一年级语文补充句子训练题（一年级语文把句子补充完整的试卷）
一年级语文补充句子训练题【一】
1 . ((一边(一边(。例：小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。爸爸一边喝水，一边看书。妈妈一边洗手，一边说话。老师一边说，一边写。
2 . 我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。
3 . 他画的海那么蓝那么宽。
4 . 一年级语文下册期中复习资料：
5 . 一江秋水，依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山，依旧在袅娜迎人。苍江几曲，就有九簇苇丛，几弯村落，在那里点缀。
6 . ((替/给/帮/为(。例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。
7 . （）（）十分（）。
8 . am yes Fang I Miss_________________________
9 . 地球爷爷的手就是地心引力。
10 . （）（）渐渐（）。
一年级语文补充句子训练题【二】
1 . 给学生一把在知识的海洋中航行的桨，让学生积极思考，在主动探索中获取成功并估验成功的喜悦。
2 . 西瓜长的那么大，那么圆。
3 . 例：我十分专心地看书。
4 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。
5 . （）（）正（）呢！
6 . 我帮老师__________________。
7 . (一边(一边(。
8 . 我一定__________________。
9 . 例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。
10 . (正(呢!
一年级语文补充句子训练题【三】
1 . 注重学生自主探索，激发学生主动获取新知。
2 . 只有__________________，才__________________。
3 . 让学生在具体的操作活动中获得知识，体验知识的形成过程，获得学习的主动权。
4 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。
5 . 另外，听评课也是教育同行进行教材分析教法研究教学经验交流的一种好形式。一位哲学家说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换以后还是一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换以后，每个人就是两个思想。”所以，教师之间开展听评课活动，就能达到交流教学经验切磋教艺的目的。
6 . 老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。
7 . 老师一边说，一边写。
8 . 你们已经长成青蛙了。
9 . 沿着岩壁折缝，一个个的走将出来，薄纱轻绸，露出的身段翩然起舞。而这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人眼花缭乱。这云雾或散或聚;群峰则忽隐忽现。
10 . 但见浩瀚一片，辽无边际，海上蓬莱，尤为诡奇。我又穿过更密的林子，翻过更奇的山峰，蛇行经过更险的悬崖，踏进更深的波浪。一苇可航，我到了海心的飞来峰上。
一年级语文补充句子训练题【四】
1 . 小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。他玩儿累了，就回家睡觉了。屋子里真冷，小白兔赶快往火里添了一把柴。
2 . 田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
3 . 。①do②see③what④you
4 . 学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。
5 . (渐渐(。
6 . ((那么(，那么(。例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。
7 . __________________那么__________________，那么__________________。
8 . 四月中的细雨忽晴忽落，把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小，可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的，从薄云里探出一些柔和的光线，地上的人影，树影都显得很微淡的。
9 . （）（）替/给/帮/为（）。
10 . 春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱。
一年级语文补充句子训练题【五】
1 . 把窗户打开把(
2 . 啄木鸟会捉树干上的害虫，七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。
3 . 例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
4 . 老师一边讲课，一边在黑板上写字。
5 . 课堂气氛活跃。老师善于激发学生的学习欲望。
6 . 取人之长，补己之短。
7 . 本节课的教学中，给学生充分的从事数学活动的时间和空间，使学生能在自主探索，亲身实践
8 . am who I_________________________
9 . 大胆放手让学生参与对新知的探究，对提高学生的学习品质和和自学能力起起到了一定的帮助。
10 . 把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。