幼儿园小班家长配合的文案（幼儿园小班到大班的家长文案）

幼儿园小班家长配合的文案【一】

1 . 赛出风格赛出水平

2 . 利用饭后临睡前的时间和孩子谈心，建立互相信赖的亲子关系，促进亲子情感。

3 . 一花一世界，一叶一菩提；植下一棵树，收获万点绿。

4 . 好大一棵树，绿色的祝福。老师，在你的绿色的爱下，我们成长。走到天涯海角，我们永远谢谢你绿色的爱!

5 . 植树不只是,而应该是。

6 . ．知道用手触摸是感知物体的一种方法。

7 . 挑战自我突破极限

8 . 小一小一，勇者无敌：胜利胜利，始终如一。

9 . 小一小一，团结齐心！小一小一，勇争第一！

10 . 植树造林，利在当今，功在千秋。

幼儿园小班家长配合的文案【二】

1 . 你献一点绿，我献一点绿让绿成为生命主旋律。

2 . 我们现在是小(一班啦，你一进幼儿园能找到我们的教室吗?我们的教室在二楼啦!

3 . 追求绿色时尚，走向绿色文明。

4 . 大一，大一，友谊第一，随我心意，赛出水平。

5 . 植树在当代，得宜在下代。

6 . 戎嘉伟：你知道吗？老师很喜欢你那灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前大胆自信了，真让老师高兴，看！你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来！”听到你的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。老师有一句悄悄话要告诉你：如果你再多一点大胆和自信，你一定会更加了不起！

7 . 挑战自我突破极限。

8 . 游戏一：开门关门。

9 . 何纪文：老师发现你现在上幼儿园特别高兴，早上总是笑眯眯地叫声“老师早”。以前你喜欢看着同伴玩，为他们乐，不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么？想成为你的朋友，分享你的快乐。最近，老师发现你愿意了，相信我们会成为好朋友，马上要上中班了，老师希望你成为一个勇敢的孩子，多参与活动，好吗？

10 . 欢迎你们加入xx县直机关幼儿园小四班这个积极向上团结友爱温馨和睦的班级，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友，我们真诚欢迎你们的到来!

幼儿园小班家长配合的文案【三】

1 . 植树造林，绿化甬江大地;栽花种草，装点雄镇家园

2 . （同时小猴子自我介绍。）

3 . 大手拉小手我们都来做运动

4 . 我也很想认识你们，谁愿意告诉我你们的名字？

5 . 王伏欣：轻轻的柔柔的一声：“老师早！”一猜就知道是你——欣欣。看似文静的你却是个聪明能干做事认真的孩子，还是老师的小助手。收拾整理东西帮助小朋友收吃完午餐后的盘子帮助没擦嘴巴的小朋友擦嘴……你样样做得很好。你的认真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干。老师希望以后你能大胆地发言，相信自己会讲得很好很棒，多一点自信好吗？

6 . 拼搏追取善学勤。

7 . 教师幼儿戴头饰扮蚂蚁，在木地板海绵垫上爬，让幼儿用手触摸按压，感知并说出这两种物体的硬软。

8 . (三找一找：

9 . 学用普通话说出自己的姓名，并能尝试记住同伴的姓名。

10 . ．伸出双手分别握住热冷水杯，并说出哪杯水热哪杯水冷。

幼儿园小班家长配合的文案【四】

1 . 奋发拼搏勇于开拓

2 . 全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!

3 . 游戏规则：鼓励幼儿去找朋友，并能大胆地说出朋友的名字。说对了的孩子，小猴子会给他们送上大大的拥抱和吻。

4 . —请问你是谁？

5 . 十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅一心栽树，点点心血育英才泽神州。

6 . 小二小二，友谊第一，比赛第二！

7 . 运动向前冲，一班我最牛。

8 . 家长孩子教师是教育的三原色，希望在以后的日子里多支持我们的各项工作，经常和我们保持联系，进行有效的沟通，指出我们的不对之处。如果你有好的育儿经验，也希望你们和我们交流，共同关心幼儿的健康成长，形成教育合力，让我们一起成为孩子健康快乐成长的引导者和促进者。通过我们的共同努力，使孩子们的明天更美好。谢谢!

9 . ．学具：幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块小锯木板，每位幼儿两杯水(一杯染红色装热水，一杯无色装凉水。

10 . 老师，今天是星期天，您在睡懒觉吗?我们乖，不打电话吵醒您，您多睡一会儿吧!