语文作业摘抄笔记（语文本阅读笔记摘抄很少）
语文作业摘抄笔记【一】
1 . 然则枉直随形而不在影
2 . ((((
3 . fpngzhzǐclchngsh
4 . 无论哪一种爱好，如果它不能触动学生的思想和打动他的心，那就不会带来益处。
5 . 既然……就……虽然……但是……
6 . 心里的苦，谁也不会懂得，在微笑的背后有说不出的委屈。这只能自己默默的承受这一切，眼泪却不知不觉的滑落在脸颊，有的人却永远也不会重现，而记忆里的画面却一幕幕重现在脑海，而那种幸福的味道，确只能在追忆里品味!伪装的外表，内心的疼痛，却无法掩饰眼里的悲伤!
7 . 要么不做，要做就全力以赴。我们要求学生勇于创新并追求卓越，我们也应同样要求自己。
8 . 不要让学生去记诵那些还不理解没有完全弄懂的东西。
9 . 小葱拌豆腐——(
10 . (我们(要勤奋学习，(要掌握科学的学习方法。
语文作业摘抄笔记【二】
1 . 建立良好师生关系的最容易的一个办法就是对他们微笑。如果学生们认为你乐于见到他们，你喜欢和他们在一起，那他们就会更加喜欢你，并且会很快以微笑回报。
2 . 他的写作水平有了很大增长。
3 . 我们怎样利用这次机会来创造特别的时刻?
4 . 如果眼泪可以换成亲人的长命百岁，我愿用这轮回的生生世世所有的眼泪，去换取她的长命百岁!可是这只是幻想幻想而已!不要在胡思乱想了，人生总会与世分别的那一天，只是或早或晚，我努力的安慰自己，使自己心里平静下来!
5 . B全神贯注聚精会神专心致志神情专注(
6 . ((你在书法比赛中获得一等奖，(不能骄傲。
7 . C崇山峻岭山势奇绝悬崖峭壁高山巍峨(
8 . 一只野兽受了伤，它可以自己跑到一个山洞躲起来，然后自己舔舔伤口，自己坚持，可是一旦被嘘寒问暖，它就受不了。
9 . C按音序排列：董郭黄唐张
10 . 我们应该让孩子们明白，并不是每个人都可以随随随便拍背鼓励，就因为我们想让他感觉好受一些。不应当得到的表扬只会让我们的学生遭遇更多的失败。
语文作业摘抄笔记【三】
1 . 端详瞻仰环视浏览注视
2 . 如果你的学生感到你的思想正在不断地丰富着，如果学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话，那么阅读就会成为你的学生的精神需要。
3 . 人生中有成功就有失败，失败不意味着你是一个失败者，失败表明你尚未成功;失败不意味着你没有努力，失败表明你的努力还不够;失败不意味着你必须忏悔，失败表明你还要吸取教训;失败不意味着你一事无成，失败表明你得到了经验;失败不意味着你无法成功，失败表明你还需要一些时间;失败不意味着你会被打倒，失败表明你要微笑面对。
4 . 顾若影，则知之
5 . 严恢曰：所为问道者为富，今得珠亦富矣，安用道?子列子曰：桀纣唯重利而轻道，是以亡。(幸哉余未汝语也。人而无义，唯食而已，是鸡狗也。疆食靡角，胜者为制，是禽兽也。为鸡狗禽兽矣，而欲人之尊己，不可得也。人不尊己，则危辱及之矣。
6 . 我们应经常反思：
7 . 生活中，总会遇到失败。然而这时，谁能咬紧牙关，告诉自己：我还有一样最宝贵的东西——不肯折弯的信念，并且紧紧地握住它，准就会在艰难中平添一股勇气，一股无所畏惧的力量，就会觉得脚还踏在土地上，血还是热的，路还没有完全断绝，闯下去，拼下去，就能取得事业的成功。
8 . 为下面的句子依次标出病因，全部标对了的是（）
9 . 家长也要毫不犹豫地让老师知道你们需要他们的建议，以更好地帮助孩子。问问老师在家里父母可以做些什么来帮助孩子，那些优秀的老师总会有一些很好的建议。
10 . (《列子。说符篇。子列子学于壶丘子林》
语文作业摘抄笔记【四】
1 . 不但……而且……不是……而是……只要……就……
2 . 复习是学习之母，不要让它变成后娘。
3 . 风筝，飞得很高。却，被那一细线牵扯着，怎么能算是飞翔呢。也许，细线是一种保护，但青春就是这么一回事，勇敢的去拼搏，得到的会更多的。手握阳光的我们，怎样去放飞它呢?
4 . 走着瞧一窍不通尽是书(输照舅(旧
5 . 生活中有些人却总不相信自己，遇到别人的批评，遇事不顺利就愁眉苦脸。其实如果我们换一个角度看问题，努力去克服，去攀登，在奋斗的过程中，我们会品尝胜利的快乐，为一件事情竭尽全力奋斗的快乐。上帝的败笔不再是阻挡我们前进的“拦路虎”，反而是上帝馈赠给我们的奠基石，让我们踏着它愈战愈勇，攀上更高的山峰。
6 . C中性词：夸夸其谈如饥似渴乱七八糟
7 . 对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是(
8 . ①形容内心害怕的成语有：
9 . (幸哉余未汝语也。
10 . 我(呼吸着(空气。
语文作业摘抄笔记【五】
1 . 以是求利，不亦难乎
2 . 我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不但的回首，伫足，然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。
3 . 有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。
4 . 只有要生在课堂上不犯任何一个错误，他才能成为读写无误的人。
5 . 把微笑带给生活，用微笑去点缀生命，就不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，再把它储酿成一坛幸福的美酒，享用一生。
6 . 学生应当感到自己的知识思想技能是一种荣誉和尊严。
7 . 寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞
8 . 对知识的兴趣的第一个源泉，第一颗火星，就在于教师对上课时要讲的教材和要分析的事实所抱的态度。
9 . (五星红旗(飘扬着。(教室摆满(课桌。
10 . A人爱我，我必爱之B度诸法士贤人之言
语文作业摘抄笔记【六】
1 . B既然遇到难题，我们就要把它攻下。
2 . B我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。
3 . 我们希望所有的学生都能懂得这个道理：善有善报，对别人好，你会感到快乐，你的心灵会得到提升，而且这会给你的一生带来意想不到的收获。
4 . zhānyǎngchumfnyǎnxiǎotǐng
5 . 下列句子中不含“引用”修辞手法的一句是（）
6 . 满是的。孩子们跑着，跳着，翻几个跟斗捡几个落下的果子互相投掷着，比赛着谁投得更远更准。风凉丝丝的，草绿绿的。
7 . 只有当知识成为精神生活的因素，占据人的思想，激发人的兴趣时，才能称之为知识。
8 . 我们已经准备好应对所有可能出现的问题了吗?
9 . 《罗恩老师的奇迹教育》
10 . C莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”