1 . (一阵大风过后,接着落下豆大雨点。
2 . ()一天清早,伦敦大英博物馆里,有位读者看见有个座位空着,便走了过来。
3 . (在我们心里,鹰是空中的音乐
4 . ②与此同时,文化领域却有全然不同的景观。
5 . [正确答案]D
6 . (我看在眼里,心里十分激动,也跟着跳下去。
7 . 你要做自己,你要开心。
8 . [答案解析]本题属于语意连贯中的句式调整题。做题时首先应该把握基本内容。统观四句话,不难看出,这是一段描写性的文字,①②句的句式与③④句的句式不相统一。因此,可以将①句改为发出的声响如震川的虎啸。将②句改为奔腾的浊流如腾飞的巨龙。这样四句的句式就完全一致了。
9 . ()他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。
10 . (我在校门口拾到一支钢笔。
1 . .(爸爸说:“你不是学过音序查字的方法吗?试试看!”
2 . 力恶其不出于身也,不必为己。
3 . ()爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
4 . ③晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美
5 . ③问题是怎样产生的呢?
6 . 来到鼓浪屿的沙滩,远远望去,那海在灿烂的阳光下平平铺开;走近一看,海水微波起伏,像一块硕大非常的绿翡翠,和暖而温顺。
7 . ③为上下文衔接选用恰当的句子;
8 . 调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
9 . ()生命力很强的两栖动物,对于环境条件的要求远比人类要低,而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。
10 . ()奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包,说是给我的压岁钱。
1 . (当我写到“鸭子gāgā叫”时“gā”字难住了我。
2 . ()天突然下起雨来。
3 . ①把握基本内容。首先应该初步判断需调整语段的基本表达方式——记叙描写议论抒情说明,基本内容倾向,然后抓住其关键语句及表明层次的语句。
4 . 有空间转换标志,如“上”“下”“左”“右”“东”“南”“西”“北”等;
5 . ()开始,我怎么也捉不到。
6 . 答案:②④③①⑤
7 . (这些花有白的,也有黄的。
8 . ③地势渐渐升高,白杨林荫道不见了,道路变得崎岖不平
9 . 连续几个月埋首于砖块般的典籍中之后,。我知道,这是不同于案头年龄的另一种年龄在捣乱了。
10 . 如揭示思维的规律性,往往表现在混沌启蒙发展鼎盛终极的过程。
1 . .(球场上正进行着激烈的足球赛。
2 . (顿时,“呼啦”一片掌声响起来。
3 . 我的背包已装满晴朗,动身去山顶看月光。
4 . (接着,观众看到荣志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫。
5 . 生活是自己的,纵情打扮,纵情可爱。
6 . (他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”
7 . A⑥⑤①②③④B④③⑤①②⑥
8 . ()一只红蓝相间的绢丝做成的灯罩,像一顶合适的帽子戴在灯泡上,美丽极了。
9 . B这种脱节不仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用,更不利于中国融入世界。
10 . ⑤似乎在致黎明的问候
1 . (他们)问(渔人外面)现在是什么时候朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。
2 . ()地上的水越来越多。
3 . [正确答案]B
4 . D这种脱节不仅不利于中国融入世界,更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用。
5 . ()她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。
6 . (随着国歌,红旗上升
7 . 【答案】⑤④①③②
8 . D随之而来,满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念,从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。
9 . .(小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
10 . ()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。
1 . 春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净中苏醒过来,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
2 . .(不一会儿,地上的纸屑便服服帖帖地变得无影无踪了。
3 . 由感性认识到理性认识
4 . ()我说:“不用谢,这是我应该做的。”
5 . 放眼望去,鼓浪屿那蓝莹莹的海洋犹如一颗巨大非常的水晶石,晶莹剔透。风来了,海浪随着风轻轻地摇着,摇着海里熟睡的鱼儿,“哗哗哗,哗哗哗”。
6 . (他吓得躲在深宫里,好几天不敢上殿。
7 . ()解放前,我国茶叶产量很低,大量茶园荒芜。
8 . ③连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群,然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词代词以及表时间地点的词语,然后据此进行句间连缀排列,是一种切实有效的方法。
9 . ①让你想流几行感怀身世之泪
10 . ()我奔到奶奶身边,祝奶奶健康长寿。
1 . 【指点迷津】抓住这段话中的思路是“如何看课堂作文”,以及②⑥⑦句中的关系联词
2 . ()眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。
3 . ④是情节曲折的小说⑤是意韵深远的诗歌
4 . (小朋友高兴地笑了。
5 . ()校园里有一棵老槐树,高大粗壮。
6 . (春天来了,月季花长出了一个个花苞。
7 . (他用力一拉,没想到,弓断了。
8 . ()话刚说完,马克思果然跨进门来了。
9 . (可是他没有射门,却轻轻一踩,停住了脚。
10 . 在尘世中走远,我常常会为一卷旧墨而沉思,为庭院深深的幽怨而落泪,为不染一丝尘埃的柔情女子而动容。试想,素颜淡淡的倾城红颜,轻拈纤指,迎着唐风宋雨,倚在水之湄云之深处轻轻吟咏,那清幽浅笑自如的悠然,若似水流年中的精灵,让人为之千回百转,淡忘尘世的烦扰,甘愿醉笑陪君。
1 . (湖的四周是郁郁葱葱
2 . 把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)
3 . (将军高兴极了,想试一下弓。
4 . .(一会儿下棋瓢泼大雨来。
5 . (这是为什么呢?全场观众呆住了。
6 . ()在我们心里,鹰是空中的音乐
7 . 将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章
8 . ()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。
9 . (这时,一棵棵树就像查慢红花的大花瓶。
10 . 鼓浪屿的大海一马平川,就像一名身着蓝纱裙的漂亮姑娘,又好像是一幅在微风中抖动的锦缎,蓝得活跃。海水在阳光照耀下闪闪发光,恍如无数金子在闪烁着。
1 . ⑤思维规律:由一般到个别,由个别到一般,由概括到具体,由具体到概括等。
2 . 有时间转换标志,如“以前”“现在”“将来”等;
3 . .(他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。
4 . 【指点迷津】逻辑转换标志:来到村里——听到广播——不顾疲劳——扔下背包——投入战斗
5 . ()我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。
6 . ()只见她弯弯腰,压压腿,原地跳了几下。
7 . ()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。
8 . (想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀要素或指南之类。
9 . ()后来,宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为条,可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。
10 . 鼓浪屿那娟秀的美景美极了碧蓝的海水和鼓浪屿分成两部份。隔海望去,座坐在大海中的鼓浪屿犹如一座海上公园,山清水秀。
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