照片做文案教程（文案照片制作教程模板）
照片做文案教程【一】
1 . NO记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。
2 . だれ誰谁
3 . あそこ那儿，那里
4 . 渐渐地，那一抹逝去的时光也就在照片上显现了出来。老照片，帮我回忆了过去，向往了未来。樱花又飘，雪花又落，北风又吹，我这回忆该与谁相随？无名樱花又落，未来的梦萦绕在这片土地，随樱花落下，我的向往伴随着蔚蓝的天空驰骋在涯际。
5 . 最珍惜，好友的问候，纵然人生聚散无常，念你的心依旧。毕业季，我们不说再见!
6 . 二十九曾经以为，自己是您心中永远的春天，可自己忘了，春天的后面是冷秋，寒冬。曾经以为，自己可以戒情，戒网，戒伤心，可自己忘了，最难戒的却是您。喜欢此刻，因为是您自己相识的季节；喜欢夜晚，有您的陪伴；喜欢孤独，有甜蜜的思念；喜欢您，您是世上的唯一。
7 . 二十六春天里大家更忙了。俗话说：一年之计在于春。您看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。
8 . 在我小屋的墙上就贴着一张寸大小的彩色照片。那是一张日出的照片。照片上一轮火红的太阳刚从大海上升起，把天空照得火红火红的，海面上映着一道金色的光芒。在粼粼的碧波中有四五条小渔船。在海边的礁石上还站着一些看日出的人。
9 . NO毕业了，带不走的东西都卖了，可那些沉甸甸的回忆却挥散不去。
10 . あの方は先生です。那位是老师。
照片做文案教程【二】
1 . 那里是邮局。（用远称“あそこ”）
2 . NO希望几年后我能当你孩子他干爹！
3 . 你酣畅淋漓地大笔泼洒出自己的形象，没有丝毫粉饰和雕琢，惟留下粗犷的美，质朴的美，自然的美。
4 . 路上有砾石泥块，我们去清理;路上有杂草丛棘，我们去清除;路上有坑坑洼洼，我们去填平――人生之路，要用我们双手去开拓!
5 . ここは淡江大学です。这里是淡江大学。
6 . 在句子中有停顿和并列的功能，两个名词句子合并为一个句子叙述的时候，前面句子中的です用で来中断。
7 . 青春的阳光，照亮了我们追求的方向，让我们认准目标，展翅奋飞，为给未来增添一片美丽的华光而努力
8 . ここ（代）这儿，这里
9 . 那位是淡江大学的老师，是美国人。
10 . 每次翻开我的相册时，我的心里真不是滋味，就像打翻了五味瓶一样，酸甜苦辣咸一起交织在我的心头，苦涩极了。因为每当回忆一次，回忆完了，我的梦也醒了，每一次醒来都很想哭，我的纯真美好的童年哪里去了，为什么，为什么时间过得这么快，旧的照片泛黄，新的照片颜色很鲜艳，但在鲜艳的照片也有泛黄的时候。我很感谢上天给了我美好的一生，以及人生中许多美好的一瞬间。
照片做文案教程【三】
1 . 另一张，我却不知是谁的。看着照片像是很古老：照片是黑白色的，而且四周已经泛黄。照片上有一位慈祥着母亲，怀里紧紧地抱着她的孩子，站在又低矮又破旧的房子前，她笑的那样的甜……看上去这位妈妈是那么的爱她的孩子。
2 . 走到自己的小报前，许多同学都在我的照片前议论起来，听到那声声赞叹，我不禁想起前天找照片并编辑制作的情景。仿佛又想起儿时天真的笑脸；想起在海南潜水的快乐场面；想起闻着树叶寻找春天；想起自己骑着牦牛在草原奔走……啊，我长大了，美妙的时光已经逝去，可美妙的生活又迎面而来。
3 . 十九柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！
4 . 三十一自己喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，您为自己撑出的一片无雨的天地。
5 . 辗转之间，我们都将各奔东西;
6 . 例:お(家うちはどこですか--お(家うちはどちらですか
7 . 国（名）[くに]国家
8 . 助词「は」表示之前的名词是句子的主题。说话人用「は」来提示想说的主题，
9 . そこ（代）那儿，那里
10 . (名词）Aは（名词）Bです。
照片做文案教程【四】
1 . 四十九然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……
2 . 今天的课文内容不多，做个练习来巩固一下吧！
3 . あのかたは先生です。
4 . 友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。
5 . 日本人（名）[にほんじん]日本人
6 . NO毕业了，而你成为最美的点缀，风吹起如花的流年。
7 . ：わたしは学生です。
8 . 明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!
9 . …是…，（是）…
10 . 十一不知什么时候，落起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。
照片做文案教程【五】
1 . 我看了看旧照片，抬头看看窗外的一切，高柳林立，宽阔笔直的马路，川流不息的车流。三十年如惊梦，与中国五千多年的历史年轮，不过是窄窄的一圈，但是，这照片见证了祖国走向繁荣富强的沧桑巨变。作为世纪的少年，我们在改革开放的浪潮中茁壮成长。"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。"我想，我们应该更好地利用优越的物质条件，将祖国带向更美好的明天！
2 . 一次拜访，一回欣赏，一段友情。友情来自真诚，祝福来自真心;相遇是缘分，相知是朋友;一声真挚的问候，一份美好的祝福。
3 . アメリカじん美国人
4 . この（连体）这
5 . NO毕业了，我感受到了眼泪是甜的！
6 . 十六春天来了！您看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬丁冬”，它就像大自
7 . どこ（代）哪儿，哪里
8 . 十八到处都在唱着春天的歌。
9 . 我们不是日本人。
10 . 二十七春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图。
照片做文案教程【六】
1 . で是だ的连用形
2 . 四十四冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。
3 . 谁曾说，大学是最难忘的回忆;
4 . NO同桌，没我在身边唠叨，会不会有些不习惯。
5 . あの方はどなたですか。那位是谁？
6 . どちら（代）哪边；哪个；哪位
7 . 再深情望一眼，曾经充满回忆的教室。
8 . 有人说：“人人都可以成为自己幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
9 . にほんじん日本人日本人
10 . そこ那儿，那里
照片做文案教程【七】
1 . そのひとはわたしの友達です。
2 . NO幼稚过的青春才完美，被试卷折磨过的青春才够味。
3 . 看着这些昔日的新照片，心中会有一股暖流。但我却又不能在这“过去”停留太久。时间是不允许我停留的。现在发现时间短了，原本觉得挺长的暑假，却需要做出许许多多的安排，上午起床时间是各暑假以来首次突破，但我还是觉得时间不够。想童年时光，不由发出如此感慨，真是一种巨大的荒废呀！
4 . NO我们渐渐长大，渐渐变得可怕，是不是慢慢的，连你都不认识你自己了。
5 . がくちょう学長大学校长
6 . NO这是属于我们的岁月，没有成功又怎能退却。
7 . NO看着毕业照，好想哭。
8 . わたしは学生です。
9 . 例：:この本。:その雑誌。:あの人(ひと。:どの人ですか。
10 . この这个(近处