1 . 毫无疑问,从幼年开始的好习惯是最完美的,我们把这叫做教育,因为教育其实就是一种早年开始的习惯。所以我们看到与以后的时期相比,幼年时代学语言,舌头学习表达方式和发音时更柔顺,学各种技巧动作时,关节更灵活。(培根)
2 . 诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。
3 . 教育植根于爱
4 . 诚实的人必须对自己守信,他的最后靠山就是真诚--爱默生
5 . 如果您的孩子喜欢谴责别人,是因为平时您对他批评过多。
6 . 爱拼才会赢。
7 . 走下讲台给学生讲课。
8 . 用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
9 . ●内要伶俐,外要痴呆。
10 . 你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的巧妙措施都是无济于事的。
1 . 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
2 . 勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
3 . 感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。
4 . ——苏霍姆林斯基:《给教师的建议》
5 . 教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。
6 . 包办友谊与包办婚姻一样,是一种好心的侵犯。
7 . 如果您的孩子嫉妒敏感怕受伤,是因为他的家庭没有宽容和温暖。
8 . 学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界,而且在认识自我的时候,就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验,就不可能有对知识的真正的兴趣。
9 . 教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
10 . 表扬用喇叭,批评用电话。
1 . ●举世好承奉,承奉非佳意,不知承奉者,以尔为玩戏。
2 . 要有健康的体魄,和-谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
3 . 好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
4 . 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
5 . 隐瞒真实,就是骗自己。
6 . 没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。
7 . 把一切知识教给一切人。??夸美纽斯
8 . 实话可能令人伤心,但胜过谎言————瓦•阿扎耶夫
9 . 捧着一颗心,不带半根草去。
10 . 学习不要骄傲,要谦虚,就像虚心万事能成,自满十事九空。
1 . 我们不是神仙,我们只能做力所能及的事情。仁至义尽,问心无愧,如此而已。或者换个说法:无论是家长还是教师,眼下普遍最缺乏的,并不是已经泛滥成灾的溺爱,而是理智的爱。
2 . 人的教养不能够靠别人传授,人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养,教育是通过人的主动性来实现的,教育牢牢地钉在主动性上。(费希特)
3 . 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
4 . 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
5 . 千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知
6 . 真诚是一种心灵的开放————拉罗什富科
7 . 总之,必使学生得学之乐,而耐学之苦,才是正轨。若一任学生趋乐避苦,这是哄骗小孩子的糖果子,决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一
8 . 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。
9 . 欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
10 . 亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
1 . 才有肝胆人共事,从无字句处读书。
2 . 外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和-谐动人的乐章。
3 . 掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
4 . 在一切道德品质中,善良的本性是世界上最需要的————罗素
5 . 踏踏实实做人认认真真做事。
6 . —前苏联教育家苏霍姆林斯基:《给教师的建议》
7 . 孩子是父母的影子,父母是孩子的镜子。子女是父母的希望,父母是子女的榜样。
8 . 儿童正是作为一种精神上的存在而不仅是肉体上的存在,才给人类的发展提供了强大的原动力。也正是儿童的精神,决定了人类发展的进程,并有可能把人类引向更高级的文明。(蒙特梭利)
9 . 做本真教师,教本色,育世纪人才。
10 . 诚信是一道山巅的流水,能够洗尽浮华,洗尽躁动,洗尽虚假,留下启悟心灵的妙谛。
1 . 霜天闻鹤叫,雪夜闻鸡啼,得乾坤清纯之气。
2 . 两心不可以得一人,一心不得百人。————《淮南子•缪称训》
3 . 教育贵在一个?及?字,重在一个?斜字,即使天天从小事抓起。
4 . 人无忠信,不可立于世--程颐
5 . 每一个学生都是好学生。教育格言精选。
6 . 永远不要嘲笑别人的梦想。
7 . ——第斯多惠:《德国教师教育指南》
8 . ●路径仄处,留一步于人行;
9 . 孩子在成长的道路上,走一点弯路其实并不可怕,没有适时引导才是最可怕的。
10 . 尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的。
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