着，老师又说出第四句话：“把自己当自己。”学生呆坐半晌：这句话太深了，我还要好好去悟。
孩子把自己反锁在房间的文案【五】
1 . 快乐与痛苦都是自己选择的，上苍不会给我们快乐，也不会给我们痛苦，它只会给我们幸福。你可以选择一个快乐的角度去看待它，也可以选择一个痛苦的角度去看待它。
2 . 美大同小异，丑陋则各有各的丑陋。
3 . 最后我想用近期刷爆互联网影响全世界的一位老人的真实美丽人生结尾：摩西奶奶出生于美国的一个小乡村，从小热爱大自然，喜欢刺锈，直至岁因身体原因不得不放弃刺锈开始绘画，岁居然在纽约举办绘画个展，她一生从未接受过正规艺术训练，但对美的热爱使她爆发了惊人的创造力。她的画穿越了国界，留世余部作品，感动的力量从美国蔓延到了全世界，她曾告诫别人说：“做你喜欢做的事，上帝会高兴地帮你打开成功之门，哪怕你现在年龄超过！”摩西奶奶用她的一生诠释了“人生没有最晚的开始”。只要你想做，年龄从来不是问题，一切皆有可能！
4 . 教师的教育机智就是要让孩子任何时候都不失掉信心，都不使他感到他什么都弄不好。每次作业都应当成为学生的一个哪怕是微小的进步。
5 . 原因在于表弟没有把聪明用在正经地方。高中时期，正念书的表弟迷上了网络，成绩一向不错的他，因贪玩电脑游戏，成绩一落千丈，考大学自然没了希望。辍学后的他，天天什么也不干，守在电脑前，在游戏中寻找安慰。表弟曾靠“偷菜”偷得“近亿元”，各种类型的游戏，只要到他手里，总能打到最高级别。但在现实生活中，他却如同低能儿，衣服不会洗，饭也不会做，姨常常这样感叹：“这孩子以后可怎么办啊？他这样沉迷网络，谁家的姑娘愿意嫁他呀？”如今的表弟，已成了姨的一块心病，只要提起就唉声叹气，她常用无限遗憾的口吻说，表弟要是把玩游戏的聪明劲头，抽出一成用在事业上，肯定早就成功了。
6 . 第一句话，“把自己当别人。”学生想了想：我明白，一个人有大欢喜，看淡一点，觉得这也无非是别人的一件事；有大悲伤，看轻一点，觉得这事别人也会赶上。“把自己当别人”，那么喜忧都能很快过去。
7 . 婴孩是人性之光，是人类希望的总和。
8 . 一切教育只是为了别离。
9 . 不同的藏饰品都有不同的寓意，而且同一种藏饰的不同款式寓意也不同，但基本上都意味着祝福。例如西藏天珠，“单眼天珠”代表智慧，“双眼天珠”能保佑夫妻和睦“三眼天珠”则能带来财运，而西藏手镯和戒指一般都由藏银制成，上面刻有梵语，比如“六字箴言”，这些都是起辟邪祈福的作用。
10 . 固然起初你周围很多人可能会投来鄙夷不屑的眼神：“全世界这么多人不都是平庸之辈？命运之神凭什么就这般眷顾你？不要再做白日梦了，与其让自己活得这么累，干嘛不怎么舒服怎么活呢？到头来，你忙碌一生也未必能获得成功的，人一辈子不长，何苦折磨自己呢？何不好好享受当下呢？……”对此，你只需保持微笑并沉默，不用也无需解释，直到时隔多年后，你成为了享誉世界或中国的音乐家画家作家……那时你才算真正拥有了自己完美无憾的人生，再也没有人会对你指指点点，有的只是羡慕和崇拜，这似乎成了对过去何谓享受安逸生活言辞的莫大讽刺。