冬至暖心文案幼儿园大班（感谢幼儿园组织的冬至活动文案）
冬至暖心文案幼儿园大班【一】
1 . 走楼梯守次序，进教室不喧哗。
2 . 开拓进取，务实创新。
3 . 元旦佳节恭喜你，发条短信祝福你，成功事业属于你，开心笑容常伴你，健康长寿想着你，最后还要通知你，财神爷爷将要拜访你。元旦节快乐！
4 . 小朋友：你是个大方可爱又能干的小男孩。你很喜欢看书，每天来幼儿园都会去拿一本书念念儿歌，认认字。你帮助班级发餐具积极主动，在园就餐习惯也有了很大进步，课堂上思维活跃，大胆发言，有时能主动向老师提出问题，与老师进行交谈，生活习惯也较好，老师希望你继续努力做个全面发展的好孩子，好吗？
5 . 中一中一,勇夺桂冠;齐心协力,共创辉煌!
6 . 没有声音，但有祝福；没有鲜花，但有真情，有来自内心真诚的祝愿；在新春来临之际，真诚的祝你及你全家平安吉祥！万事如意！
7 . 将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
8 . 大一：大一大一，勇者无敌：胜利胜利，始终如一。
9 . 大手拉小手，健康好未来。
10 . 求实创新，爱惜名誉，文明守纪，严于律己。
冬至暖心文案幼儿园大班【二】
1 . 元旦到来了，快乐跟定你，幸福爱定你，健康陪定你，财运圈定你，吉祥伴定你，平安锁定你，愿你：元旦开心，万事如意！
2 . 蓬勃向上，团结一心，争创第一。
3 . 团结进取，共创辉煌。
4 . 孩子是祖国未来的太阳。
5 . 青春无畏，逐梦扬威。
6 . 小朋友：你是一个聪明活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，自理能力有了较大进步，会自己穿脱衣服自己独立吃饭，上课爱动脑筋，有时能举手发言，能积极参加幼儿园的各项活动。希望凯凯小朋友以后改掉上课爱讲话的习惯，认真听讲，不影响同伴。好吗？
7 . 小朋友：你是一个热情活泼可爱的小男孩，你乐意自己的事情自己做，还积极主动地帮助班级摆放茶杯等。在园就餐习惯也有了很大进步，课堂上思维活跃，大胆发言，有时能主动向老师提出问题，与老师进行交谈，希望祥祥小朋友在新的学期里能有更出色的表现，好吗？
8 . 要想肠胃安，莫吃路边摊。
9 . 饭前便后要洗手，生水霉菜要绝口。
10 . 直面挑战，畅享成长。
冬至暖心文案幼儿园大班【三】
2 . 孩子开心家长放心。
3 . 常煮鲜鸡蛋，笑容比花艳；有空吃点绿色蛋，环保还低碳；早晚炒炒保健蛋，锻炼身康健。千万别吃胡扯蛋，吃了可就成傻蛋啦！元旦快乐！
4 . 年龄小，志气高，得了冠军不骄傲。
5 . 一朵花摘了许久枯萎了也舍不得丢，一把伞撑了许久雨停了也记不起收，一条路走了许久天黑了也走不到尽头，一句话想了很久才说出口，新年快乐！
6 . 大风车，转转转，我们一起庆六一；比赛中，快快快，中三争当第一名。
7 . 中一，中一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一!
8 . 顽强拼搏，拥抱胜利;中一中一，非同一般!
9 . 互帮互学，共同进步
10 . 更强我能更快更高。
冬至暖心文案幼儿园大班【四】
1 . 团结上向，刻苦学习，争创第一。
2 . 每一个学生都是好学生。
3 . 团结第一，比赛第二。
4 . 我运动我健康我快乐我是最棒的。
5 . 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
6 . 用心呵护绿色，用爱浇灌校园。
7 . 自尊自爱自强不息
8 . 书本学习是体验别人的；生活实践才是获得自己经验的好途径。
9 . 持花的你很美，护花的你更美。
10 . 中一中一，顽强拼搏;中一中一，非比寻常。
冬至暖心文案幼儿园大班【五】
1 . 祝你在每个成长的日子里都开开心心！新年快乐！
2 . 小朋友：你是一个活泼好动的小男孩，你愿意自己的事情自己做，对老师有礼貌，能主动与老师交谈，喜欢看图书玩玩具，对周围的新鲜事物有着浓厚的兴趣。上课有时能大胆举手发言，希望王霁小朋友在新的一年里上课认真听讲，养成良好的学习习惯，好吗？
3 . 小朋友；你是一个活泼可爱的好孩子，能自己的事情自己做，在穿脱衣服方面有了很大的进步，课堂上有时能大胆发言，积极主动地参加游戏活动。能主动与老师交谈，希望卉卉小朋友以后更加大胆勇敢些，多锻炼动手能力，做一个全面发展的好孩子。
4 . 人小志气小，比赛顶呱呱。
5 . 鲜花开着祝福，笑容含着叮嘱，怀着亲人的关爱你拼搏一路；汗水凝结誓言，努力将梦想放逐，牵着自己的智慧你挥洒辛苦。元旦是一个敲响成功的音符，祝福你明天更美好。
6 . 我爱运动，快乐成长;我爱运动，我更健康。
7 . 小朋友：你是一个活泼好动的小男孩，你每天总是高高兴兴上幼儿园，乐意自己的事情自己做，在老师的帮助下，能穿脱简单衣裤，午睡习惯较好，你与同伴友好相处，对老师有礼貌，希望鹏鹏小朋友以后上课认真听讲，能主动回答问题，做个爱学习的孩子，好吗？
8 . 祝宝宝开心每一天！
9 . 小朋友：你是一个聪明懂事的小男孩，你样样事情都愿意自己学着做，生活自理能力有了很大的`进步，还能帮小朋友挂毛巾放茶杯做些力所能及的事情，上课能安心听讲，如果你能积极举手发言那就更好了。
10 . 教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。